1、第五交响曲《命运》 第一乐章
2、月光曲-钢琴曲
3、致爱丽丝-钢琴曲
4、贝多芬C大调《第一交响曲》
第三乐章 小步舞曲
安全小贴士
课间活动请同学们注意安全
• 请欣赏一段交响乐与合唱的视频录像
• 看了这段视频，给你什么感觉？那么我们 应该带着怎样的情绪来演唱歌曲呢？
跟视频小声哼唱 歌曲表达出一种什么样的情感？
看曲谱 听着伴奏录音一起来视唱 1
看曲谱 听着伴奏录音一起来视唱2
《欢乐颂》表达了贝多芬毕生追求的自由、 平等与博爱的精神，让我们一起来了解一 下贝多芬和他的作品 说说你对贝多芬的了解
六年级音乐欣赏
欢乐颂
导入
请同学们来一起听一首歌曲，听完后， 说说歌曲的情绪怎样？给你带来怎样的感受？
复听歌曲，用la音模唱
《第九交响曲》第四乐章中既有乐器演奏 部分，也有声乐部分，请先欣赏器乐部分， 仔细倾听《欢乐颂》的主题在其中出现了 几次？并注意这段音乐的力度是怎样变化 的？
请同学们欣赏声乐演唱的部分，仔细倾听 其中出现了什么样的演唱形式，力度有什 么样的变化？