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教师结构化面试题目

1、“你有什么业余爱好?”2、“你的座右铭是什么?”读万卷书行万里路3、“对教师工作,你有哪些可预见的困难?”“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。

”4、“在教学中,出现与领导意见不一致,你将怎么办?”1“我会给领导以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从领导的意见。

” 2、“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及学校教学的的重大原则问题,我希望能向更高层领导反映。

”5、“你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?”“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职,譬如:做家教、在私立学校任课、并参加顶岗计划!我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。

但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。

学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

”6、你认为什么样的决定犹为难做?"我没发现有什么决定特别'难'做,但确实有时做一些决定要比做其他的决定要多费一些脑筋,多做些分析。

也许你把这叫做'难',但我来说就只是多花了点时而已。

"7、现在这份工作你最不喜欢的是哪一点?"我觉得现在的工作各方面我都很满意,因此我正准备迎接新的挑战,等待肩负起更重的担子,取得更大的成就。

"8、你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候?在我在辅导机构上课期间,记得有一节课,有个学生一直说话,我到他的位子上提醒了他,他不说,但我转过身之后,他就趴在自己的位子上睡觉,我再次把他叫起来,9、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?首先感谢学校领导对我的信任,给我这样一个锻炼自己能力的机会,我会努力工作完成这个任务1我先了解情况,收集相关信息,制定新学期教学计划,相信没有差的学生,只是没有用对方法而已.然后发挥教育合力作用,既充分联系科任教师、家庭的合力,与科任教师、家长交流沟通,有机配合,及时发现问题,解决问题,2.了解学生从而做到关心热爱每一个学生,只有让学生感受到老师的热爱尊重才能更好自觉自愿的学习.3、:组建好班委和团支部,充分发挥班干、团干的作用。

4、方法上抓两头带中间,调动同学的积极性;特别注意培养发现原双差班的闪光点并加以鼓励表扬,激发集体荣誉感和团队精神。

10、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看1、作为班主任对学生严格管理,体现了对学生高度重视的精神,严格管理无可厚非,严是爱.松是害。

另一方面,严格并不等于不注意方式方法,特别中学生正处青春期,他们的自尊心很强.更不能采取羞辱甚至侵犯学生人权的方法来“严格管理”。

2、作为一名教师,不仅要尊重爱护学生,也要严格要求学生,做到尊重爱护学生与严格要求学生有机合理的结合。

显然这位老师没有遵守这个原则,他的做法也是错误的。

而且,对于早恋问题应实事求是的分析,权衡利弊再做决定,而不是草率的处理。

3、如果我是这名老师,我的处理方法是:私下与学生交流,合理引导,做好思想教育工作,让其认识到行为的错误性,帮助其改正错误,保护学生的自尊心。

以到达解决问题的目的。

4、如果我有幸成为一名人民教师,我一定会做到让学校放心、家长满意、社会认可的合格人民教师。

5、这件事同时也说明:在教育教学中,如何提高学生的心理承受能力,受挫败能力,正确对待困难、挫折,是我们社会、学校、家庭面临的共同课题。

11、现在有“贵族学校”、“贵族班”,对此有何评价?贵族学校起源于英国,主要培养统治阶级上层人物,近年来,我们国家也出现了一些类似的学校。

1、它是社会的产物,在一定程度上说明了群众对教育的重视,特别是受到富毫和高官的亲睐。

可以提高精英教育的成果。

2、但是也有一些不合法的贵族学校打着合法的外衣以营利为目的,欺骗人民群众。

也有一些学生家长存在盲目的心态,认为只要送进去出来后就成人才了,这种错误的贵族精神会害了孩子,真正意义上的贵族精神是要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高精神。

3、我们的各级相关部门要做好审批,监管,执法力度,净化教育环境,认真管理好教育这块神圣的土地。

4、在我的工作中,更要努力的提高自己的专业素质和思想水平,争做一名优秀的人民教师12、"所有主任中,班主任的权力最小.所有主任中,班主任对人类的贡献最大"这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们.你作为一名教师怎么理解?1、班主任在学校的教育教学中有很重要的桥梁和纽带作用。

