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【VIP专享】第三课 多彩的消费学案


4.消费心理和消费行为,消费心理会影响人们的消费行为。 ⑴从众心理。从众往往引发流行趋势,商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来 推销商品。从众并非一概不对,要作具体分析,盲目从众不可取。 ⑵求异心理。表现为“标新立异”。求异心理意在展示个性,可推动新工艺和新产品的发展, 过分标新立异不值得提倡。 ⑶攀比心理。攀比心理是不健康的,应该反对。 ⑷求实心理。根据需要,讲究实惠。是一种理智的消费。 5.树立正确的消费观,我们做理性的消费者,践行正确的原则。量入为出,适度消费;避 免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。其中绿色消费核心是可 持续性消费。 5.生产与消费辩证关系。生产决定消费。消费对生产有重大的反作用。 6.促进国民经济又好又快发展,需要转变经济发展方式,优化经济结构,促进经济增长由 主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
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6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
一、考点要求
序号 1 2 3 4 5 6
第三课 多彩的消费学案
考点 影响消费的主要因素 消费的类型 恩格尔系数的变化反映消费结构的变化 树立正确的消费观,做理智的消费者 生产与消费的关系 促进国民经济又好又快发展的影响,主要因素是居民的收入和物价水平。收入是消费的基础和 前提。居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。社会总体消费 水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。物价的变动会影响人们的购买能力。 2.消费类型:⑴按消费对象分,可分为有形商品消费和劳务消费。②按交易方式分,可分 为钱货两清消费、贷款消费(对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄 的年轻人来说,贷款消费是可行的)和租赁消费。③按消费目的分,可分为生存资料消费 (最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费。 3.消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数。①消费结构,反映人们各类消费支出 在消费总支出中所占的比重。恩格尔系数是居民家庭食品支出在家庭总支出中所占的比重。
三、考点梳理与拓展
㈠影响消费的主要因素:生产、收入和物价。 1.考点解读:⑴知识分析:①生产决定消费,生产什么、生产多少决定了消费什么、消费 多少。消费者在市场上买不到某种商品的原因就是生产不出来,生产得不多。②收入是消 费的基础和前提(未来收入预期影响个人需求,收入差距影响社会消费总水平);物价的变 动会影响人们的购买能力。这两个方面合在一起是买不起的原因。
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