知识与教学能力 (高级中学 ) 一、单项选择题 (本大题共 30 小题，每小题 2分，共 60分) 在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案。
请用 28 铅笔把答题卡上对应题目的 答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. Which of the following shows the proper rhythmical 节奏的 pattern of the sentence?1.【答案】 A 。
解析：考查句子重读。
一般来说，句子中的实词需要重读，比如名词、 主要动词 (不包括 be 动词 )、形容词、副词、数词等。
虚词多数情况下不重读，比如代词、 介词、冠词、连词等。
另外，句子中要重读的词若为双音节或多音节词，重音一般就落在该 词的重读音节上，像本句中的 expensive 就是这种情况。
2. In terms of manner of articulation 发音方法 , the sounds [p], [b], [t], [d],[k], [g] are .A. affricates 塞擦音B. fricatives 擦音C. bilabialD. oral stops2【. 答案】D 。
解析：考查辅音的分类。
根据发音方式不同， 英语的辅音可以分为： 塞音 (stop)、 鼻音 (nasal)、擦音 (fricative) 、近音 (approximant) 、边音 (lateral) 、塞擦音 (affricate) 等。
[p] ，[b] ， [tl ，[d] ，[k],[g] 属于气息非常强烈的通过口腔的爆破音，也称作塞音。
3. The producers of oil and other ___ commodities have an advantage.A. fragileB. nonperishable2016年下半年教师资格证考试试题及答案一 英语学科D.stainless3.【答案】 B 。
解析：考查形容词辨析。
fragile 易“碎的”，stainless 不锈“的，无瑕疵的”，nonperishable 不易“坏的”，waterproofed 防“水的.不透水的”。
句意为“产石油和其他不易坏物品的生产商有优势”。
故选B。
4.Being ________ of money, she managed to save enough for a holiday.A.economicB.economicalC.economicsD.economies4【. 答案】B。
解析：考查形近词辨析。
economics 意为“经济学”，economies 意为“经济”，economic 意为“经济上的”，economical 意为“节俭的，合算的.经济的”。
根据句意“由于节俭，她设法存够了度假的钱”可知选 B 。
5.Farmers are allowed to grow small gardens of their own and they sell their vegetables ________ the black market.A.onB.atC.inD.for5.【答案】 A 。
解析：考查介词搭配。
on the market 意为“上市，出售中”，句意为“农夫们被允许在自己的菜园耕种.并将蔬菜拿到黑市上去卖”。
6.--I'll be away on a business trip. Would you mind looking after my cat?--Not at all. _____ .A.I've no timeB.I'd like itC.I'd rather notD.I'd be happy to我将要出差了，6【. 答案】D。
解析：考查交际用语。
根据句意，可将此对话翻译为你介意帮我照顾我的猫吗?——一点也不介意，我很乐意”。
故选D。
7.Can you imagine the difficulty I had _ language obstacles I first studied abroad?B.overcomingC.overcomeD.overcame7.【答案】 B 。
解析：考查惯用搭配。
have difficulty(in)doing sth 意为“做某事有困难” the difficulty I had over —coming language obstacles 在整个句子中作宾语.I had overcoming language obstacles 是省略了关系代词that 的定语从句.关系代词在句中充当宾语。
故选B。
8. _______ your valuable help, we couldn't have finished the experiment ahead of time.A.If it were not forB.Had it not been forC.Were it not forD.If it has not been for8.【答案】B。
解析：考查虚拟语气。
本题是与过去事实相反的虚拟语气，如果省略if ，句子要倒装，倒装时要将助动词提前.故选B。
9.In a factory, Li, the guide, is interpreting for a group of foreign guests. When they have finished visiting one workshop, he would like the group to follow him to the next workshop. He says, “”.A.This way, pleasee hereC.Follow meD.Move on9.【答案】 A 。
解析：该题考查在具体语境中恰当得体运用语言的能力。
导游为外宾带路时，较为礼貌和合适的说法应该是“ This way，please. 。
”故选 A 。
10.The relationship between "furniture" and "desk" is .A.hyponymy 上下义B.antonymy 反义C.synonymy 同义D.homonymy 同音/异义10【. 答案IA 。
解析：考查语义学中的涵义关系。
“ hyponymy指”“上下义关系”，“ antonymy 指“反义关系”，synonymy 指“同义关系”，“homonymy"指“同音/形异义”。
“家具”和“桌子”的关系属于上下义关系。
fumiture 是desk 的上义词(superordinate)，desk是furniture 的下义词(hyponym) 。
故选 A 。
11.The core concept of the New Curriculum is __ .A.promoting the professional teachers' developmentB.letting the students choose the course independentlyC.advocating the constructivist learningD.for every student's development11【. 答案】D 。
解析：考查新课标内容。
新课标的主要核心内容是为了学生的一切发展。
故选 D 。
12.Which of the following belongs to the communicative approach?A.Focus on accuracy.B.Focus on fluency.C.Focus on strategies.D.Focus on comprehension.12.【答案】B。
解析：考查交际法相关知识。
交际法注重语言的流利性，故选B。
13.In a pre-listening activity, students need to learn to cope with some ambiguity 不明确in listening and realize that they can still learn even when they do not understand every single word. The aim of this activity is to develop the skill of .A.listening for specific informationB.listening for gistC.listening for structureD.listening for vocabulary13.【答案】B。
解析：考查听力教学。
在听前活动中，学生需要学会应对听力过程中模糊不清的内容，并且需要意识到当他们不能完全理解每一个单词的时候仍然可以学习。
这属于培养学生听主旨的能力， A 为听细节.B 为听主旨， C 为听结构，D 为听词汇。
故选 B 。
14.Which of the following statements is NOT a way of presenting new vocabulary?A.Defining.ing real objects.C.Writing a passage by using new words.D.Giving explanations.14.【答案】C。
解析：考查词汇教学。
呈现新词汇的方法可以是下定义、实物展示、解释等。
四个选项中只有 C 项不合适。
15.When teachers teach pronunciation to students, which suggestion is useless?e hands and arms to conduct choral pronunciation practice.B.Move around the classroom when doing choral practice.C.Try to use visual aids.D.Rely on explanations.15.【答案】D 。
解析：考查语音教学。
当教师在教学生发音的时候，不可以依赖于解释。
16.What can cloze help to train in terms of writing?A.Unity of texts.B.Indention of texts. 缩进pilation of texts. 编辑e of cohesive devices. 衔接手段16.【答案】D。