资源管理器的基本操作
一、实验目的
1、掌握资源管理器的基本操作方法。

2、掌握文件、文件夹和磁盘的操作方法。

二、实验要求
1、理解资源管理器在Windows xp操作系统中的功能和地位；
2、掌握资源管理器的启动、关闭、窗口和文件夹选定的操作方法；
3、掌握软盘格式化的操作方法；
4、掌握文件、文件夹的操作（创建、复制、移动、更名、删除、查找等）的方法。

三、实验内容和步骤
1、资源管理器的启动和关闭
1）右击“开始”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”项后观察资源管理器窗口的结构。

2）分别右击左、右两个窗口的空白处，出现了什么现象。

描述出现的内容：分别出现不同的快捷菜单
3）单击左窗内某个文件夹，观察右窗和“地址”栏内出现了什么现象？描述出现的内容：出现所选文件夹地址
4）单击左窗内某文件夹旁的加号，出现了什么现象？描述出现的内容：打开此文件夹展开子文件夹
5）设法使右窗出现一个以上的文件夹，并对其进行单击和双击操作。

将出现什么现象？描述出现的内容：单击选中当前文件夹、双击打开当前文件夹
6）关闭资源管理器。

2、文件与文件夹操作
1)选定C盘，打开“文件”菜单并选定“新建”项，建立一个名为“my temp”的文件夹
（如果已存在可跳过此步）；
2)删除C盘上名为“my temp”的文件夹，观察“回收站”内的变化。

3)重复上述两步后，从“回收站”恢复一个已删除的“my temp”文件夹，观察“回收站”
内的变化。

4)选定Windows文件夹，使用通配符查出全部文件扩展名为“TXT”的文件，观察搜索
结果；
5)在上一步的基础上选定前三个文件并用粘贴的方法复制到“my temp”文件夹内，观察
“my temp”文件夹内的变化。

6)选定“my temp ”文件夹，将排列在第1的文件更名为“test.txt”
7)删除排列在“MY TEMP”文件夹中第二的文件并观察“回收站”内的变化？描述出现
的内容：回收站内增加了一个文件
8)将剩余的最后1个文件用拖动的方法复制到“回收站”内，发生了什么变化？描述出现
的内容：原文件仍存在，回收站增加了一个文件
9)选定Windows文件夹，使用通配符查出全部文件扩展名为“EXE”的文件。

10)在上一步的基础上选定排列在1、3、5、7位置上的四个文件，并将其复制到“my temp”
文件夹内。

11)选定“my temp”文件夹后在其内再创建一个名为“test”的新文件夹。

12)将排列在“my temp”文件夹内第一个扩展名为“EXE”的文件移动到新建的TEST文
件夹内，观察TEST文件夹内的变化。

13)删除“MY TEMP”文件夹，清空“回收站”。