11、掌握货币政策的中介指标； 12、了解金融市场几大层次体系，掌握基础的金融工具含义； 13、理解商业银行的资产业务、负债业务、中间业务； 14、了解信托、租赁、咨询、保险和证券投资基本业务 15、了解国际货币体系，理解国际收支，掌握金本位制度和理解世 界的美元体系，初步理解汇率变动的影响。 （二）掌握的主要素质和技能： 1、掌握分析财政政策和货币政策影响的基本能力； 2、基本具备分析宏观经济问题和金融问题的能力； 3、比较熟悉银行和非银行金融机构基本业务； 3、联系国内外，联系地、辩证地，从宏观到微观看问题的习惯。
七、可利用的教学方法
序号 1 2
教学章节 模块一 财政篇 模块二 金融篇
教学方法
讲授、案例分析法
讲授、讨论法、案例分析 法
八、可利用的教学手段、教学媒体设计
序 号
教学章节
教学方法
1
模块一 财政篇
板书、多媒体
2
模块二 金融篇
板书、多媒体
九、作业布置与批改设计
（一）作业布置内容要求：以本课程教案教学内容为基础，通过
参考注会讲融资租赁
项目十一 国际货币与国 际金融
金本位制度、布雷 顿森林体系、现行 国际货币体系、汇 率、国际收支
可能的情况下，相关 短片
四、实践环节和内容的总体设计
根据本课程理论性强的特点，结合职业教育需要，实践环节的内容
总体设计思想是突出职业素质，锻炼学生分析能力，理论联系实际的能
力和操作能力。该课程的实践环节主要是：课堂案例讨论，学生网络资
为主，简略财政预算相关内容，突出国债、债券、金融工具等内容，结
合学生未来可能的职业资格考试和学历晋升的潜在需求，并适当介绍当
前财政和金融问题。
十、学生成绩考核与评定
本课程采取平时成绩与期末成绩相结合的方式，全面、准确反映学 生的学习成果。成绩的组成：
（1）平时成绩：按照学院平时成绩评定办法进行考核，各项成绩 之和占课程总成绩的30%（包含实训成绩）。
（2）期末成绩：闭卷，总分100分，成绩占课程总成绩的70%。
十一、采用的教材和学生选读的参考书
项目八
期货期权通过农民如 货币市场工具、期
何保值，参考《公司
模块二 金融篇
金融市场
货、期权
理财》里的例子
项目九 商业银行业务
如何理解资产业 务、负债业务、中
间业务
存款是银行的负债， 贷款是银行的资产； 几乎没有什么风险， 不影响资产负债表的
就是中间业务
项目十 非银行金融机
构业务
融资租赁、股票基 金、
第一财经《黄金时代》、伯南 克的视频
五、教学进程计划表
序 章节名称
号 1 模块一 财政篇 2 模块二 金融篇
学时分配 讲课 实训 小计 备注
课后实训课堂 18 2 20
检查 课后实训课堂 25 3 28
检查
合计
48
六、教学资料收集和配置设计
本课程的教学资料收集主要来源于高职高专规划教材、国内外经典 的证券投资和金融教材、证券媒体与网站
（一）教材：
《财政与金融》，吴军梅主编，北京理工大学出版社
（二）学生选读的参考书和资料
1.《公司理财》，斯蒂芬.罗斯 人民大学出版社
2.《金融学》，兹维.博迪 人民大学出版社
3.《金融学》黄达
人民大学出版社
4．优酷《黄金时代》，网易公开课许多资料
十二、教学建议
根据高职教育的特点，本课程借助多媒体教学手段，课堂讲授方式
三、重点、难点章节及内容
根据财政与金融教学和学生实际需要，结合高职教育的宗旨和本课 程的特点，设计了教学内容，将教学内容设计为两模块。
所属板 块
教学课题
重、难点
解决办法
用空气和路灯问
题，来阐明公共物
品为什么无法通过
项目一 财政基础
市场机制发挥作
私人产品、公共物
品、免费搭车、外 用；公共场所抽烟
部效应、市场失灵
源自学。
根据本课程特点，教学内容总体设计为两模块（具体见下表）。本
课程安排在大学二年级上期开设，一学期完成。
所属板块 教学章节
实践内容
模块一 财政篇
抽问复习经济学基础中财政政 主要是国债和
策相关知识；网易上面的相关 公开市场操
讲座（推荐自学）。注会上一 作；税收
些简单题目的课堂练习。
模块二 金融篇
金本位、布雷 顿森林体系、 现行货币体 系、央行货币 政策
项目五 税收原理和现 行税制
尽可能按照最新注会 增值税、消费税、 的税法来讲 营业税、所得税、
项目六 货币与信用
金本位制度、信用 在货币体系中的重
要性
以次贷危机中，银行 间市场为什么流动性 会枯竭来说明，信用
为极其重要
项目七 中央银行与货币政策ຫໍສະໝຸດ 中央银行的职能； 货币政策工具
货币政策三大工具、 参考书、网站资源
阅读、思考、阐述增强学生感性知识，理解基本原理、基本方法和基 本手段，以巩固学生对理论的学习和培养学生思考问题、解决问题的 能力。
（二）作业形式：原则上不布置课外作业。课外阅读与课中讨 论。仅税法需要随堂练习。
（三）作业批改设计：课外阅读可抽查学生发表见解。根据实际 情况，不定期要求学生根据所学理论，对热点事件进行解读和分析。
《财政与金融》课程教案
一、课程定位
财政与金融是财经类专业基础理论课，也是国家教委确定的财经类 专业核心课程，是大一学过的《经济学基础》的后续课程，主要目的是 培养学生在大一的基础上更深入地学习宏观调控政策，掌握一定税收和 金融基础理论。
财政与金融是国家宏观调控的两大重要政策工具，现在现代市场经 济中具有十分重要的影响。本课程力求理论性、基础性、实用性、职业 性和通用性的统一。
来说明外部效应。
最后均导致市场失
模块一 财政篇
灵，不得不通过政
府力量干预。
项目二 财政支出
我国目前的财政支 出
铁道部债务、地方债 务平台、银行体系的
隐性或有负债
项目三 财政收入
国债；中央银行如 何通过国债干预货 币供应、“挤出效
应”
美联储的公开市场业 务、债务危机
项目四 预算和预算管
理体制
本章按教材即可。分 税制
二、课程总目标
通过本课程的学习，使学生掌握财政政策和货币政策的基础知识、 主要工具和基本分析方法，理解货币与中央银行理论，掌握金融市场相 关投资工具，理解商业银行基本理论和业务，了解非银行金融机构业 务，初步了解国际货币与金融基础知识和理论。 （一）掌握的主要知识和理论
1、了解财政的产生与发展； 2、理解和掌握政府与市场的关系 3、理解市场经济体制下的财政职能； 4、了解财政支出和收入； 5、掌握国债的相关理论和运用； 6、理解国家预算和预算管理体制； 7、掌握税收原理、税种和先行税制; 8、理解货币与货币制度、信用与利息； 9、了解中央银行业务活动的原则以及业务； 10、掌握货币政策目标和工具；