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光合作用与呼吸作用综合图表计算题专项 2
(是2)从逐表渐降中低可后以保看持出稳密定闭小。室中的CO2浓度变化的趋势 (3)从记录的结果看,当CO2浓度降到一定水平后不再降低了,维持在 这个水平上,其原因 叶片的光合作用和呼吸。作用强度相等 (4)如果甲种植物是C3植物,那么乙种植物最可能是C4植物,原因 是 C4植物能利用较低浓度的CO2进行光合作。用右图所示的是 乙 种植物的 叶片结构示意图。 (5)如果将大小、长势相似的甲种植物和乙种植物培养在同一个密闭钟 罩内进行实验,请你根据上表数据预测本实验的结果,并说明理由。 预测实验结果: 甲植物逐渐衰弱,最后死亡;乙植物生长良好。 理由: 乙种植物能在CO2浓度为8mg/L的条件下进行光合作用补
• 9.某科学家做了如下实验,将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离 开来,在离体条件下分别研究光合作用中CO2吸收量(A图)和呼吸作 用中的释放量(B图)。请根据下图回答:
(1)当光照强度为8klx(千勒克斯)、温度分别为
15℃和30℃的条件下,离体叶绿体的光合作用强度分
别是 4 、 8 µg·h-1·(log)-1。通过上述计算你
• 3 .下图为某绿色植物在25℃时光照强度与氧气释放速度 之间的关系,下列叙述不正确的是( C )
A.在500lux下,此植物能进行光合作用 B.在1000lux下,此植物每小时氧气的释放量为0ml C.在1500lux下,光合作用产生氧气的速度为5ml/h D.在4000lux下,此植物氧气的释放量为15ml
光合作用与呼吸作用综合图表 计算题专项讲解
光合速率与呼吸速率
1.呼吸速率的测定方法。
植物置于黑暗环境中,测定实验容器内CO2增加量、O2减 少量或有机物减少量。
2.净光合速率和真正光合速率。 (1)净光合速率:常用一定时间内O2释放量、CO2吸收 量或有机物积累量表示。
(2)真正光合速率:常用一定时间内O2产生量、CO2固 定量或有机物产生量表示。
• 11.下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,吸收 CO2和释放CO2的变化图解。请据图回答:
(1)当光照强度为零时,植物细胞中可以产生ATP的结构
是 线粒体、细胞质基质
。
(2)在光照强度为Z时,A植物光合作用产生的葡萄糖为
_____6._8___mg/m2·h。
(3)对B植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12小时,平
细胞24h能积累葡萄糖 30 µg。若其他条件相同,黑暗条件下的温度为
15℃,则积累的葡萄糖是 37.15µg。比较上述结果说
明 昼夜温差大,有利于植物体有。机物的积累
• 10.图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速 度的关系。图4表示该植物在不同温度(15℃和25 ℃ ) 下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系,请回答:
物
大。Biblioteka BCO2m 2g
• 7.将一株植物置于密闭的容器中,用红外线测量仪,测 量时间均为1小时。测定时的条件和结果如表(数据均在 标准状况下测得,单位:ml)。
(1)在25℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共
制造葡萄糖 105mg
。
(2)在15℃条件下,这株植物在充分光照下1小时积累
的有机物都是葡萄糖,则积累葡萄糖 30mg
(1)图一中的新型塑料是一种可降解塑料,你认为此种塑 料的颜色最可能为 无色(或透明) 。 (2)在无土培养液中加入H218O,在温室大棚中的CO2中检测 到放射性的18O,这是因为水参与 呼吸作用的第二阶段 过程,参 与的具体途径是 C3H4O3+H218O C18O2+[H]+能。量(写出反应式)
。
(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下
度过且昼夜温度均为25℃,假定积累的有机物都是葡萄
糖,则积累葡萄糖 330mg 。
(4)如果光照时的温度为25℃,光照时间10小时,黑
暗下温度为15℃,则一昼夜积累葡萄糖 540mg 。
8.请围绕与O2有关的实验,分析并回答问题:
1. (1)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理1h,罩内CO2含量增加 了25mg,再给以1h的充足光照,罩内CO2减少了36mg,共合成葡萄糖 45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,则光下呼吸作用强度为
偿呼吸消耗,而甲植物不能;结果是甲植物体内的碳通过 呼吸作用产生CO2的形式逐渐转移乙植物体内。
• 6.下图是在一定的CO2浓度和温度条件下,某阳性植物和阴性植物叶 受光强度和光合作用合成量(用CO2的吸收量表示)的关系图。请据图
回答:
(1)曲线B所表示的是 阴生 植物的受光强度和光合
作用合成量的关系。在此光照强度下阳性植物和阴性植物光合作用合
(1)昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能否生
长? 能生长
。昼夜不停地光照,该植物生长的最适
宜温度是多少度? 25℃
。
(2)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持
在30℃的条件下,该植物能否生长?为什么?
