第二节 教育的个体发展功能
个体发展的内涵及其主要影响因素 1、自身因素——遗传素质、成熟、个体发展水平、个体发 展的自觉性 2、环境因素——自然环境、社会环境 3、活动因素 教育在个体发展中的作用 1、教育在个体发展中的独特价值 2、教育的个体发展功能的表现——个体社会化、个性化 教育的个体发展功能有效发挥的条件 1、教育活动必须遵循个体的身心发展规律 2、教育活动必须符合社会发展的方向和要求 3、有效地组织教育活动以促进学生的发展 4、发挥教师的引导作用，培养学生的自觉能动性
2、教育功能与其他相关概念的辨析 （1）教育本质与教育功能 （2）教育价值与教育功能 （3）教育职能与教育功能
教育功能的特征 1、客观性 2、社会性 3、多样性 4、整体性 5、条件性 教育功能的类型——对象、层次、形式、性质 1、个体功能与社会功能 2、本体功能与派生功能 3、显性功能与隐形功能 4、保守功能与超越功能
第二章：教育与教育学
第一节 教育功能的概述
教育功能） （1）直接作用：促进人的发展，培养社会所需要的人 （2）间接作用：培养人，满足社会要求，促进社会进步 （3）教育功能：教育对人的发展和社会发展所能够起到 的影响和作用，尤指对人和社会的发展所起到的积极的促进 作用