思考：通过画出两者（教师可见内容）思考：简单分析以下几种情景的物体运动状态，假设传送带足够长．（教师可见内容）（1）若若（2）若思考：请自行推导以下情景的物块跟木板静止释放瞬间各自的加速度大小．（教师可见内容）①将物块跟木板看作一个整体：②将物块隔离分析，物块能获得的最大加速度为：思考：试推导动碰静模型中两球的末速度，并分析质量对末速度的影响．（教师可见内容）由动量守恒与机械能守恒：得：思考：弹簧模型中，若两物体质量相等，在什么状态下达到最大弹性势能，是多少？（教师可见内容）当、共速时：①动量守恒：②弹簧弹性势能最大：思考：（教师可见内容）最高点：思考：请用反冲模型解决下述问题设喷出气体后火箭的速度为动量守恒定律，可得思考：人船模型中，人、船的位移分别为多大？（教师可见内容）由动量守恒定律，有联立解思考：试着推导流过导体电流的微观表达式．设导体长流定义思考：电源电动势与导体两端的电压（电势差）有何区别？（教师可见内容）电动势是对电源而说的，它就是电源将单位正电荷从负极经电源内部移到正极时，非静电力所做的功。

电压是对一般电路而说的，即某段电路两端的电压，也就是单位正电荷，从电路中某点沿电路思考：（教师可见内容）解答：斜率不代表电阻，斜率为，电阻的倒数闭合电路欧姆定律思考：请写出闭合电路欧姆定律表达式；思考：（教师可见内容）在外电路为纯电阻的闭合电路中，电流的大小跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比：公式：（1）当外电路断开时，作出闭合电路路端电压与电流（（教师可见内容）闭合电路中外电压即路端电压，当电源接入回路时，电源两端的电压即路端电压（不等于电动势）．根据公式标，得到闭合电路路端电压与电流（图像中，纵截距表示电源电动势，横截距表示短路电流，斜率表示电源内阻短思考：动态电路问题之前重点讲过的解题口诀是什么？具体代表的含义是？（教师可见内容）口诀：串反并同串反并同：就是和滑动变阻器串联的电阻上的电压、电流、电功率变化趋势和滑动变阻器电阻值变化趋势相反，和滑动变阻器并联的电阻上的电压、电流、电功率和滑动变阻器电阻值变化思考：直流电路中电容有哪些性质？（教师可见内容）（1）：电路突变时（开关闭合（2）：电路稳定时，电容视作电压表．思考：如何通过电表示数判断电路的故障？（教师可见内容）主要通过电流表、电压表示数的变化去判断。

思考：电源功率与电源输出功率的公式各是什么？（教师可见内容）推导外电阻变化时，电源输出功率最大的条件，以及电源最大输出功率．（教师可见内容）（1）电源的输出功率（外电路消耗的电功率）：（2）外电路为纯电阻电路时：（3）结论（如图）：时，电源的输出功率最大，；出的增大输出功率减小；的增大输出功率增大；内电阻变化、外电阻不变时，电源输出功率最大的条件是什么？（教师可见内容）此时内阻取最小值，电源输出功率最大．思考：研究电源输出功率变化的关键？（教师可见内容）找出外电路电阻与内阻之间的关系，根据输出功率与电阻之间的关系判断．13.电动机求解含有电动机相关题目时，应该注意的问题有哪些？（教师可见内容）电动机属于非纯电阻电路，因此计算电流、电功、电功率时不能使用欧姆定律以及与之相关的变形公式．本讲内容大纲一、磁场、磁感应强度甲图中前后面的同性磁极间距较小，同性磁极相互斥力大，容易脱落甲图中前后面的异性磁极间距较小，异性磁极相互引力大，不容易脱落乙图中前后面的同性磁极间距较大，同性磁极相互斥力小，不容易脱落乙图中前后面的异性磁极间距较大，异性磁极相互引力小，容易脱落磁力玻璃擦是目前很时尚的玻璃清洁器，其原理是利用异性磁极的吸引作用可使外面的一片跟着1．由图示可知，甲图中前后面的同性磁极间距较小，同性磁极相互斥力大，容易脱落，故．