能生长,因为12小时光照下植物积累的有机物比12小时黑暗中消耗的有 机物多。
(3)写出植物有氧呼吸的反应 式: C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+能量 。
(3)真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。 3.光合速率与呼吸速率的关系。
(1)曲线。
(2)解读曲线。
• 1.对不同地区农作物的光合作用速率、作物产量及 太阳辐射量作比较,如下表所示:
下列说法中不正确的是( A ) A.对太阳能利用率最低的是英国甜菜 B.以色列玉米呼吸作用的消耗率最大 C.高的太阳辐射量,能使作物有高的光合作用 量,但不一定有高的作物产量 D.作物产量高的地区,往往不是太阳辐射高的 热带,而是在昼夜温差大的温带
• 2.将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照 1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的结论是 (B )
A.该植物光合作用的最适温度约是27℃ B.该植物呼吸作用的最适温度约是29℃ C.27~29℃下的净光合速率相等 D.30℃下的真正光合作用速率为2mg/h
均光照强度在 X 的释放量。
klux以上才能使CO2的吸收量超过CO2
(4)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为
12小时),A植物一昼夜中有机物总量的变化是 减少 ,
B植物一昼夜中有机物总量的变化是 增加
。
• 13.高科技农业温室大棚,是我国高效农业新技术及新型 有机化学材料开发与利用的实例之一。图一是这一科技开 发项目的示意图。
因为
。
(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,
这是因为
。
(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟释放 气。
摩尔的氧
(1)呼吸作用消耗了容器中的氧气 (2)光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量 (3)光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合 作用速率逐渐下降
(4)NaHCO3产生CO2使容器中的CO2浓度增加 (5)5×10-8
得出的结论是: 温度影响光合作用强度
。
(2)假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变,在30℃条件下的叶肉
细胞既不吸收,也不释放CO2,此时的光照强度就为
种情况下呼吸作用释放的CO2正好
全部被叶绿体吸收参与光合作用
。
1.5klx
。这
(3)假定离体叶绿体和线粒体生理活性没有改变,在温度为30℃,光照
强度为8klx的情况下照光10h,再转入暗处,温度也为30℃,这10g叶肉
耗O2量对结果的干扰,以校正误差。
②乙图结果是选择体重相似的健康金鱼实验的结果,为何实验金鱼的体 重要相似? 不同体重的金鱼耗氧量有差别 。限制P点、Q点下金鱼耗 O2量的因子分别是氧分压 、温度 。由图推知,金鱼属于变 (真“恒” 或“变”)温动物。
③金鱼能忍受缺O2。5℃下分别生活在氧分压为0mmHg和20mmHg氧分压中 12h的金鱼,前者组织和水样中的 乳酸 等含量明显高于后者。
• 5.在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙 两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外 线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间 光照、水分和温度等条件恒定不变)。
(1)对上表的有关分析,错误的是( B ) A.在0-25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都减小 B.在0-25min期间,CO2含量降低是有氧呼吸减弱的结果 C.在0-25min期间,影响光合作用的主要因素是CO2的含量 D.上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能力强
(3)图二是在林棚中培养的两种植物,在不同的光照条件下光合作用强
度曲线图,据图读有关信息: ①曲线I所代表的植物是( B ) A.阳生植物 B.阴生植物 ②图中c点表示该种植物 光合作用强度达到最大时。所需的最
低光照强度(或光饱和点)
• 14.将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光 合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的), 实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所 示:
(2)a、b点表示 成量与呼吸作用所消耗的有机物相等
。
(3)叶面积为25cm2的阳性植物叶片在光强度为Y时每小时
的光合作用净合成量为 3 mg。
(4)将该阳性植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干
时间,然后放于暗处(光强度为Q时)12小时,要使此时叶
的干物质量与照射前一样,则需光照6 小时。
(5)在同等条件下,阳性植物呼吸作用的强度比阴性植
(2)据图解释农作物为什么不能过度密植?
若农作物过度密植,则叶片之间相互遮挡光照,且田间通风不良, CO2浓度低,光合强度弱,而呼吸强度则因密度大,叶片多而明显加 强,故有机物积累减少,产量降低。
③若该植物的呼吸商为0.8,在25℃ 、4千勒克司光强度