小学语文五年级下册第四单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
（12分）黯．淡（àn yīn）踌躇．（zhù chú）威吓．（xià hè）镯．子（shú zhuó）拟．人（nǐ lǐ）深山坞．（wū wù）二、看拼音,写字词。
(14分)1.医生给一位八十岁高líng( )的老人复zhěn( )时,老人一直面带cí xiáng( )的笑容。
2.他拿出一条zhǎn( )新的bēng( )带,给受伤的人扎上。
受伤的人强忍疼痛,一声不k ēng( )。
3.经过严格的shěn( )查,哥哥终于光róng( )地加入了中国共产党。
我由zhōng( )地替他感到自豪。
4.这次赶fù( )杭州是为了参加一项特shū( )的身体技能duàn liàn ( ),我已经报名并qiān( )字了。
三、写同音字。
（12分）mó shī xiánɡ（）鬼措（）慈（）（）范（）败（）细（）擦（）歌飞（）（）难（）润（）服四、比一比，再组词。
(8分)磨（）审（）济（）稿（）摩（）宙（）剂（）搞（）五、为加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。
(8分)失:①丢;②没有掌握住;③错误,疏忽;④没有达到目的;⑤改变常态。
(1)他失．足掉到了河里。
( )(2)人们见了他都大惊失．色。
( )(3)要是再不下去,你可要坐失．良机了。
( )(4)你不能把别人的功劳当过失．。
( )六、词语积累与运用。
（14分）1.选词填空。
居然依然果然（1）正像他说的，第二天我们（）收到了漂亮的礼物。
（2）虽然天还下着大雪，但是李奶奶（）早早起来把孙子送到了学校。
（3）看他挺老实，没想到他（）做出这种伤天害理的事。
2.结合语句，写出下列加点词语的近义词。
（1）一向从容镇定．．的沃克医生，这次双手却有些颤抖。
（）（2）他的目光中流露出无限的眷恋．．。
（）（3）毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁．．．．地喃喃着。
（）（4）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素．．的生活。
（）七、查字典，填空。
（20分）1.王宁遇到了“zhěn（）所”一词中的“zhěn”字不会写，他准备查字典找到这个字。
他应该用查字法来查这个字，应该先查，再查。
查字典以后，王宁发现（A.枕 B.诊 C.疹 D.缜）这四个字都读“zhěn”，他该选（写序号）填入括号中。
2．李扬在读书时，对“祥瑞”一词中的“瑞”字的读音拿不准，他应该用查字法来查这个字，应该先查，再查。
李扬知道了这个字的读音是“”，在“祥瑞”一词中“瑞”字的解释是，“瑞”字表示此种解释的词语还有。
八、把词语补充完整，再按要求写词语。
(12分)①一( )见( ) ②( )( )自禁③( )( )起敬1．写出两个“一”开头的四字词语：____________、____________。
2．写出和词语②意思相近的四字词语：__________。
参考答案：一、àn chú hè zhuó nǐ wù二、1.龄诊慈祥2.崭绷吭3.审荣衷4.赴殊锻炼签三、魔模摩磨施失诗湿祥详翔降四、磨刀摩托审视宇宙济南药剂书稿搞好五、(1)②(2)⑤(3)①(4)③六、1.（1）果然（2）依然（3）居然2.（1）镇静（2）留恋（3）不由自主（4）俭朴七、1. 音序音序 Z 音节zhěn B 2．部首王部 9画 ruì吉祥瑞雪八、①针血②情不③肃然 1.一刀两断一呼百应 2.不由自主第四单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．千仞．（rèn）绷．带（bēng）船坞．（wù）黯．然（yīn）B．涕．泪（dì）由衷．（zhōnɡ）革．命（ɡé）踌躇．（chú）C．不堪．（kān）矜．持（jīng）被俘．（fú）土匪．（fěi）D．裤褂．（guà）镯．子（zhuó）彼．此（bǐ）蓟．北（jì）二、读拼音，写词语。
duàn liàn cí xiáng guāng róng bēng dài zhǎn xīn（）（）（）（）（）三、以下句子的标点符号运用恰当的一项是（）A．“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”B．沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥。
”C．这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
D．主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说：“难道岸英真的回不来了？”四、对下面句子理解错误的一项是（）“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。
B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
五、下面说法不正确的一项是（）A．《从军行》全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。
B．《军神》一文通过语言、神态、动作描写来表现人物的性格特点，并将正面描写与侧面烘托相结合，突出了刘伯承的高贵品质。
C．《青山处处埋忠骨》一文通过对毛主席接到电报、抉择、批示三方面的描写，表现了毛主席伟人的胸襟和常人的情怀。
D．《清贫》一文选自方志敏的《可爱的中国》，这是作者被释放出来后写的文章。
六、将下列描写方法选填到对应的句后括号里。
（填序号）A．心理描写 B．神态描写 C．语言描写 D．动作描写1．“你是军人！”沃克医生一针见血地说。
（）2．他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。
（）3．主席黯然的目光转向窗外。
（）4．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。
（）七、读句子，按要求完成练习。
1．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”诗句运用了________的修辞手法，“三万里”写出了黄河的________，“五千仞”写出了华山的________。
2.沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”这句话描写了沃克医生的________和________，从中可知病人在手术中_______。
3.主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
这句话对毛主席的________和_____进行了描写，表现了他________的心情。
八、课内阅读军神（节选）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。
沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。
”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。
”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
”病人脸色苍白．．一笑，说：“我一直在数你的刀数。
”．．．．。
他勉力沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。
”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.选文中病人拒绝使用麻醉剂的原因是_______________________。
2.仔细阅读文中画“”的句子，你认为沃克医生口吃的原因是（）。
A．没见过这样的病人，担心自己做不好手术B．被病人不施行麻醉的理由震惊了C．怕病人不能忍受手术的剧痛3.仔细阅读选文第5自然段，这一段是从、、等方面对沃克医生进行描写的。
通过这一系列的表现，我们可知当时沃克医生的心理是（）。
A．头一次遇见这样的病人，很紧张B．害怕，怕做不好这台手术C．怕手术的剧痛病人忍受不住4.用“”画出描写手术过程中病人表现的语句，从中，我们能感受到（）。
（多选）A．病人非常坚强，能承受手术的剧痛B．手术很痛苦C．病人很紧张5.选文第8自然段中加点的词语表现出病人_________。
最后一个自然段中画“”的句子体现出沃克医生对病人________的情感。
九、课外阅读。
小萝卜头看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。
小萝卜头大概刚下课。
他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半个头的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆墙外的群山。
“你说，山那边是啥地方？”孩子问看守特务。
“磁器口。
”“磁器口我去耍过一回。
”小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀！”“北方。
”“啊,爸爸说,我们家在北方!”小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。
他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。
“哟,你看!”一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。
虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。
当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。
小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
刘思扬摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给了小萝卜头。
小萝卜头打开了火柴盒，把虫子放了进去。
他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。
啊，它失去了自由。
小萝卜头若有所思地停住了手。
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。
小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
“解放了,我们也坐飞机回去!”1.仿照例句，写句子。
例：虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
_____________________________________________________________________2.从哪个动作中你看出小萝卜头非常喜欢小虫子？用“____”在文中画出来。