各种管理制度和职责一、园内各项活动要以幼儿为中心，幼儿的各项活动要在老师的带领下，有组织、有秩序地进行。

二、园内的各项设施要经常检查安全情形，认真落实房屋、场地、玩具、用具等使用过程中的安全措施幸免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

三、幼儿卫生保健使用的药物必须妥善保管，吃药时要认真认真核对，有毒药瓶要专人治理。

药物保管和使用要有医务人员指导。

四、幼儿入园、离园均有家长接送，并一律使用接送卡，防止意外丢失幼儿。

五、远途，使用车辆接送的幼儿驾驶人员要慎重驾驶，车辆要经常保养，确保行车安全。

六、加强园区值班，幼儿午间休息要有幼师看护。

夜间要有指认守园，看好园内财产。

七、建立工作责任制，签订好责任合同，以此强化安全工作责任。

幼儿园消防安全制度一、学校消防安全领导小组组长：孙秀红副组长：组员：全园教职工二、为加强我园消防工作，落实“预防为主、防消结合”的方针，确保全园师生职员生命财产的安全，特制定本制度。

（一）单位的一把手为消防安全第一责任人，所属各部门、岗位负责人为消防安全第一责任人；（二）按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标准、要定期组织检查、修理，确保消防设施和器材完好、有效。

（三）总务部门定期进行防火巡查、防火检查，及时发觉、排查、排除大火隐患和建议。

（四）总务部门每季度要对重点部位治理人员进行一次知识培训，学校保卫部门定期组织对重点部位治理人员进行消防演练针对各单位的特点采取不同的消防措施，成立义务消防组织，并定期对师幼进行消防安全知识宣传。

（五）各部门建立防火档案，确定本部门消防安全重点部位，并制作防火标志，实行专人严格治理；（六）园内个公共场所要确保疏散通道、安全出口畅通，并在个出口处挂有符合国家规定的消防安全疏散标志；各单位要制订重点部位灭火和应急疏散预案并报园保卫部门存档。

（七）重点防火单位（食堂、幼儿寝室），要实行每日防火巡查，并建立巡查记录。

一、幼儿家长要把幼儿安全放在家庭一切事物的首位。

二、家长必须配合幼儿园对小孩进行安全教育，讲清交通规则。

三、家长必需按幼儿园作息时刻凭接送卡定时接送幼儿。

四、幼儿家长必须亲自接送幼儿，不得他人代替。

五、幼儿家长不得以任何借口提早送幼儿入园，入园时刻未到不得将幼儿放在园门外，如发生意外，则一切后果自负。

六、家长如有事不能亲子接小孩，必须请幼儿所熟悉的嫡系亲属来幼儿园接领小孩。

七、家长如有专门情形不能及时接送小孩，可提早向幼儿园打招呼。

八、家长因事疏忽，不履行接送制度，造成幼儿人为事故均有家长负责。

九、入园时，家长要将幼儿送到老师手中。

一、按幼儿园的治理网络，分层组织各级各类学习活动。

二、积极参加各类会议，参加政治学习和业务学习，不无故缺席，不迟到、早退，无专门情形不请假，集中思想，认真讨论，积极发言，作好记录，不看与会议无关的报刊，不干私活，不谈天。

学习时刻不接、不接待来访来客。

三、全体教职工会议：每月一次，由园长主持，内容有传递信息、政治学习、总结、布置工作、分析进展问题等。

四、园务会议：按需召开，由园长主持，园务委员会成员参加。

讨论园内要紧工作，贯彻上级决议，修改规章制度，审查经费预决算执行情形及经费使用情形等。

五、班子会议：一样两周一次，由园长主持，班子成员参加。

交流、讨论幼儿园要紧工作及重大决策。

六、条线会议：每月一次，由园长主持，条线负责人参加。

总结、分析时期工作完成情形及存在问题，商量确定下时期工作重心及具体任务。

七、教研组长会议：每月一次，由业务园长主持。

研究讨论如何提高教育教学质量，加强业务学习，有目的有打算的制定科研课题进行科研活动等。

把握课程实施方向，研究课程实施内容，分析课程实施中存在的问题，研讨计策，调控课程实施。

八、伙食治理委员会会议：两月一次。

讨论有关幼儿伙食问题，（幼儿进食量、热量和蛋白质摄入量，伙食费使用盈亏情形，库房库存情形等）由总务主任主持。

九、每学期依照幼儿园的实际情形，定期召开教代会，审议园内重要事宜，加强监督和治理。

教科研组活动制度一、在园长统一领导下，各教科研组由教科研组长组织本组教师按打算进行教科研活动。

二、每学期初，教科研组长依照园长统一部署和本组实际情形，订好本学期教科研活动打算(包括落实本组内教师的教科研任务和必须学习的教育理论著作)。

三、教师应准时参加教科研活动，不无故缺席，因故不能参力。

活动要向组长事先请假。

在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究，团结的教科研气氛。

四、教科研活动应遵循“确定专题、学习理论、独立实践、集体评讲、总结提高”的原则，教科研组长要按教科研打算分步实施，注意环环紧扣教科研活动的原则，不断提高教科研活动质量。

五、教科研组要有打算地在本组内开展相互听课、看游戏、相互评课、评游戏的活动，促使本组教师不断改革，不断提高组织教学、指导游戏的质量。

六、每一次教科研活动时要做好书面记录，记录要规范化，有时刻、有地点、有议程。

七、学期终止时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处，教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴体会。

