韦编三绝
春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。

一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。

这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。

像《易》这样的书，要用许许多多竹简编连起来，有相当的重量。

孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。

不久他又读第二遍，掌握了它的基本要点。

接着，他又读第三遍，对其精神、实质有了透彻的理解。

在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。

即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。

”
【成语出处】《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。

”
【解释】韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。

编连竹简的皮绳断了多次。

比喻读书勤奋。

凿壁借光
汉朝时，有一个叫匡衡的人。

小的时候，家里很穷，他没钱读书，也没钱买书。

同乡有个富翁家中藏书很丰富，匡衡就去他家做工，却不收分文工钱。

富翁感到很奇怪，问匡衡这是为什么。

匡衡说：“我
不想要工钱，只希望您把家中的书全都借给我读，我就心满意足了。

”富翁答应了他的请求。

从此，匡衡就有书读了。

但是，他白天要做活，晚上才有时间读书。

他家根本买不起灯油，匡衡为此非常着急。

有一天，他忽然发现从屋子的缝隙中，透过了邻家的灯光。

这使匡衡非常兴奋，他立刻想到了一个办法。

他一点点地在挨着邻家的墙上凿穿了一个洞，“借”来了邻家的一点光亮。

从此，他每天捧着书本，在洞前映着微光努力读书，最终成为一位学问渊博的学者。

【成语出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

”
【解释】凿开墙壁借光读书。

比喻学习非常努力。

囊萤映雪
晋代时，车胤从小好学不倦，由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。

他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

夏天的一个晚上，院子里飞舞的萤火虫发出一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。

车胤突发奇想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗。

随即他抓了几十只萤火虫放入口袋吊起来。

虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。

由于他勤学苦练，终成知名学者。

同朝代的孙康和车胤同属于家中贫困却勤奋好学之人。

一天半夜，他从睡梦中醒来，发现窗缝里透进一丝光亮。

原来，那是大雪映出来的光亮。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他都会映雪读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，后来，入朝做官，官至御史大夫。

“囊萤映雪”就是讲的车胤和孙康勤奋好学的故事。

【成语出处】元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。

”
【解释】囊萤：抱着的萤火虫；映雪：利用雪的反光。

后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

悬梁刺股
汉朝时，孙敬到洛阳太学求学，常常废寝忘食。

时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，人自然就不瞌睡了。

年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

战国时的苏秦，少时便有大志。

他曾变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，但未被采纳。

盘缠将尽，他只好衣衫褴褛地返回家中。

亲人见他如此落泊，都对他十分冷淡。

苏秦羞愧难当，决心用功学习。

读书时他准备了一把锥子，一打
瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来。

如此这般坚持了一年，他再次周游列国，终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。

秦王不敢窥函谷关达15年之久。

【成语出处】西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。

及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

”
【解释】悬梁：悬挂在房梁上；刺骨：往大腿上刺。

比喻勤奋学习。

程门立雪
宋朝的杨时非常虚心好学，后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。

他先是拜程颢为老师。

四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。

有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。

午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里登门拜访。

守门的人说，程颐正在睡午觉。

他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。

天上飘起了鹅毛大雪，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖。

过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，打开房门一看，只见他们通身披雪，地上也已经积得有一尺多厚了。

正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

各地的人，都不远千里地来拜他为
老师，大家尊称他为“龟山先生”。

【成语出处】《宋史·杨时传》：“至是，杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢(音zuò)侍立不去。

颐既觉，则门外雪深一尺矣。

”
【解释】程:指程颐。

旧指学生恭敬受教。

现比喻尊敬师长。

闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。

青年时代，他深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。

他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。

后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。

两人感情深厚，常常同床而卧。

一次夜里，祖逖在睡梦中听到公鸡打鸣，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。

于是他们每天鸡叫后就起床练剑。

春去冬来，寒来暑往，从不间断。

功夫不负有心人，他们终于成为能文能武的全才。

祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

【成语出处】《资治通鉴》：“中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也！’因起舞。

”
【成语解释】闻：听。

听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人即时奋起。