新苏教版小学数学二年级上册平行四边形的初步认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、解答题
1．找一找，涂一涂。

（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）
2．在下面的图形中，你能找出几个四边形数？
3．把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
4．给涂上你喜欢的颜色。

二、判断题
5．你认为下面的说法正确吗？
（1）是一个四边形。

（）
（2）长方形的对边相等。

（）
（3）一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。

（）
（4）小冬冬家到学校最近的路是第③条。

（）
三、填空题
6．选一选。

□有（______），有（______）。

参考答案
1．见下图：
【解析】相对本题主要考察对图形的识别，第一行依次是：三角形、半圆形、平行四边形、不规则图形、四边形；第二行依次是：平行四边形、正方体、圆角长方形、正方形。

考点：平行四边形特点的理解。

总结：注意区分正方形和平行四边形。

2．9个
【解析】由1个小四边形组成的四边形：4个；由2个小四边形组成的四边形：4个；由4个小四边形组成的四边形：1个。

4+4+1=9（个）
考点：对四边形的概念的理解和辨析能力。

总结：不仅要考虑到每一个小图形，还要考虑由每个小图形组合而成的大图形。

3．2个，3个，4个；见下图：
或
【解析】从一个顶点出发，向其他不相邻的顶点连线；或连接每个图形中不相邻的角的顶点。

不要重复操作。

考点：图形的变换。

注意：连接的是不相邻的两个顶点，画线不仅限于1条。

4．如下图：
【解析】注意区分长方形和正方形。

长方形相对的两条边长度是相同的，相邻的两条边长度是不一样的；而正方形的四条边长度都相等。

考点：长方形的辨识。

5．（1）√，（2）√，（3）╳，（4）╳
【解析】（3）正方形有4条边，总和是12厘米，每条边长3厘米。

（4）两点之间直线距离最短。

考点：特殊四边形的特征。

总结：周长即四条边长度的总和。

6．2、4 1、3
【分析】
辨析长方形和正方形，5是四边形，也称作梯形。

【详解】
正方形的四条边长度一样，长方形相对的两条边长度一样。