小学汉听校园行活动方
案
文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
书写的文明传递民族的未雨绸缪
诺亚舟优学派2015《中国学生汉字听写大会》校园行
活动方案
主办单位：各市区县重点小学、重点中学
协办单位：诺亚舟教育电子（技术支持）
一、活动背景
汉字作为中国最富贵的文化遗产，已有五千年的历史了。

汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，博大精深，是我们中华民族先祖智慧的结晶;汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上最具影响力的中国符号。

但是，随着时代的进步，越来越多的人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，在长期使用电脑的环境下，导致汉字书写能力下降，提笔忘字成了普遍现象。

书写的文明传递，民族的未雨绸缪。

作为祖国的未来与希望：全国千百万的中、小学生，肩负着努力学习，将来建设祖国的重任，十年树木，百年树人，因此，从小做起，从现在做起，提高中、小学生汉字听写能力是新时代对保护汉字文化，传承华夏文明的必然之举措。

2013年，国家语言文字工作委员会、中央电视台、诺亚舟教育电子联合主办了首届《中国汉字听写大会》，经过8月中旬央视1频道、央视10频道联机播出后，立即得到了社会各界的热议，反响强烈，收视率直线攀升，跃居前三甲；得到了党和国家领导人的充分肯定，以及相关部委的推介，中共中央政治局常委刘云山同志收看后作出指示：“这样好的节
目应该在重点频道，重点时段播出”，国务院副总理刘延东同志批示：“这个节目效果很好，要长期做下去，要有长效体制、机制设计”。

在社会上，尤其是在中、小学生和家长们中间受到广泛关注与好评。

学汉字，写汉字，成了这个夏季的最热门话题。

2014年7月，中央电视台《第二届中国汉字听写大会》将会风云再起，全国32支参赛队伍，齐聚北京，强强对话，这将注定是一场精彩纷呈的较量。

早在今年三月，《第三届中国学生汉字听写大会》全国选拔赛拉开序幕，一时间，各省、自治区、直辖市捷报频传，当地主流媒体争相报道赛事赛况。

活动目的
在中、小学校举办《中国学生汉字听写大会》的目的有：一是为了贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，进一步推广普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力和传承中华优秀传统文化；二是落实中央领导同志关于“中国学生汉字听写大会”这一平台，要形成长效机制的指示精神，续而扩大中央电视台《中国学生汉字听写大会》的社会效益，大力推广和普及国家通用语言文字，切实提高中、小学生乃至全民的汉字书写能力;三是向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉语，爱汉字，爱中国文化，爱祖国的价值观，唤起人们回归传统文化，传承华夏文明的决心。

四是诺亚舟教育电子，作为中央电视台《中国学生汉字听写大会》唯一技术支持单位，我们希望，以我们优质的教育电子资源为“传承华夏文明，弘扬汉字文化”做一点点实际工作，让更多的学校，更广大的中、小学
生亲身体验到来自国家级赛事的魅力，寓教于乐，让同学们增长见识，增长知识；五是加强各校、各年级、各班级学生之间的学习交流，播撒友谊的种子。

二、活动组织
主办单位：各中、小学校。

参与执行：各中、小学语文教研室（组）。

协办单位：诺亚舟教育电子（技术支持）
三、活动对象
1、小学组(3-5年级)。

2、中学组（初一、初二年级）。

四、活动赛制
1、小学组和中学组分别进行：初赛、复赛、决赛。

2、组织方式及要求:
各学校划分小学组、中学组，技术组织人员组织各班海选，然后
以各班为单位组建参赛队伍。

（1）每支参赛队伍3-6名选手（其中一名为候补队
员），一名指导教师。

（2）汉字听写内容范围：百科读物、人教版语文教材
小学、初中、高中所学内容（犀利字、生僻
字），2011年版《现代汉语词典》、《新华字
典》或《成语词典》中的历史、地理、人物及典
故。

五、活动地点
各校多媒体大厅、学校体育场馆，或其他适合比赛的场所。

六、比赛题库
1、各校语文教研室（组）可以根据本校教学进度自行编写。

2、由诺亚舟优学派提供现成题库，包括2013年-2015年中央电视
台比赛用题库。

七、裁判组
1、比赛设：主考官一名，裁判教师三名，计分员一名。

裁判人员
构成由各校语文教研室（组）选派。

2、在比赛中，选手答题完毕，有二名以上裁判（包括二名）判定
正确，表示选手答题正确；反之，有二名以上裁判（包括二
名）判定错误，表示选手答题错误。

八、技术设备
1、各学校自备投影仪，或电子显示屏，音响等，有条件的可以配
备录像设备全程摄像。

2、汉写听写书写设备由诺亚舟教育电子免费提供，并全程进行技
术支持。

十、表彰奖励
比赛设团体奖、优秀个人奖、指导教师奖、组织奖。

获奖队伍及个人均会获得奖品（待定）及证书。

团体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

优秀个人奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

指导教师奖：共3名。

分别为团体队一等奖、二等奖代表队的指导
教师。

组织奖：为进入决赛的6支队伍中产生。

评比标准：包
括服装、佩饰、标语口号、礼仪等方面。

十一、参赛队员演练
为了让参加比赛的中、小学生亲身体验到来自国家级赛事的魅力，熟悉比赛流程和书写设备是完全有必要的。

为此，各市区、县新华文轩诺亚舟专柜，均设有优学派电子书包免费体验专区，供学生演练学习；也可以在赛前，由学校指定时间、指定地点的情况下，诺亚舟教育电子方面指派工作人员到校对参赛学生进行强化培训，让学生了解比赛流程，熟悉书写设备，学习汉字听写比赛技巧。

十二、活动注意事项
1、为保证汉字听写比赛顺利进行，由学校指定一名负责人专门
全程统筹组织协调本次比赛工作。

2、为保证比赛的公平、公正性，赛前题库内容编写教师做好保
密工作。

活动之前各部门做好相关协调准备工作，努力确保
“诺亚舟优学派《中国学生汉字听写大会》校园行”这一意
义深远的活动顺利进行，让比赛办出水平，办出风格，办出
影响，让中、小学生通过汉字听写比赛的形式，从中受益，
收获多多。

3、比赛前，裁判组必须声明：对裁定有异议的，以《***字
典》（待选定）为比赛参考字典。

4、比赛过程中，设备的使用及效果要有专门人员负责。

5、比赛规则及流程，包括主考官、主持人简洁手稿等，诺亚舟
优学派可以提供中央电视台比赛用模板。

技术组织人员可以根据学校具体情况参照进行适当调整。

2015年5月1日。