初中政治知识点归纳：依法治国维护社会
秩序
初中政治知识点归纳：依法治国维护社会秩序
1、依法治国的基本方略
我国宪法规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

2、行政诉讼
⑴行政诉讼法制定的目的是什么？
为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权。

⑵公民为什么有状告行政机关及其工作人员的权利？
我国宪法规定，公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。

⑶近年，我国行政诉讼案件逐年增多，说明了什么？
①我国公民法律意识增强。

②中国已选择走依法治国的道路。

3、法治与人治
⑴划分法治和人治的根本标志是什么？
当法律与个人意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志，还是个人意志凌驾于法律之上。

⑵法治与人治的区别
法治，是指法律权威高与个人意志的治国方式。

人治，法律权威臣服于个人意志的治国方式。

4、依法治国的基本要求有哪些？
有法可依﹙前提条件﹚、有法必依﹙中心环节﹚、执法必严﹙关键﹚、违法必究﹙重要保证﹚。

5、实现依法治国有何重大意义？
①有利于扩大社会主义民主。

②有利于更好地保障人民权益，维护社会公平正义。

③有利于全面建成小康社会，建设社会主义现代化，实现国家的长治久安。

6、如何实现依法治国？﹙国家怎么做﹚
①要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

②除了加强立法和执法工作外，还要进一步完善法律监督体系，加强法律监督工作，充分发挥群众监督和舆论监督的作用。

③要不断提高公民的法律意识和法制观念，形成人人学法、懂法、守法、护法的良好社会风尚，为实现依法治国奠定坚实的群众基础。

7、我国在依法治国道路上还存在哪些问题？
①法制不健全。

②行政机关不依法行政，执法不严，违法不究。

③司法方面，有些部门徇私舞弊，贪赃枉法。

④公民法律意识淡薄，有法不依，知法犯法。

8、为什么说依法治国是我们共同的责任？
①依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期艰难的过程，需要各级国家机关的参与。

国家机关是法律的制定者、执行者和监督者。

②如果没有人民群众的参与，依法治国是不完整的，也是不可能实现的。

9、依法治国，公民应怎么做？
①学习法律知识，增强法律意识。

②自觉遵守法律，依法规范行为。

③依法保护自己的合法权益，敢于同违法犯罪行为作斗争。

④积极宣传法律，依法行使监督权。