2、 学生分组进行课外活动，复习花卉名称、科属及生态习性、繁殖方法、 栽培 要点、观赏用途；
3、 使用数码相机拍摄典型标本，对照观察其形态特征。 4、 剩余 15 分钟进行分组考核，记入实验成绩。 5、 把记录的内容进行整理，列成表格，分类汇种。表格如下：
中名
学名
科属
主要特征 繁殖方法 观赏用途
Байду номын сангаас
实验要求：
1、遵守课堂纪律，不迟到、不旷课； 2、认真完成实验报告。
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第二学期
《园林花卉学》实验教案
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第二学期
《园林花卉学》实验教案
实验二
实验日期： 2015 年 月 日 节课
实验地点：
实验题目：花卉种类识别
实验时数：
实验目的：使学生熟悉识别常见的温室花卉的形态特征、生态习性及掌握其繁殖方法、 栽培要点及主要用途。
实验材料与用具： 数码相机、钢卷尺、直尺、卡尺、记录笔、本。
实验方法与步骤：
1、 教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、形态特征、繁殖方法、 栽培要点、 观赏用途等，学生做好记录；