八、要有目的地开展教育科研活动，做到有打算、有专题、有实验、有总结、有记录。

业务学习制度一、双周一下午为教师业务学习时刻，由业务园长主持，每位教师都参加。

二、学习内容结合本学期教科研重点，进行有关理论学习。

外出教师传达学习体会，并请专家、领导做有关辅导讲座。

三、业务学习形式有集中学习、分组讨论、相互交流等形式，做到相互学习，共同提高。

四、每位教师要遵守业务学习的时刻，不迟到、不早退、有事请假，并做到有记录、有体会。

资料室治理制度一、幼儿园购置的一切教育教学用品、财产必须登记注册，每学年清查一次，并将清查情形向分管领导汇报。

二、教育教学物品必须提早一天或半天领取，不得临时私自领取。

三、领取物品时，必须签名登记。

四、所有资料必须按规定装订成册，不得随意拆开或私自拿走。

五、资料室物品不得私自乱翻，查阅或拿取后须将原处整理好。

六、教学参考资料借阅时刻最长不得超过半年，当月杂志借阅时刻不超过3天，隔月杂志不超过1个月，禁止将报纸借出室外。

七、损坏的物品必须照价赔偿。

八、保持资料室的整洁，物品摆放合理，坚持每天一小扫，每周一大扫。

九、物品外借需经园领导批准。

十、注意资料的保密性。

一、保持室内整洁，不乱扔杂物，不在室内追逐嬉闹。

二、爱护物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。

三、活动后及时做好收拾、整理工作，并请治理人员检查、签字。

四、损坏物品及时报修。

五、治理人员及时填写活动记录。

六、活动室内物品一律不外借。

七、做好室内卫生清洁工作，地面湿拖。

1、阅览室实行专人治理，每日正课时刻开放，只承诺本园教职工进入，非正课时刻本园教职工进入阅览室，必须经园长和治理员批准。

2、要保持阅览室正规秩序，图书、资料阅读完毕后要放回原处，摆放整齐。

3、要讲公德，图书室内请勿大声喧哗、闲谈，以免阻碍他人阅读。

4、要爱护图书、资料，不得乱写乱画，随意裁剪，丢失，损坏者必须照价赔偿。

5、借阅图书、资料必须履行登记手续，明确归还时限。

坚持图书、资料共享，每人每次借阅图书或杂志不超过三本，时刻不超过一个月（教材、专业书籍借期为一学期）。

每学期期末，要将全部图书、资料归还资料室。

6、阅览室要及时清扫，保持卫生清洁、空气流通，严禁吸烟。

做好防潮、防火、防虫蛀等工作。

一、美术教室由美术课教师负责治理。

室内存放器材应入橱定位。

二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。

三、爱护室内摆设模型设备，未经教师承诺，不得搬动美术教学备品。

如因违反造成人为缺失，将依照事故的情节轻重，由损坏者承担经济缺失的责任。

四、下课后，任课教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐全，并组织学生清洁教室，关好门窗。

五、室内器材一样不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。

科学发觉室治理制度一、活动前与治理教师联系，明确活动目标，提供相应的活动材料。

二、操作前爱护实验材料，教育幼儿用完后能将材料放回原处。

三、保持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。

四、活动后及时做好收拾整理工作，摆放好桌椅、材料，并请治理老师清点、签字。

图书阅览室治理制度一、图书治理人员依照来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。

二、班级指导老师在图书治理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。

三、教师、图书治理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。

四、图书治理人员要及时清理、整理图书，及时修补破旧图书。

五、图书治理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。

六、幼儿园每年应依照幼儿需要，逐步添入新书。

七、每学期末进行一次图书清点核对，发觉遗失，追究责任，照价赔偿。

幼儿园档案治理制度一、定期把各部门上交的具有储存、查考、利用价值的各种载体形式的历史记录收进档案室。

二、室藏档案、资料要分类单独存放，档案柜、架等要排列整齐、美观。

三、档案的收进、整理、利用要详细统计，并做到数字准确、真实。

四、查阅档案要严格履行手续，阅完经核对无误后，及时入库。

对借出的档案要按期限及时归还。

五、室藏档案、资料要每半年清点一次。

六、要加强对档案的安全工作，制定"八防"，配齐防火、防盗、防虫等设备，室内严禁吸烟，确保档案资料万无一失。

七、档案室由档案干部专人治理，查档人员及其他人员不得随便进入。

八、对应该立卷归档的材料必须由幼儿园各部门收集齐全，并进性整理，定期交档案室集中统一治理，任何部门或个人不得据为己有或拒绝归档。

九、归档范畴：凡是幼儿园工作活动中形成的能反映本园工作活动，具有查考利用价值的文件、材料、图片等均属归档范畴。

十、归档时刻：各部门应在每学期放假前将本学期的文件材料收集齐全，按照归档要求整理好，移交幼儿园档案室。

交接双方依照交接名目清点校对，并履行签字手续。

十一、归档要求：1、归档的文件材料要字迹清晰工整，一律使用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，禁用铅笔、圆珠笔、纯蓝墨水、彩色笔、复写纸，一般打印、复印撰写和批示文件材料，必须用复印机复印，喷墨或激光打印机打印的正规影印件。

2、归档的文件材料要保持他们之间的历史联系，区分储存价值，科学的立卷、分类、编目。

3、档案标题要简明确切，保管期限划分准确，便于保管和利用。

保健室治理制度一、保健室的治理工作由幼儿园保健老师负责。

二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。

三、保健室内环境必须做到整洁卫生。

四、禁止在保健室内吸烟。

五、过期药品要及时销毁处理。

幼儿生活作息制度一、幼儿的一日生活作息制度要合理，并依照春夏、秋冬和小中、大班幼儿的年龄特点及时调整。

二、积极开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体育锤炼，加强冬季锤炼。