2014年9月-2015年7月2015年9月至今
七年级数学
八年级数学
九年级数学
九年级数学
九年级数学
九年级数学
112
116
112
112
112
112
14
14
14
14
14
14
560
560
560
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560
任现职以来教学备课、公开课、指导课外教学实践活动、实验教学及信息技术建设等代表性业绩（限报3项）
2006年12月辅导学生参加山东省初中数学竞赛获优秀指导教师奖
Wingdows 98，excel97，word97，
wps office , PowerPoint 97
继续教育
情况
起止时间
学习主要内容及成绩
继续教育单位
√
免试模块
无
2011年1月—12月
2012年1月—12月
2013年1月—12月
2014年1月—12月
2015年1月—12月
低碳经济知识学习读本合格
城市生态文明建设合格
城镇化建设与可持续发展合格
新形势下全面改革热点问题解读合格
法制中国—新常态下的大国法治合格
枣庄市人力资源和社会保障局
枣庄市人力资源和社会保障局
枣庄市人力资源和社会保障局
枣庄市人力资源和社会保障局
枣庄市人力资源和社会保障局
任现职以来主要教育教学以及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结
诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
本人签名：
任现职以来完成的课堂教学情况
起止时间
授课名称
学生总数
周学时数
总学时数
2010年9月-2011年7月
2011年9月-2012年7月
2012年9月-2013年7月
2013年9月-2014年7月
作为班主任，我把班集体当作一个温暖的家，倾注满腔的热情，真诚地关爱每一个学生。严格的班级量化细则，培养了学生良好的行为习惯；代理班主任制度，锻炼了学生的综合能力，让每一位同学都有展示自我的机会。在班级管理中，我还非常注重打造班级文化，营造书香班级。我所带的班级都有自己的班风、班训，班级座右铭。每个同学都有自己的格言、警句，奋斗目标。早在2008年开始，我带领学生就创办了我们自己的班报，有《金色年华》、《青春号角》、《金色曙光》等，一直坚持办到现在。每期报纸都浸透着我的无数心血。这种潜移默化的教育是简单的说教所无法比拟的。
教学年限
23年
任班主任年限
21年
任辅导员年限
0年
教师资格证书
农村或薄弱学校
任教情况
起止时间工ຫໍສະໝຸດ 单位承担主要工作任务职务
证明人
主要
工作经历
起止时间
工作单位
承担主要工作任务
职务
证明人
1992年7月
—1993年7月
1993年9月
—2005年7月
滕州市龙阳镇龙阳中学
滕州市城郊乡北郊中学
班主任、教学工作
教学工作
2012—2013学年
2013—2014学年
2014—2015学年
职业中学专业课教师自主提供的其它材料
无
本人签字：单位审核人签字：单位负责人签字：单位盖章：山东省人力资源和社会保障厅制
任现职以来开展教研（包括校本教研）情况（限报3项）
任现职以来指导培养教师情况、教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等），教改成果通过哪一级鉴定、本人所处位次，在何范围内交流推广
教师
教师
侯钦春
仇玉晨
1992年7月
—1993年7月
1993年9月
—2005年7月
2005年9月
至今
滕州市龙阳镇龙阳中学
滕州市城郊乡北郊中学
滕州市北辛街道北辛中学
班主任、教学工作
教学工作
班主任、教学工作
教师
教师
教师
侯钦春
仇玉晨
赵联普
学校分类
城市
薄弱
农村
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
考试取得模块
现专业技术职务
一级教师
获得资格时间
2003年12月
首聘时间及年限
2005年1月
3年
工作单位
评审依据学历及学位
本科
毕业时间
1997年7月
毕业院校及
专业
曲阜师范大学
数学专业
现兼任
行政职务
无
行政职务任职时间
无
最后聘任时间及聘任总年限
2014年1月
11年
任教时间及教龄
1992年7月
23年
任教学科
初中
数学
从事本学科
作为教研组长，能带领全组教师积极投身于教研教改，大胆探索，勇于实践，主动听课，共同研究。从激发学生兴趣、提高课堂效率、注重课内外结合等几方面入手，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。在教学中我不忘总结，多篇论文在《四川教育》、《中学生语数外》、《中小学数学教学》、《学知报》、《学习方法报》等省级报刊上发表。
任现职以来，本人始终把坚定正确的政治方向放在首位，认真落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘。在工作中，本人始终兢兢业业，力求做到勤奋踏实。在教学中，能积极探索素质教育的新思路，以创新自己的教学工作，落实和推进课程改革为目的，不断反思，改进自己的教学实践，用新知识、新技能完善自己的教育技巧和教学方法，形成了有自己独特风格的“自主探究，学案导学”的教学模式，课堂教学深受学生的欢迎，所任教的班级的成绩在同年级中也总是名列前茅。
时间
课题名称
教研成果
学校评价
2012年9月-2013年7月指导陈磊老师获滕州市优质课一等奖
2012年4月制作的课件《有趣的七巧板》被滕州市教育局评为“现代教育技术课件评比一等奖”
辛勤的工作，也换来了可喜的成果：先后荣获枣庄市现代教育技术教学能手，滕州市优秀班级管理奖，滕州市教学能手，首届滕州名师，滕州市明星教师，滕州市优秀教师，滕州市十佳班主任，枣庄市教学能手等称号。当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将立足三尺讲台，用一颗赤诚的心，尽职尽责地去耕耘，用自己的行动去赢得社会的认可，为滕州教育的飞速发展而不懈努力。
2020山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表
山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表
呈报部门（公章）：拟申报等级：高级拟申报资格：高级教师申报方式：自然晋升报送时间：2015年10月10日
姓名
性别
出生年月
第一学历及学位
专科
毕业时间
1992年7月
毕业院校及专业
山东省枣庄师范专科学校
数学专业
2011年3月执教滕州市公开课：《圆的有关概念和性质》
2014年12月执教枣庄市公开课：《多边形和圆的初步认识》
提交教案情况
展示课教案
学段和课程名称
教材版本
章节题目
授课时数
校长审查签章
九年级数学
北京师范大学出版社
《1.2矩形的性质与判定（2）》
1课时
近五年备课本
2010—2011学年
2011—2012学年