站前小学“最美办公室”评比方案
一、指导思想
为了进一步加强美丽学校建设，构筑良好的育人环境，营造良好的教师工作环境，建设健康向上的办公室文化，推动办公室文化建设朝着美化、净化、特色化的方向发展，发挥办公室文化在学校德育中的育人作用，经研究决定，组织开展办公室文化建设暨“最美办公室”评比活动。

主题：“办公室——我们共同的家园”。

教师办公室文化建设原则：“高雅、美观、整洁、实用”。

教师办公室文化品位突出“个性特色、干净整洁、文化氛围”。

二、参加对象
全校各办公室（行政办、教师办、门卫、食堂经理办、文印室、医务室）三、领导小组
组长：施益新
副组长：张惠清
组员：柳晓芬、叶燕萍、陈安娜、余际来、吴忠萍、董前、张黎光、沈俊、张方蓁、朱劲涛、倪婵媛、陈操君、盛雪丹、胡卸英、郭红丽、徐志媚、
姜菁、何晓蕾、丰永娟、章雪琼、杜艳红、陈善
四、评比时间
4月30日
五、具体要求
打造“最美办公室”的过程中要重点体现环境美、文化美、特色美。

即：环境美：要求办公室地面卫生，桌面、门、窗无灰尘；桌面物品摆放整齐，办公用品摆放整齐等。

全校教职工利用课余时间积极参与，人人动手。

每个办公室呈现出“我劳动，我快乐；我劳动，我最美”的竞赛场面。

文化美：文化布置既体现精神，又能体现个性，每个办公室自选一句话作为办公信条悬挂，并能展现站前小学教师风采。

墙体设计醒目、美观，内容有针对
性、实效性，有一定的创造性。

整体文化建设能融入教师的涵养、学科的特点、团队的精神，突显教师的气质，熏陶学生、教师的精神激励学生的育人目标。

特色美：办公室不必“千室一面”，根据老师的特长，办公室布置有亮点、有创新。

六、评比办法
1.有违纪违规的办公室，一票否决，不予评比。

2.由办公室抽调各组员和值周老师组成人员进行检查评比。

3.以办公室为单位，奖项分设一、二等奖。

一等奖设7个（行政办3个，教师办4个）奖励500元，二等奖300元。

室内成员集体奖励。

颁发“最美办公室”室牌。

4.达不到要求的在一周时间内责令整改。

2015年4月20日七、评比细则
序号项目内容得分
一
桌面
20分1、桌面不放与办公无关的东西； 5
2、书籍、办公用品堆放整齐； 5
3、随时保持桌面的整洁； 5
4、摆放相应的绿色植物。

5
二
门窗
20分1、保持门及窗户干净，无灰尘； 5
2、玻璃无灰尘、污渍，且明亮； 5
3、窗台砖明亮洁净； 5
4、无人或下班时及时关好门窗和直饮水。

5
三墙面1、悬挂办公信条； 5
20分2、张贴纸质文件规范、整齐；必备有值日轮流表。

5
3、墙面无蜘蛛网等； 5
4、粘贴一定的美化书画作品。

5
四
地面
20分1、每天地面打扫彻底，并保持卫生； 5
2、垃圾筐内无多余垃圾积存，清洁用具摆放位置合理； 5
3、地面不能出现烟头、纸屑或口痰等； 5
4、适当放一些绿化、净化空气植物等。

5
五
特色
20分1、办公室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布局大方； 5
2、办公室整体感觉美观、舒适和温馨，视觉感强； 5
3、办公室全体人员团结协作，集体荣誉感强； 5
4、办公室布置有特色、有创新。

5
八、办公室安排
序号办公室名称负责人
1 校长室1 施益新
2 校长室2 柳晓芬
3 校长室3 叶燕萍
4 办公室张惠清
5 教务处陈安娜
6 工会余际来
7 安全、大队部张方蓁、沈俊
8 教务处张黎光
9 总务处吴忠萍
10 财务室董前
11 办公室小记者朱劲涛
12 体育组章雪琼
13 美术组何晓蕾
14 音乐组姜菁
15 英语组丰永娟
16 一年级组倪婵媛
17 二年级组陈操君
18 三年级组盛雪丹
19 四年级组胡卸英
20 五年级组郭红丽
21 六年级组徐志媚
22 二（5）、三（5）、五（5）办陈善
23 传达室傅华
24 文印室祝燕飞
25 医务室方佳。