小古文教学一
小古文教学 (一)
育苗作文
推敲
岛初赴举京师,一日驴上得句云:“鸟宿池 边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲着 “敲”字,练之未定,遂于驴上吟哦,时时引手 作推敲之势。时韩愈吏部权京兆,岛不觉冲至第 三节。左右拥至尹前,岛俱对所得诗句云云。韩 立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂与并辔 而归。留连论诗,与为布衣之交。
读文言写白话 如果用第一人称“我”来讲述这个故事,你
会怎么讲?当然,这个“我”不一定是贾岛,也 可以是韩愈,还可以是侍卫,甚至可以是驴……
推敲
金辰 Hello!大家好!我是一只小毛驴! 你可别小瞧我!我可是唐朝大诗人贾岛的坐骑呢!我亲眼见证了贾岛 和韩愈这两位大诗人“不打不相识”的经过呢。记得那是一个大晴天…… 那天,主人骑着我进京赶考。突然想起几天前我们去找主人的一个朋 友,不巧朋友不在家,主人当即写了一首诗,“鸟宿池边树,僧敲月下 门……”,不过在“僧敲月下门”这儿,主人犹豫了N次,不知是用“敲” 好,还是用“推”好。这会儿,主人又开始“推敲”啦。 他用手做着推和敲的姿势,嘴里还念念有词,也不管我啦,随我转来 转去。一个时辰过去了,主人的头被想大了,我的头转也晕了。哦不!我 没注意,一下子冲进了一个大官的仪仗队!来自把这个故事讲给来买糕的人听——
推而敲之
刘悦彤
有一日,数学课上,师操一卷,分发至每人。曰:“此卷 多有难题,望尔等反复推敲耳。”
吾浏览此卷,提笔而答,并无难阻,顺畅如溪流矣。 及至最后一题,不觉一惊,此题之难,令吾望而止步。 吾未敢懈怠,在稿纸上反复推敲,思路渐明,解法亦油然 而生。后又执笔演算,解法清晰无碍,遂挥笔而就。 数日后,师将试卷发下,并对吾赞曰:“最后一题,班中 惟四五人答对,其中,刘玥彤君满分通过!” 吾闻之,不禁喜出望外,但望卷上满分赤字,慨叹推而敲 之,为学习之要务也!
活见鬼 有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。见一人立檐下, 即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不 相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟 奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,遍体沾湿,踉跄 而至,号呼有鬼,亦投其家。二人相视愕然,不觉大笑。
——《小古文一百课》
读文言写白话 假如你就是那个“炊糕者”,第二天早上,你