八年级优秀学生事迹材料
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八年级优秀学生事迹材料（一）
宋铮轶，女，2003 年8 月出生，为我校八（1 ）班学生，同时也担任该班班长。

自上初中以来，宋铮轶同学就因其较强的学习能力、出类拔萃的学习成绩成了全级师生关注的焦点。

她在本学年三次大型考试都取得了全年级第一的佳绩，尤其是在上周刚结束的期中考试当中，以556 分（总分544 分为高分）的成绩独占鳌头。

宋铮轶同学诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练，成绩又特别优秀，尽管如此，但她始终保持谦逊的心态，遇到学习上的问题总是和朋友交流讨论，或者向老师虚心求教。

她深知在学习的道路上，只有坚持不懈的努力和钻研才能攀登上知识的高峰。

她富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。

"
作为班长，她工作认真踏实，以身作则，严于律己，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。

在她的带领下，各项工作开展得风生水起。

每天公布迟到学生名单；每月对各班学习园地进行检查评比；组织开展学习经验交流活动；在她的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。

宋铮轶同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。

学习之余，运动场、
图书阅览室经常可以看到她的身影。

在学习上，宋铮轶同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。

她的成绩不是"死读书，读死书"得来的。

宋铮秩同学好学、会学，课堂上勤于动手动脑，她的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，她所注重的是方法的学习。

当然，她也清楚"他山之石，可以攻玉",向别人学习好的学习方法，及时和老师同学交流思想，可以让自己得到更大的提高，思维将得到更好的锻炼。

总之，在宋铮轶同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。

今天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，宋铮轶同学将走得更远，飞得更高。

八年级优秀学生事迹材料（二）文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。

这就是他，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的男孩------------------------------------------- 石门初中八（2）班同学宋俊
他主动交流沟通，在家做父母的开心果。

父母经常教育他，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把宋俊希培养成了一个有爱心的人。

在爷爷奶奶眼里，他还是个孩子，可他像大人一样关心他们，是个"小大人".宋俊的爷爷家在农村，每天一放学宋俊做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，叮嘱爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。

有时候父母发生口角，他就主动做父母的思想工作，并讲一些开心的事，直到父母"化干戈为玉帛".每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，宋俊都会自制贺卡表示祝贺，有时候大人们都忘了，可是他却记得清清楚楚，在不经意间给家人带来欢乐。

双休日在家，宋俊总是主动承担拖地、擦桌子等一些力所能及的家务，见了宋俊的人都说，这孩子真懂事！
他主动承担责任，在校做老师的小帮手。

宋俊同学非常喜欢读书，良
好的学习习惯，为他的学习打下了坚实的基础，自上小学起，每年都被评为"三好学生" 、"优秀少先队员"、"优秀班干部".在老师眼里，他处处身先士卒，是老师的好帮手，在同学眼里，他她品学兼优，是同学们的好榜样。

无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事，只要交给宋俊去做，老师都很放心。

他常说：" 当班干部就是为同学们服务的。

"宋俊同学不仅自己学习好，还积极鼓励、帮助、带动其他同学一起学习。

班里成立了"帮困小组".宋俊在班上的人缘还很好，在同学中威信高，同学们都愿意让他当班干部，老师不在时，能代替老师独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，真正成了老师的小帮手。

宋俊是一个平凡的少年，他没有惊天动地的豪言壮语，没有叱诧风云的丰功伟绩，但他始终把浓浓的爱献给他人，用心温暖着身边的每一个人。

现在的他，依然在默默奉献……
八年级优秀学生事迹材料（三）宋海龙，一个勤奋、真诚、自信、进取责任心强的15 岁男生。

他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

自入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。

作为班长，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。

他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人；做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳。

在学习上，他勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。

他自信、乐观，集体荣誉感强。

一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校
组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。

他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，她总是诚恳的接受，从而不断完善自己。

在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。

宋海龙同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。

遇到难题，和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。

在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不利用班长的职权为个人谋利益。

平时协助老师努力做好班级考核工作，做好会议记录，考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。

一直都是以" 今日事，今日毕"的原则去做好班级里的每一件事。

平时作息时间安排合理，学习时认真的学，玩的时候开心的玩，
" 休息是为了更好的学习".
宋海龙同学始终信守着"我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好" 的青春箴言。

学习要刻苦，工作需努力，做人要踏实！相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质。

她热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多他走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。

是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇
感谢阅读，希望能帮助您！。