二次根式的加减法学案
一、复习引入：
1、下列根式中，哪些是最简二次根式？
2、化简下列各数，
（1
2
1 (2)331
（3）a 5，a 20，35a
二、探索新知
提出问题：观察上面各数的结果，你发现他们有什么特点吗？
总结：同类二次根式
谈一谈你对同类二次根式概念的理解
例1：判断下列每组二次根式是否是同类二次根式？
（1）5.0， （2）27，50
1 （3）
（4）38ab ，
b
a
2，5332b a （a>0,b>0）
想一想：计算
（1） （2）
思考：+
2你能计算么
总结：二次根式加减
三、应用新知 例1．计算
（1）3223+ （2
（3））+
二次根式加减法计算步骤：1 2 3
简记：一化，二找，三合并
四．巩固新知 大显身手：
（2）a a 850-
(3) （4）
（5）-
五、小结： 本节课我们学习了什么？
六、课堂检测：
（1
（2）。