手工折纸——花瓶
教学目标：
1、学习用色卡纸折花瓶。

训练学生的手指灵活性，学会手
脑并用，既观察思考又在手上运用实践。

2、培养学生的自我创作装饰美化能力，自主装饰花瓶。

教学准备：
色卡纸、双面胶、订书机、教师作品。

教学过程：
一、提出疑问：你能把这张卡纸变成一个花瓶吗？引起学生
好奇，激发学习欲望。

1、出示教师做好的花瓶，让学生思考如何折出来的？
2、教师示范引领学生制作。

步骤：①像折纸扇一样，反复折出折痕。

2、竖着把折好的纸扇呈钝角度角度数折出痕迹。

3、打开折痕，把原先的纸扇凹凸折痕线沿钝角折痕处改变原先的凹凸方向，即原来是凹线的经过折痕处变凸线，原来是凸线的经过折痕处变凹线。

3、打开折图围成一圈，用订书机定好，即成花瓶。

4、可以多折几次，让花瓶起伏更多更漂亮。

教师示范折一
个，鼓励高年级的学生尝试折出起伏多的花瓶。

二、学生自由创作，并装饰美化花瓶。

三、收集作品，鼓励学生回家创作更美的。