异性磁极间距较小，异性磁极相互引力大，越不容易脱落，故B 错误；．由图示可知，乙图中前后面的同性磁极间距较大，同性磁极相互斥力小，不容易脱落，2在地磁场作用下处于水平静止的小磁针上方，平行于小磁针水平放置一直导线，当该导线中通有思考：磁感应强度大小的定义以及计算？磁感应强度的方向怎么确定？（教师可见内容）B.顺时针，D.逆时针，已知地磁场的水平分量为3已知通电长直导线周围某点的磁感应强度，即磁感应强度与导线中的电流成正比、与该点到导线的距离成反比．如图所示，两板平行长直导线相距为，通以大小、方向均相同的电区间内磁感应强度随变化的图线可能是（）4C通过右手螺旋定则判断通电直导线周围的磁场方向，可知：无限靠近左边通电直导线处磁感应强度为正无穷大（垂直于直面向里），无限靠近右边通电直导线处磁感应强度为负无穷大（垂直于直面向外），中点处磁感应强度刚好为零．故选C．磁感线思考：列出磁感线所具有的特点．（教师可见内容）在磁场中画出一系列曲线，可以描述磁感应强度的大小和方向，曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度方向一致，这样的曲线叫做磁感线．注意：思考：画出地球周围地磁场分布（方向）．5小明有一个磁浮玩具，其原理是利用电磁铁产生磁性，让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来，其构极，则线圈的上端为极，根据右手螺端为电源的负极，故A错误，B错．若增加环绕软铁的线圈匝数，从而增加线圈的磁场，导致玩偶飘浮的最大高度增加，故C6如图所示，小磁针放置在螺线管轴线的左侧．闭合电路后，不计其它磁场的影响，小磁针静止时极，因此左侧小磁针静止时极指向思考：常见电流（通电直导线、环形电流、通电螺线管）周围所产生的磁场判断方法并作图．（教师可见内容）判断方法：安培定则7如图，纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线8某课外探究小组用如图所示实验装置测量学校所在位置的地磁场的水平分量，9如图所示，两根互相平行的长直导线10如图所示，三根彼此绝缘的无限长直导线的一部分11如图所示，当开关闭合时，在螺线管上方的一根小软铁棒被磁化，左端为极．螺线管的左端为极，右端为极，电源的左端为正极，右端为负极．由安培定则，可判断出螺线管的左端为极，右端为极，电源的左端为正极，右端为负思考：求解磁通量时需要注意正负，正负号代表方向吗？（教师可见内容）磁通量在数值上等于穿过某横截面的磁感线的条数．磁通量为标量，为了计算方便，有了“正”“负”之分．任何一个面都有正、反两面，若规定磁感线从正面穿入时磁通量为正，则从反面穿入时磁通量为负．12如图所示，匀强磁场的磁感应强度为D.如图所示放置，匀强磁场方向向右上方，平面水平放置时通过线圈的磁通量为角时，穿过线圈反面，则其的磁通13如图所示，半径为的虚线范围内有匀D.如图，面积为14注意磁通量有正负之分，当转过一定角度后，磁感线开始从另一个面进入了．D.如图所示，矩形金属线框与通有恒定电流的长直导线处在同一平面内．当沿与导线平行的方向）15C由题，通电直导线产生稳定的磁场，离导线越远磁场越弱，磁感线越疏；当沿与导线平行的方向运动时，到电流的距离没有变化，所以穿过的磁通量不随时间变化．故选C ．16如右图所示，在空间直角坐标系，所以在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流及分子电流，分子电流使每个物质微粒成为微小的思考：说明什么是磁化，并利用分子电流假说解释磁化现象．