学
期
具
体
措
施
或
设
想
1、激发学生学习兴趣 首先让学生明确学习目的 端正学习动机 提高体育保健文化素养 在充分体验运动乐趣的基础上激发学生的学习主动性 培养学生创新精神 锻炼身体的积极性 同时组织各种体育竞赛 提高运动技术水平。
2、从实际出发 根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况 实事求是、讲究实效、改革创新 确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法。
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33Biblioteka 第一周第二周第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
学
期
教
学
总
目
标
培养学生保持身体的正确姿势 使之初步具有对体育活动的兴趣 养成良好的体育锻炼卫生习惯 发展身体素质 提高身体基本活动能力 促进身心的健康成长 使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识 学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能 为发展体育与保健的综合能力打好基础 对学生进行集体主义和爱国主义教育 培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。
3、在教学过程中运用多种直观教学手段 采用生动形象的语言 正确的示范、模具与幻灯、图片等各种教学手段 使学生感知动作 领会动作要领掌握锻炼方法 形成完整的正确动作概念 培养学生观察判断能 启发学生积极思维 提高教学水平。
小学2017——2018学年第二学期教学计划安排表
年级
二
学科
体育
时间
9月1日
教师
教学进度安排
教
材
及
学
生
现
状
二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育。小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。二个年级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
单元
主要内容
课时
授课周次
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第九单元
边跑边钻、曲线钻洞、
接力跑
看谁跳得快、
兔跳、猜拳向前、
跨跳、
数字跳
爬肘木、踏跳箱、
看谁投的准、跑跳圈、
侧手翻
自抛自接、滚球、
拍球、
颠球、滚球、传球、
递球、小足球接力、
推小车游戏
歇步
踢毽、推铁环
身高和体重、
做广播操、心理测评