要求：
1.应试人说话3分钟，可备有应试人可视的倒计时 钟表，其自行掌握时间。也可由测试员掌握时间， 到时示意应试人停止。
2.如发现应试人离题，测试员可提示：“您跑题 了”；如发现应试人明显背稿，测试员可问另一 话题，但问话时间不可超过4秒钟。
3.该测试项中语音错误的数量是归档的依据，测 试员要听出记出语音错误的次数。
5.朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。“朗读不流 畅”，包括回读、语速快慢不均、停顿过长（超过3秒）等情况，视 轻、中、重扣0.5分、1分、2分，也可每次扣0.3分。
（四）命题说话，说满3分钟，共40分。 目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平， 重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程 度。
普通话测试评分标准
（一）读单音节字词（100个音节， 不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟， 共10分。
目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程 度。 评分： 1.语音错误，每个音节扣0.1分。 2.语音缺陷，每个音节扣0.05分。 3.超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上，扣1 分。
（二）读多音节词语（100个音节）， 限时2.5分钟，共20分。
2.词汇、语法规范程度，共10分。不规范指存 在方言词汇（含语气词）、语法和错误词汇、语 法两种情况，分三档：
一档：词汇、语法规范，不扣分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况，扣1
分、2分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况，扣3
分、4分。 也可量化计算，每出现一次扣0.5分。
3. 自然流畅程度，共5分，分三档：
评分要求解析：1.语音标准程度，共25分，分六档。
一档，语音标准，或极少有失误。扣0.5分、1分、2分。 二档，语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。“方音不明
显”，指语音错误和语音缺陷数量少，不成系统。 三档，语音错误在10次以下，但方音较明显；或语音错误在10次-15次之间，
声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程
度。评分要求解析：
1.每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。
2.声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5、1分。“声母或韵母的 系统性语言缺陷”：存在个别无规律的缺陷，本项不扣分；存在较明 显或用字频率较高的1-2类系统性缺陷，扣0.5分；存在3类以上系统 性缺陷，扣1分。
有方音但不明显。扣5分、6分。“方音较明显”，指存在1-2类系统性语音缺 陷或1类系统性错误。 四档，语音错误在10-15次之间，方音比较明显，扣7分、8分。“方音比较明 显”，指存在2-3类系统性语音缺陷或2类系统性错误。 五档，语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。“方音明显”， 指存在3-4类以上系统性缺陷或3类系统性错误。 六档，语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。“语音错误多”，指超 过20次；“方音重”,指存在5类以上系统性缺陷或4类系统性错误。
一档：语言自然流畅，扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背
稿子的现象，扣3
分。
4.说话缺时扣分
缺时1-4秒不扣分。缺时5-20秒，扣1分； 缺时21-40秒，扣2分；缺时41-60秒，扣3 分；缺时61-80秒，扣4分；缺时81-100秒， 扣5分；缺时101-120秒，扣6分；缺时121140秒，扣8分；缺时141-149秒，扣15分； 说话时间不足30秒（含30秒），计为零分。
目的：测查应试人声母、韵母、声调和变 调、轻声、儿化读音的标准程度。
评分： 1.语音错误，每个音节扣0.2分。 2.语音缺陷，每个音节扣0.1分。 3.超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以
上（含1分钟），扣1分。
（三）朗读短文（400个音节），共30分，限时4分钟。 目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、
3.语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。“语调偏误”，包括：①声 调调值高低与普通话有听感可辨的差异，每类扣0.5分。②轻重音格 式处理有较明显差异。③逻辑重音偏误等。②③问题每出现1次扣0.2 分。
4.停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。“停连不当”，包括停顿、 断句不当。如停连不当造成对双音节词或多音节词句的肢解、或造成 对话语语意的歧义，视轻、中、重扣0.5分、1分、2分，也可每次扣 0.5分。