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人教版三年级语文(下册)期末试卷及答案(完美版)

人教版三年级语文(下册)期末试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、我是小小书法家。

nítǔzuǐba liúlèi cuìniǎo (________)(________)(________)(________)jiébái yǐng xiǎng gāng qín tóu rù(________)(________)(________)(________)二、按要求组词。

险(_________)脑(_________)城(_________)摇(_________)检(_________)恼(_________)诚(_________)遥(_________)三、经典诵读展示。

姑苏城外寒山寺牧童遥指杏花村桃花一簇开无主总把新桃换旧符绿阴不减来时路夜半钟声到客船借问酒家何处有添得黄鹂四五声千门万户曈曈日可爱深红爱浅红四、将下列词语补充完整。

成(___)结(___)目瞪(___)(___)一本(___)(___)大(___)一(___)(___)头(___)脑(___)(___)发光五、选择合适的词语填空。

(每个词只使用一次)A.当然 B.自然 C.救命 D.拼命1.一闻到那清新的味道,我(_____)知道茉莉花已经盛开了。

2.红头悲哀地说:“你说这些对我有什么用呢?”青头告诉他:“(_____)有用了。

”3.他掉到了泥塘里,在(_____)地喊着(______)。

六、按要求完成句子练习。

1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

(缩写句子)__________________________________2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

(1)改为“把”字句:_______________________(2)改为“被”字句:_______________________3.照样子写句子:例:那只灰雀在枝头歌唱。

那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

(1)妈妈在公园里散步。

_________________________________________(2)我们跟着老师去春游。

_________________________________________4.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。

(改为“被”字句)____________________________________________5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。

换个说法,意思不变:_______________________________6.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。

(仿写拟人句)______________________________________7.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。

仿写句子:___________________________________________8.列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。

改写成拟人句:_____________________________________七、按课文内容填空。

1.大青树下的小学是一所____小学,这所小学有不同_____,不同_____的学生。

2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》,作者是印度的_____,他曾于1913年获得_____奖。

3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事,赞扬了他_____的精神。

八、阅读下文,回答问题。

美丽的季节你悄悄走来,默默无声。

你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来,走进花园。

霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄走来,走进田间。

秋风过处,五谷飘香。

那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄走来,走进果园。

看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。

孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。

瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。

瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。

这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊,我赞美你啊,你是美丽的季节,也是收获的季节。

1.(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。

光彩夺目:_________________________________________________________________硕果累累:_________________________________________________________________ 2.(提取信息)根据短文内容填空。

作者描写了______、______、______、______等地方秋天的景色。

果园里有红扑扑的______和______,黄澄澄的______,紫盈盈的______。

3.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把景物描写得优美生动的,并填空。

近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

作者运用______的修辞手法,对______、______、______等农作物寄托了人们秋天收获的______之情。

4.(理解内容)下面说法正确的一项是()A.霜叶像镀上了一层金色。

B.田间只种了五种谷物。

C.文中的“你”指秋天。

5.(语言积累)仔细读短文,找出相关的句子,写在横线上。

(1)描写菊花开得很美丽的比喻句:___________________________(2)描写果园硕果累累的排比句:__________________________________ 6.(语言运用)你能仿照短文中的写法,写一写生机勃勃的春天吗?春天悄悄地走来,走进______,走进______,走进______,走进______,一切都那么美好。

九、习作表达。

题目:校园里的发现要求:①把自己在校园里的观察发现写下来,它可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象。

②表达清楚,语句通顺,200字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________参考答案1、泥土嘴巴流泪翠鸟洁白影响钢琴投入2、保险头脑城市摇晃检查恼火诚实遥远3、4、群队口呆正经吃惊呆呆闪闪5、B A D C6、灰雀在歌唱。

列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。

面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。

妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。

我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。

周围的树林都被列宁找遍了,也没有找到灰雀。

男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。

路边的柳枝晃动着,像是在随风舞蹈。

我今天很开心,因为妈妈答应明天带我去动物园玩。

列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。

7、边疆民族穿戴新月集泰戈尔诺贝尔文学孙中山认真读书勤学好问8、1.形容光彩鲜明耀眼。

指秋天丰收时树上的果实特别多的样子。

2.花园田间果园山坡柿子山楂鸭梨葡萄3.拟人稻谷高粱玉米喜悦4. C5.它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……6.田野果园山冈小溪9、范文:校园里的发现校园里的发现可多了,就让我们一起来看看吧!中午,我们就去了凉亭。

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