（教师可见内容）磁化：是指在受磁场的作用下，材料中磁矩排列时取向趋于一致而呈现出一定的磁性的现象；构成磁体的分子内部存在一种环形电流小磁体，两侧相当于两个磁极．通常情况下磁体分子的分子电流取向是杂乱无章的，它们产生17安培的分子环形电流假说不可以用来解释（18安培对物质具有磁性的解释可以用如图所示的情景来表示，那么（甲图代表了被磁化的铁棒的内部情况 B.乙图代表了被磁化的铁棒的内部情况磁体在高温环境下磁性不会改变D.磁体在高温环境下磁性会加强两通电导体间有相互作用的原因 B.通电线圈产生磁场的原因安培的分子环流假设，可用来解释（）19我们知道：电流周围有磁场．图所示为环形电流周围磁场的分布情况．根据电磁学理论可知，半20世纪发明的一种仪器，它可以利用小磁针的偏转来测量电流．图为其结构处，放一个可以绕竖直轴在水平面内转动的小磁针（带有分度盘）．线圈未通电流时，小磁针稳定后所指方向与地磁场水平分量的方向一致，调整线圈方位，使其与静止的小磁针在同一竖直平面内．给角．已知仪器所在处地磁场的磁感应强度水平分量电流的本质是电荷的定向运动，电流可以产生磁场意味着运动的电荷也可以产生磁场．如运动，这将在与速度垂直的方向上、与点电荷相点产生磁场．请你利用上面电流产生磁场的规律，自己构建模型，求出该点电有．由题可知，可得．电流强度为、半径为的环形电流，可以看作是由速率沿半径为的圆周做同方向定向运动而形成．思考：如何求弯曲导线放入磁场中时的安培力大小？（教师可见内容）弯曲导线的有效长度，所以闭合通电线圈在匀强磁场中，受到安培力的矢量和一定为零．如图所示，甲、乙、丙三段导线的形状和长度不等，但两端点21如图，长为（教师可见内容）电流大小为，电流方向沿逆时针方向电流大小为，电流方向沿逆时针方向如图所示，在天花板下用细线悬挂一半径为22要使悬线拉力为零，则圆环通电后受到的安培力方向向上，BCD 错误．如图所示，在匀强磁场中放有下列各种形状的通电导线，电流强度为23，方向沿纸面向下，方向沿纸面向下如图所示，匀强磁场的磁感应强度为24来等效代替，根据，可知大小为思考：安培力方向的判断方法？（教师可见内容）思考：假设你站在地球赤道上，手里抓着一根沿着东西方向放置的长为一米的通电导线，试估算只利用地磁场，通多大电流可以把你刚好从地面提起（不考虑磁偏角，结果保留一位有效数字，（教师可见内容）解答：地球周围产生的磁场大小约为力大小等于重力，很显然这么大的电流是很难达到的，所以利用地磁场把人提起来的方式是不现实的．，方向水平向左，方向水平向右如图所示，三根长为25，作出磁感应强度的合成图：根据力的平行四边形定则，结合几何的菱形关系，则有：安培力方向水平向左，大小为故选B ．与边垂直，指向左边边垂直，指向右边与边平行，竖直向上边平行，竖直向下在等边三角形的三个顶点、、处，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图．过点的导线所受安培力的方向（26处产生的磁场方向垂直于向下，点的导线所受安培力的方向与边垂27选项：选项：选项：选项：28如图所示，两个完全相同且相互绝缘、正交的金属环，可沿轴线）当电流通过线圈时，导线受安培力作用，线圈左右两边受安培力方向相反，线圈发生转动；）磁场沿半径方向，无论线圈转到哪个方向，都与磁场方向垂直，表盘刻度均匀；）灵敏度高，可测很弱的电流，但是线圈导线很细，只能通过很小的电流．29演绎式探究的薄圆盘（厚度不计）．在圆盘圈，则整个圆盘在圆心的同心细圆环，取其中一个圆环进行研究（图若将这个圆环取出来，并将它展开，可以近似看作是一个宽度为的长方形（图丁），，则圆环所带的电量为．．整个圆盘在点的磁感应强度大小为30已知无限长通电直导线周围某一点的磁感应强度D.。