200米快速跑
教师：
2010、12、13
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨，全面发展学生的身体素质，提高学生考试项目的运动技能，重点发展学生200米的专项素质，培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质。

二、教学目标
1、通过集体学习、分组学习、使学生掌握快速跑的途中跑及自选项目的运动技能。

2、发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质，促进学生终身体育的
形成。

3、培养学生乐观开朗、刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等优良品质。

三、教学内容
快速跑、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐。

四、教材分析
男生的运动基础较好，掌握途中跑动作会比较快；女生部分同学运动基础较差，掌握途中跑步幅会是一个难点。

五、组织与教法
1、以集体学习、小组合作学习的组织形式贯穿全课堂的教学。

2、分小组自主学习，由小组长负责，教师个别指导。

对于自选项目在90分以下的
同学，主要是增加他们练习的次数，重点辅导，强调每次练习的质量，除了上课外，每天还必须完成50个仰卧起坐，同时在每一个星期中提出一个让学生自己能达到的目标，逐渐进步、并且给予较多的鼓励。

3、根据不同层次的学生，提出不同的要求，满足学生的不同需求。

二百米短跑教案。