《中国舞技巧》教学计划
授课教师：杨培服张明张辉冯恒俠
一课程名称：中国舞技巧
二课程性质：专业技能课
三本课程与相关课程的关系：技巧课是为了使训练达到预期的效果，而在基训课有限时间内不能进一步了解的情况下，作为基本功训练课的辅助课来对技巧部分进行强化训练。

四适用专业：舞蹈表演
五设置目的：技巧课的首要任务是进一步发掘学生的潜在能力，增强其肌肉素质弹跳能力和协调性，配合以方法和规格的掌握，以达到完成各种技术技巧的目的。

六教学内容：
二年级第一学期
教学任务：
1.软度和腹背肌及腿部的力量训练；
2.单一技巧动作和短句组合训练。

教学目的：使学生掌握单一跳、转和翻身的基本要求；解决各种身法性和技巧性的连接能力。

重点：软度和力度的训练
难点：掌握单一跳、转、翻技巧的基本要求
第一节素质训练（把上练习）
1. 软度：肩胸腰髋腿的各种单一训练并组成组合
2. 力度：腹肌背肌臂力单一动作的重复练习
第二节技巧动作
1 跳跃部分：原地跳跃：双脚单脚分腿跳
斜线跳跃：凌空跃撩腿跃大射燕倒踢紫金冠变身跳摆腿跳
赞步飞脚
2. 旋转部分：单一旋转：掖腿转跨腿转扫棠探海转
行进旋转：连续平转
3. 翻身部分：踏步翻身上步翻身点步翻身探海翻身
第三节短句训练
1. 踢腿组合
2.控制组合
3.转组合
4.跳组合
5.翻身组合
二年级第二学期
教学任务：复合技术技巧和综合变奏组合处于训练的高级阶段，是整个基本功的综合体现。

教学目的：通过对复合技巧和综合变奏组合的学习，使学生在基本功技术技巧上艺术表现力上，全面地性格化的综合展现。

重点：复合技术技巧的连续性
难点：将技术技巧身法韵律和表演风格的有机融合。

第一节复合技术技巧：进行两个和多个技巧的训练
第二节综合变奏组合：1.控制组合 2.跳转翻组合 3.综合跳转翻组合
七课时分配：
本科程在第二学年开设（第三、第四学期）。

第三学期：每周2学时共18周36学时
第四学期：每周2学时共18周36学时
总学时：72节。

八作业：当堂内容，课后自练。

九授课方法：言传身授
十使用教材：《中国古典舞基训教材》
十一参考文献：《中国古典舞精选教材》
十二师生比例：1︰24
十三教师资格：教师
十四教学设备：录音机VCD
十五考核方式：第一学期考试第二学期考查
十六考核办法：1.学生单独抽题考试或分组考试
2.评分标准
整个课程从单一技巧复合技巧综合技巧组合三方面作为评分表准。

60分以下：单一技巧复合技巧组合不能完成
60—69分：单一技巧复合技巧组合基本完成
70—79分：单一技巧复合技巧完成较好，组合完整
80—89分：单一技巧复合技巧正确规范有一定数量，组合完整流畅
90分以上：单一技巧复合技巧正确规范有一定数量，组合完整流畅有表现力，能较好的完成特殊技术技巧。