读书演讲稿五篇读书演讲稿篇1老师们、同学们，大家好！今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。
记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书DD《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
读书演讲稿篇2读完姜戎的《狼图腾》时，我的内心无比震撼，《狼图腾》中的精彩内容给我留下了深刻印象，也让我对狼有了新的认识。
狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术；狼对气象、地形的巧妙利用；狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系；倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程――无不使我们联想到人类，进而思考人类历史中那些迄今悬置未解的一个个疑问：当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆？中华民族今日辽阔疆土由来的深层原因？历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族，还是游牧民族一次又一次地为汉民族输血才使中华文明得以延续？为什么中国马背上的民族，从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾？中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化？我们华夏民族的“龙图腾”又是从何演变而来？我们究竟是龙的传人还是狼的传人？广阔无边的草原也曾有虎豹，但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。
唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。
促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的原因究竟是什么？狼是团结的。
它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行的。
只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。
即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。
群里老弱病残的狼总是受到照顾，吃食时狼也会把食物留给它们一份。
在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己去面临危险。
试问，这种团结的精神又有多少人具备呢？狼是智慧的。
这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典.。
它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。
.在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见。
为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向，牺牲自己，保全群体。
狼是勇敢的。
狼从来都不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕破外围壮马的肚皮，与马同归于尽。
与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最后也毫不畏惧。
在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争锋？人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，《狼图腾》这一部以狼为叙事主体的小说，真正揭示了人性与狼性。
千百年来，人们畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见。
正如书中的主人公陈阵所说：起初我以为狼只是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势扑捉一些小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。
在我心目中狼的地位是很尴尬的。
凶猛不及狮虎，速度不及猎豹。
同为食肉类哺乳类动物，他们只能去欺负弱小的狐狸、豺狗。
它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛，就好比一部电影，它永远只能做配角。
然而，随着故事的发展，我才发现我以前的想法是多么的无知。
狼，懂得知己知彼，尊重每个对手，在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误；狼，懂得同进同退，虽然通常独自活动，但却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走；狼，懂得顺势而为，知道如何用最小的代价，换取最大的回报。
狼，是世上第一大兵家，是最有智慧的军事天才。
它们懂气象，懂地形，懂选择时机，懂知己知彼，懂战略战术，懂近战、夜战、游击战、运动战、奔袭战、偷袭战、闪袭战，懂集中优势兵力打歼灭战，还会有计划、有目的、有步骤地实现全歼敌群的`战略意图。
狼的身上确实有许多值得我们人类学习的地方。
然而，狼并不是与中国传统的真善美能够联系在一起的，甚至与中国几千年来的传统思想相悖。
也许在农耕条件下发展的华夏文明，华夏子女永远不可能将狼作为自己的信仰。
狼的贪婪、凶狠、狡猾，我们永远不能接受，但我们欠缺的，就是狼的精神。
正因为我们没有这种精神，使我们的社会发展有了局限，我们才需要狼。
在民族性格上，我们要走出“现代文明狼”的道路，必须适度地释放狼性，并采用惟一能够控制和驾驭狼性的真正民主制和法治，这才是中华民族的惟一出路。
读书演讲稿篇3各位老师，亲爱的同学们：早晨好!我演讲的题目是：《阅读是精彩人生的开始》又是一年稻花香，又是一年秋风爽。
在这如诗的季节里，我们又迎来了第二届沧浪少儿读书节的活动。
在这里，我衷心地祝愿读书节活动顺利开展，结出丰硕的成果。
同学们，人生最惬意的享受，莫过于斜倚在和煦的晨光中，捧上一本心爱的读物，细细地去斟酌、品味。
书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，踏着秋风，迎着朝阳，从书中获得知识，寻找乐趣吧!历经苦难的高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以博出彩，足以长才”使人开茅塞，得新知，养性灵。
因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧!让读书成为我们的习惯。
在哈佛大学图书馆里有这样一则标语“此刻打盹,你将做梦;此刻读书,你将圆梦。
”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切，沿着桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了。
狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
同学们，老师们，让我们一起来努力营造我们的书香校园吧!一起将这读书活动深入的开展下去，因为我们坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!谢谢大家!读书演讲稿篇4亲爱的老师、同学们：大家好！自从我进小学的第一天，我就讨厌读书。
因为姐姐对我说：“上小学真麻烦，要起早，要上课，要做作业。
”听了姐姐说读书的不好时，我就开始讨厌上学了。
可是，等我在上小学有一段日子的时候，我才发现读书的乐趣。
我从识字开始就喜欢看书，一有空，我便陶醉在书海里。
我看书的种类有很多，如童话故事、神话故事、民间故事、世界名著……一个小小的书架上，摆满了薄薄厚厚的书本，就像我们广播操比赛时，那整齐的队伍。
在暑假里，我和书发生了许多趣事。
记得有一次，我被妈妈骂哭了。
然后，我潸然泪下地回到房间看书。
我打开书本一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
不知不觉，已经11点30分了，我该睡觉了。
那时候我已忘了那伤心的事。
原来，书可以带给我们快乐的。
在睡之前，我总要到知识的海洋里遨游一番。
睡前我翻开《三国演义》，《三国演义》中诸葛亮的神通广大，神机妙算，令我赞叹不已。
他读书破万卷，知晓天下事，他给我的感悟是：拥有智慧，就是拥有财富。
在我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。
顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。
书中的乐趣是无穷的，我也相信这无穷的乐趣是属于我的！读书演讲稿篇5各位老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
我们刚上一年级，认识的字很少，做什么题目都要老师读通了，读懂了才能开始做，不会自己读题。
因此，老师鼓励我们多读书，多识字。
在读一些有趣精彩的故事时，我认识了许多字。
在上课时，我还把这些字教给其他同学。
老师表扬了我，还给我评了识字章。
我可高兴了。
现在，我已经会读一些简单的题目了。
读书真好！今后，我要读更多的书，认识更多的字。
谢谢大家！各位老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
书，在我很小的时候就进入了我的世界。
看着书中精美的图画和有趣的故事，我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”，“再给我讲一个”。
现在，我上一年级了，我可以自己读故事书了，我会念儿歌了。
我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学，我真高兴！读书真好！今后，我要读更多的书，学会更多的故事。
谢谢大家！大家好！我今天演讲的题目是《读书好处多》。
以前，我不会读故事书，我认识的字太少。
现在。
我学习了拼音，我能读许多拼音读物了。
我在读书时，不但读懂了好听的故事，懂得了一些道理，我还复习了学过的拼音。
我真高兴！读书真好！今后，我要读更多的书，把语文学的更好。
谢谢大家！读书演讲稿五篇】。