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（评价标准由师生共同制定。如：态 度大方 ，口齿 清楚， 声音洪 亮，语 言有感 染力， 内容符 合此次 综合性 学习要 求，内 容较为 具体， 了解途 径不单 一，表 达了爱 国情感 。）
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3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖 。
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四、总结
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同学们，今天你们以自己独有的形式 表达了 对祖国 深切的 爱，老 师希望 你们在 今后的 学习生 活中， 牢牢记 住：少 年强， 则国强 ；
小朋友，我们真为小猴子感到惋 惜，它为什么只有空着手回家呢？
我们要一心一意地做好一件 事以后才能去做另外的事情，否 则一件事也做不好！
课堂练习
连一连，做一做，说 一说
摘捧抱 掰扛扔
课堂练习
我会填
• 一（ 块）玉米地 一（ ）只鸟 • 一（ 棵）桃树 一（ ）头牛 • 一（ 片）瓜地 一（ ）匹马 • 一（ 只）小白兔 一（ ）辆汽车
小猴子抱着一个 大西瓜往回走。走着 走着，他看见一只小 兔儿 蹦蹦跳跳 的，真 可爱，就扔 了西瓜， 去追小兔儿。
小兔儿跑进树林里，不见了。小猴子只好 空着手 回家去。
扔玉米 摘桃子
扔桃子 摘西瓜
扔西瓜 追兔子
空手回家Biblioteka 小猴子下山一只小猴下山来，看见玉米大又多， 掰了玉米扛着走，看见桃子大又红， 扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆， 扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳， 扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了， 只好空手把家回，只好空手把家回。
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二、确定汇报形式，小组排练
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1.读口语交际的要求，明确汇报形式 。（展 示自己 的综合 性学习 成果， 形式不 一）
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2. 分小组讨论汇报形式
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建议：根据组内的材料情况和小组同 学的的 特长确 定汇报 形式。
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教学预设：小组在确定汇报形式时可 能会出 现撞车 的情况 ，而且 还有可 能形式 都一样 ，为了 避免这 种现象 的发生 ，教师 可在课 前了解 学生的 资料情 况，根 据学生 的实际 情况， 头脑中 把他们 分好组 ，在出 现这种 状况时 进行调 控。
新课导入
一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 爱吃香蕉爱吃桃， 家里没有山里有。
——(打一动物)
猴子
18.小猴子下山
人教版·一年级下册
新课导入 我会认 我会写 课文范读
自学提示 课文解读 课堂练习 拓展延伸
我会认
hóu jiē bāi káng mǎn rēng
猴结 掰扛满扔
zhāi pěng guā bào bèng zhuī
自学提示
• 1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难 读的地方借助拼音多读几遍。
• 2、第二遍，边读边想：小猴子去了哪些 地方，用“——”划出来，小猴子看见了 什么，用“~~”划出来。
• 3、第三遍，读给你的同桌听。
小猴子下山的路线图：
玉米地
桃树下
西瓜地
小树林
课文解读
有一天，小猴子 下山来，走到一块玉 米地里。他看见玉米 结得又大又多 ，非常 高兴，就 掰了一个， 扛着往前走。
一（ ）条小船 一（ ）艘轮船 一（ ）片沙滩 一（ ）座果园
又（大 ）又（ 多 ） 又（大 ）又（ 圆 ） 又（脆 ）又（ 香 ）
又（ 大 ）又（ 红 ） 又（ 细 ）又（ 长 ） 又（ 松 ）又（ 软 ）
AABB 蹦蹦跳跳 （ 高高兴兴 ）（ 多多少少 ） （ 欢欢乐乐 )
ABB 慢吞吞 白（ 花花 ） 活（ 生生 ） 水（ 汪汪 ) 绿（ 油油 ） 亮（ 晶晶 ） 金（ 灿灿 ）
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2.根据汇报形式，组内排练。
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若是选择的演讲，那么先在组内演讲 ，再选 出演讲 得好的 同学在 全班表 演。讲 故事组 也是如 此，而 朗诵散 文和诗 歌的可 全员参 与，也 可择优 上台。
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三、汇报会开始，同学评价。
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1.宣布汇报会开始
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2.小组抽签上台，同学根据汇报情况 做出公 正的评 价，选 出最优 秀的汇 报者。 鼓励小 组集体 汇报形 式，体 现集体 精神。
亲爱的同学们，再见
我来回答：
1、它来到了哪里？ 2、看到了什么？ 3、心情怎么样？ 4、又是怎么做的呢？
小猴子扛着玉米，走 到一棵桃树底下。他看见 满树的桃子又大又红 ，非 常高兴，就 扔了玉米，去 摘桃子。
小猴子捧着几个桃子， 走到一片瓜地里。他看见 满地的西瓜又大又圆 ，非 常高兴，就扔了桃子，去 摘西瓜。
摘捧 瓜抱蹦追
猴扔
瓜
追
蹦 捧
扛
摘掰
抱
结
满
一块 猴子 怀抱
蹦跳 非常 西瓜
结果 空手 前进
满意 采摘 追赶 往前
一块 采摘
猴子
西瓜 追赶
蹦跳
非常
前进 满意
手捧 往前
空手
怀抱 结果
我会写
一块 土块
非常 是非
经常 常常
以往 往常
瓜果 西瓜
走进 进去
空中 空气
猴 扔
摘
捧
扛
满
结
课文范读
拓展延伸
故事大王挑战赛
小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：
“
？”小猴子说：
。”
妈妈对小猴子说：“
。”小猴子
。
第二天，小猴子又下山了……
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在这次“祖国在我心中”的综合性学 习过程 中，同 学们都 很认真 ，搜集 了大量 的资料 ，今天 这节课 ，老师 给你们 搭建一 个舞台 ，召开 一次“ 祖国在 我心中 ”的学 习汇报 会，请 同学们 把自己 的学习 成果奉 献出来 ，和大 伙一同 分享。