《外贸跟单实务》课程标准
课程名称：外贸跟单实务
适用专业：国贸、国商
一、课程性质和任务
《外贸跟单实务》课程是国贸国商专业的专业核心课程，是一门强调操作性和技能性的课程。

课程的目标在于通过课程项目教学内容的学习与训练，让学生掌握外贸出口跟单一线操作的基本流程，具备选择生产供应商、样品跟单、合同审查跟单、生产前跟单、生产过程跟单、包装跟单及运输跟单的能力。

本课程通过先修课程外贸函电的学习掌握外贸相关语言基础知识，继而学习外贸跟单的基础操作，并在后续的毕业实习课程中得到实践。

二、学习领域描述
三、课程目标
能力目标
（1）能选择合适的生产供应商
（2）能制作验厂报告
（3）能够解读企业财务审计报告
（4）能处根据企业经营能力和条件,测算企业实际生产能力
（5）能够处理产品出口打样
（6）能分辨样品的种类
（7）能处理产品出口寄样
（8）能科学管理样品
(9)能够熟练制定外贸合同
(10)能审核合同运输条款
(11)具有独立完成原材料采购的能力
(12)能够进行生产前原材料采购的确认工作
(13)能够对生产设备及技术准备工作进行核实等工作事项。

(14)能够正确下达生产通知
(15)能跟踪货物生产进度
(16)能熟练制定生产计划
(17)能进行生产各环节质量控制
(18)能处理各种生产异常情况
(19)能够根据合同处理出口包装工作
(20)能够识别各种环保标识
(21)能够了解各种产品的质量检验方式的操作和运用
(22)能够合理的处理不合格产品
(23)能够熟练掌握服装产品的检验方式和流程
(24)能够合理的安排货运主要方式
(25)能够更好的对客户信息进行整理，跟踪
四、课程内容和要求
本课程以具体工作过程为导向，以项目为学习情境（学习任务）的教学载体，共安排9个项目，合计68个学时。

1.学习情境结构
4．课程教学进度表安排
五、教学建议与说明
1．课程教学的组织与方法
①总体原则：行动导向-工学结合、教学做一体化；
②组织形式：项目教学、以学生为中心、小组自我管理式学习；
③教学方法：项目教学法、引导课文法、角色扮演法。

2．课程教学材料的编写与选择
自主开发与编写课业文本式教材，全部文本由二部分组成：教师的课程设计方案、学生的学习材料——工作页。

3．课程教学评价
课程考核分为课堂模拟实训考核和校内实训基地操作考核，教师以各项目的课程学习目标为依据，以学生在学习与工作过程中的表现与产出为考核内容，依据设计的个人自我评价表和小组评价表，采用过程考核和结果考核相结合，综合评定学生成绩。

加强过程控制，注重形成性评价，增大学生平时学习、实训情况在成绩评定中的比重。

重视学生校内学习与实际工作的一致性，培养和考核学生的岗位技能、适应能力和创新能力。

个人自我评价表
小组评价表
4．相关课程资源的开发与利用
①课业文本式教材：课程教学设计方案、工作页；
②授课课件（PPT）；
③教学案例和视频材料；
④实训操作指导手册；
⑤学生学习与工作成果。

5.课程实施条件设计
（1）师资配置要求
（2）实践教学条件配置要求
6.其他需要说明的问题
本课程设计由国贸国商专业与漳州海博工贸有限公司等企业合作开发。