19 天火之谜
课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀……
一、拼音小关卡。
1.拼音看仔细,字体更要写工整。
任何一项发明创造,最初的时候都是一条爆zhà()性新闻,总要面临fěng()刺和质疑。
但是勇敢的人总能jiē()开不为人们所熟知的秘密,用事实有力地击bì()嘲讽fěng(),从而开辟出新的前进的道路。
2. 给句中加点字注音。
(1)郭晶晶是连续四届的奥运跳水冠.()军。
(2)他外表光鲜,骨子里坏透了,是个衣冠.()楚楚的禽兽。
(3)班里很多同学的脖子上都挂着一把家里的钥匙.()。
(4)妈妈用汤匙.()给我们盛着汤。
二、词语游艺厅。
1. 解释成语中加点字的意思。
无稽.之谈:________安然无恙.:________
怒发冲冠.:________ 不足.为奇:________
2. 选词填空。
推算推论推测
(1)这种()现在看来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的。
(2)由此他大胆地(),雷暴就是人们熟知的放电现象。
(3)通过一步一步地( ),我终于把这道数学难题解决了。
3. 补充下列词语,并选择合适的词语填到下面的句子中。
冷( )热( ) 欣喜()()()()一谈不足( )()
A. 这是两个不同的概念,你怎么能________呢?
B. 对别人的缺点进行________,是不文明的行为。
C.这种邻里间互帮互助的温馨行为,在这个社区早已司空见惯,________。
D.得知自己的节目能够上春晚时,”旭日阳刚”二人________。
三、句子训练营。
判断下列问句的类型,并把问号去掉,不改变句意,换一种说法。
1.那么,雷暴到底是什么呢?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。
2.人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?
四、积累展示厅。
根据课文内容填空。
《天火之谜》这篇课文主要讲述了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,冒着生命危险在雷电交加的天气进行”风筝实验”的事。
富兰克林给你留下的印象是、、。
(写三个形容人物品质的四字词语)和他一样具有这种品质的科学家还
有、、……
五、语段欣赏屋。
阅读课文片段,完成练习。
一片乌云掠过风筝上方,富兰克林( )麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。
这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个”之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。
麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。
这时,富兰克林用手指()铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵( )。
富兰克林欣喜若狂地():“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”
1. 写出下列词语的近义词。
骤然--() 大雨倾盆--()
2.在括号里填上合适的词语。
3. 用“____”画出描写天气的语句,并填空。
富兰克林是在________做的“风筝实验”。
他冒着这样的危险做实验,你想用________________来夸奖他。
课外拓展提优瞧,课外的世界更精彩!
一、探究靓舞台。
运用你丰富的课外知识解答下列问题。
富兰克林的墓前有两块墓碑,第一块墓碑立于富兰克林逝世时,碑文是:“印刷工本杰明·富兰克林”;第二块墓碑是群众为他后立的,碑文是:“从苍天处取得闪电,从暴君处取得民权。
”从这两则碑文中你对富兰克林有了哪些了解?
二、快乐阅读吧。
阅读短文,完成练习。
“滑翔机之父”
--奥托·李林塔尔
①李林塔尔是德国工程师和滑翔飞行家,世界航空先驱者之一。
他被世人称为“滑翔机之父”。
②青年时代的李林塔尔已经清楚地知道,将来的飞行器必然要依赖于机械动力。
然而,当时他所面临的难题并不是有无动力,而是飞行器的结构设计和如何稳定操纵。
③李林塔尔选择了进行滑翔实验飞行的这条道路。
为了设计出最理想的飞行器,他把主要精力放在对鸟类飞行原理的研究上。
他耗费数年时间悉心观察,仔细研究各种鸟类的翅膀结构和飞翔的方法,尤其是注意到翼面和升力之间的关系。
在7年的时间里,他制造出18种不同型号的滑翔机,他操纵这些滑翔机从屋顶或山坡上一次又一次地跳下来。
虽然总是一败涂地,但他却百折不回,从中积累了丰富的经验。
④然而探索总是要付出代价的。
1896年4月9日,李林塔尔操纵他的滑翔机从德国斯图伦附近的山坡上起飞后,恰遇一股强劲的风,他一下腾空很高,李林塔尔非常兴奋,然而他却全然不知滑翔机已达失速
的边缘。
正当他试图尝试一种新的控制方法时,滑翔机突然失速,一头栽向地面,滑翔机摔毁了,李林塔尔也受了致命的重伤--脊椎断裂,在送往医院的途中死亡。
在弥留之际,对他弟弟古斯塔夫说:“总是要有人牺牲的……”
⑤德国人为了纪念他的功绩,为李林塔尔树立了一座纪念碑,上面写着“最伟大的老师”。
1.根据意思在文中找出成语。
(1)病危将死的时候。
()
(2)形容失败到了不可收拾的地步。
()
(3)指无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。
( )
2.第④自然段中画线的句子在文中起到的作用是:________;这一段中的破折号起到的作用是:________。
3. 为了解决研究中的难题,李林塔尔选择了____________这条道路;为了设计出最理想的飞行器,他把主要精力放在______________的研究上。
从“7年”“18种”“一次又一次”等词语中你体会到
__________________________________________。
4.李林塔尔留给世人的最后一句话是:“________________……”读了这句话,你最大的感受是:______________________________________。
自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!
句子诊断师。
下列句子没有语病的一句是()。
A. 许多人都认为牛顿真幸运,他得到了这个伟大的偶然发现。
B. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
C. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
D. 漫画中,一位母亲被儿子踹出了家门,也从此踹走了自己应尽的责任。
19 天火之谜
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一、1.炸讽揭毙讽
2.(1)guàn(2)guān(3)shi(4)chí
二、1.稽:考核恙:病冠:帽子足:足够
2.(1)推论(2)推测(3)推算
3.冷嘲热讽不足为奇欣喜若狂混为一谈A.混为一谈B.冷嘲热讽C.不足为奇D.欣喜若狂
三、1.雷暴到底是什么,这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。
2.人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵的火焰,不可以同人间的事物混为一谈。
四、勇于探索敢于试验追求真理莱特兄弟诺贝尔居里夫人
五、1. 突然大雨如注
3. 一片乌云掠过风筝上方突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个”之”字,接着一个炸雷,大雨倾
盆而下。
雷雨天不怕危险,追求科学真理
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一、他曾经做过印刷工,他发现了雷电的秘密,他维护人民的利益,为人民做了很多好事。
二、 1. (1)弥留之际(2)一败涂地(3)百折不回
2.承上启下(过渡)解释说明
3. 进行滑翔实验飞行对鸟类飞行原理李林塔尔为了科学研究,不怕任何困难,坚持不懈地进行实验,
甚至不顾自身的安危
4. 总是要有人牺牲的李林塔尔为科学而献身的精神令世人敬仰
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