“六大创建”主题教育活动实施方案
一、实施意义
为了全面贯彻党的教育方针,把本校的“六大创建”工作落到实处,特制定本实施方案。
二、组织领导及职责分工
组长:方彦华
副组长:杨少文
成员:王丽丽、訾娜、解巧巧、杨少文、邱洪姿、焦巧珍、段炜、焦巧珍、吴云娟。
三、实施步骤
1、宣传发动,营造氛围(2017年9月16日)。
“六大创建”活动要开展的扎实、有效,就要让广大师生懂得其实施的意义和目的。
我们要采取的办法是:“专项会议传达,目标责任明确,利用班会发动”。
学校召开专题会议,和各创建项目的责任人签订目标责任书,要求广大教师认真学习、领会,依照“六大创建”的实施步骤,分阶段进行宣传,并利用每周一升旗、班会、课间操上进行分期、分段说明,将“六大创建”的内容及要求渗透给学生及家长,使他们懂得“六大创建”活动实施的意义。
2、分类实施,综合评价(2017年10月16开始)。
实施“六大创建”其主要目的是美化育人环境,营造和谐育人氛围,使学校的教育教学步入“内涵式”发展的轨道,其落脚点是通过规范和创建来全面贯党的教育方针,培养学生的习惯养成。
本着这个宗旨,我们要
进行分类实施。
(1)、文明班级的创建
文明班级创建的宗旨是:“班级氛围人性化、学生行为规范化、生活环境温馨化、班级成长特色化、管理制度科学化”。
班级是学生和教师活动的主要场所。
在文明班级的考核上,我们要采取“9字法”原则,即“日日清”,“月小结”,“期评比”。
具体我们从三方面对班级进行量化,一是学生日常行为规范;二是班级文化氛围建设;三是班主任班级管理示范。
我们的教师与学生接触的时候要蹲下来,靠近去,带微笑,讲和气。
我们的教师要用“你知道了吗?你还有什么需要我帮助的”等等用语,使学生感到教师象大姐姐、大哥哥;其次,在任用班干部上,要采取“三看”,班主任推荐、学校摸底,学生评选,要通过层层考核、层层把关来选出班级中的优秀班委成员,班委会成员也要定期轮换,通过班干部的选拔促进学生的快速成长;第三、在学生行为习惯的培养上:①教师作好表率,学生自主养成。
让学生自律,就是把规则交给学生去相互监督,把权力交给组长去评价。
②以规范,促养成。
在学生上课前,要求学生做到“五看”:一看书包是否整洁、二看课桌凳摆放是否整齐,三看课桌上学具摆放是否规范,四看地板是否有纸屑,五看窗台盆花是否潮湿。
(2)、平安校园的创建
在平安校园创建上我们的具体要求是:精细的出台各种安全责任、制度;全面、规范健全各种评价机制;层层落实,责任到人;各个环节从细入手,不放过一个细小隐患,不忽视一个细微环节;认真执行,严格把关。
从各个环节细微入手,不放过任何一个细小的安全隐患,做到
“安全无小事,事事放心上”,保证学校无一例因人为不注意而造成的安全事故。
我们突出“六”个字。
即出台制度强调一个“精”字,评价内容强调一个“全”字,落实工作强化一个“责”字,管理措施突出一个“细”字,执行制度强调一个“严”字,评价机制突出一个“活”字。
除了严格执行安全日志的填报以外,我们还要自主设定安全隐患排查制、来访登记制、夜间巡查制、等。
(3)、卫生厕所的创建
厕所是最脏的地方,也是最能反映学校管理和学生行为习惯的具体地方。
在卫生厕所的创建上,我们要用制度规范行为。
融制度与文化中,促行为在制度中养成。
把学生需要做的融在小知识中进行规范学生行为、让学生去领会。
通过创建,我们的厕所要由原来的脏、乱基本达到“五无”卫生标准(无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、无积水。
)(4)、绿色生态校园创建
环境优美,可以塑造完美人格,可以净化学生的心灵,也能提高学生爱美、爱环境的意识。
我们把绿色生态校园建设列入学校三年发展规划中,在2017年联系各级领导部门对校园的绿色生态进行投入,在随后的几年,我们仍然要保持一定的资金投入,加大绿色生态校园的建设。
我们要求学生在养护学校的林木中,不断学习,掌握植物的习性、作用。
在教室的环境上,各班要开始教室的美化。
除每月进行文化专栏的布置和更新外,还要将各类常规表格规范上墙、美化成专栏,要求每生必须养护一盆花,学生自己在照料花草的过程中,快乐的成长。
(5)、放心食堂的创建
在放心食堂的创建上,主要是:把握一个中心,强化两种意识,坚持五个原则。
把握一个中心,就是以教师为中心,把教师的安全、身心健康放在第一位,在保障饭菜的质量上,坚持吃好、吃安全;强化两种意识:即安全意识、服务意识,做到:无证件食品不上案,无消毒餐具不就餐,饮用水源要及时消毒,每顿饭菜都要做好。
坚持五个原则,即:①、食品卫生把“三关”:采购关、贮存关、加工关。
②、食堂设施有“四防”:防尘、防潮、防鼠、防蝇。
③、用具清洗有“四招”:一洗,二刷,三冲,四消毒。
④、环境卫生搞“四定”:定人,定物,定时,定责。
⑤、个人卫生要“三勤”:勤洗手剪指甲,勤洗澡,勤洗衣服。
通过以上的措施,把我们的食堂变成真正意义上的放心食堂。
(6)、文明宿舍的创建
我们只有教师宿舍,这是教师们办公学习、生活、休息的重要场所,是学校精神文明的窗口。
通过开展文明宿舍创建,提升宿舍文化品位,树立教师更强的社会公德意识。
在文明宿舍的创建上,我们要采取的主要做法是:要求干净整洁,有文化氛围。
重点从以下方面去检查:A、宿舍是否进行通风。
B、床铺平整、床单干净、无杂物。
C、被子叠放整齐。
D、窗台、空床板无灰、无水、无泥、无脚印、无杂物。
E、灯具无尘土。
F、床下物品摆放整齐、有序。
G、清洁工具摆放整齐。
H、地面干净、无痰、无土、无杂物。
评比标准:①、内务卫生建设:室内外清洁卫生,门窗玻璃明亮,天花板、灯具无蜘蛛网、无灰尘、无涂抹印迹,地面无瓜皮纸屑、无污水痰迹,通风情况良好,房间无异味;宿舍内床单、被褥干净,床上用品摆放整齐,日常生活用品放置规范;室内设计美观大方,能体现宿舍文化品位。
②、安全文明住宿建设:不留宿外人,不违章用电,宿舍内无
安全隐患;节约用水、用电,爱护公物。
总之,在“六大创建”过程中我们愿意听取来自各方面的意见和建议,从学校自身的实际出发,走学校“内涵式”发展的道路,扎实地提高学校的办学品味,一步一个脚印,各项工作一定能够取得更为可喜的成绩——
大河塔镇中心小学
六大创建主题教育活动
大
河
塔
镇
中心小学
2017年9月16日。