是培养社会主义建设者和接班人的组织者。

2、虽然权利小,但是他是培养学生全面发展的关键地位,是搞好学生思想道德教育工作的重要环节。

如果工作没开展好,可能会对社会造成不可挽回的损失。

3、作为一名教师,我们更应该明白自己对学生的作用,言传身教,依法执教。

努力提高自己的工作能力和同事间的和作意识,只有这样,才能成为一名社会认同的人民教师。

13、你是一个班主任,新学期开学,班上有位成绩优秀的女生其家长打算不让这位继续上学了,你家访主要原因:一是这个家庭有三个在上学(二儿一女),经济负担重,二是家长准备重点保二个儿子上学。

今后考大学,家长有女儿迟早要出嫁是人家的人的思想。

请你现场模拟与家长的沟通、交流。

尊敬的××家长,你好!我是你女儿的班主任,听说你打算不让你女儿读书了,我感到特别的遗憾。

因为你女儿的学习很优秀,继续学习下去,她肯定是社会的人才。

我们学校很希望她能继续读书,作为家长也不能不管孩子的感受而剥夺孩子的受教育权(或决定不让孩子上学)。

对于你们的经济困难问题,我们会认真的调查后采取有效的措施让你女儿回到学校,我们的政府也有专门对困难的群众的上学难的问题有相应的措施,请你相信国家,相信政府。

对于你认为女儿迟早要出嫁是人家的人的思想,我觉得还是可以理解的,但是现在,随着文明的进步,时代的发展,社会的开放,以前的封建思想已经不能在现在激烈社会中体现竞争力。

女儿也可以是人才,现在很多文秘工作都是女孩子做的,很多企业家也是女孩子。

所以,我们要解放思想,与时具进,才能富裕起来,过上幸福的日子。

最后,我还是真心你能够让你女儿回到学校学习。

14、学生打瞌睡,“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去,教师如何处理?教师首先要稳定自己的情绪,千万不能在学生面前发脾气,否则会失去教师的威信,也会影响全班同学的情绪和课程进度。

教师可以让他的同桌把他叫醒,用平和的语气对说:“现在这个天气比较容易使人想睡觉,但睡着的话容易着凉,着凉可能就会生病,生病就不好了。

同学,你觉得想睡觉得话,可以站起来,等到不困了在坐下来。

”15、对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?对这类学生,教师首先,应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,使他们愿意说出心理话。

其次,教师要给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。

鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。

最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。

16、对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理?这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。

对这类学生,采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕,对其严重的错误必须要严厉指出。

这类措词要尖锐,语调要激烈一些,但绝不能讽刺和挖苦。

同时,对这类学生应该采取高标准、严要求的方法,教他们认真地做每一件事,并善始善终,培养他们坚韧、耐力等个性品质。

17、对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理?对这种气质的学生的教育要用情去感化他们,要从学生切身利益出发,渐进式的交谈。

否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。

因为他们的防卫心理特别强,当他们情绪激动时,应该避其锋芒,想办法稳定他们的情绪,引导他们认识自己的错误和缺点,把批评信息渐进传递给他,最后达到教育的目的。

18、如何处理迟到的学生?首先,要了解孩子迟到的原因,是不是有特殊的情况。

在处理迟到的问题上分两种情况来看。

对于偶尔迟到的学生,不要小题大做,让他们明白迟到是不对的,有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到的学生,教师要引起注意,调查迟到的原因,和家长及时沟通,安排好同小区的同学做好监督,不让他迟到。

19、如何处理有矛盾的两个学生?当学生发生冲突时,教师要稳定自己的情绪,不要不分青红皂白地将同学批评一通,因为你的处理方式将直接影响到学生。

学生往往会模仿老师的方法来处理问题。

而且,对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情,教师切忌急于下定论,造成“错案”。

当学生之间发生矛盾或冲突时,教师应该及时到场,,向当事人询问事情的前因后果,有时也可以从旁观的学生那里得到信息。

然后应该让当事人双方冷静下来,并且回避其他同学,以免激化矛盾。

在学生冷静后,让学生先反省,先谈自己的过失。

因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在别人身上。

让学生说说自己,可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任,然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意,化解双方的矛盾。

20、学生为什么会偏科?学生偏科有很多原因,我着重从以下几点来分析:第一兴趣。

兴趣是最好的老师。

学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。

第二老师。

部分学生因为某科老师而出现偏科的现象。

第三环境。

学生之间经常在一起学习、探讨的科目,会影响学生对那些科目的偏好第四、家庭环境也可能造成偏科21、为什么选择教师这个行业?你是如何看待教师这个行业的?我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。

洛克曾经说过:“人类之所以千差万别,全在于教育之故。

”在先天条件无法改变的情况下,我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。

教书育人这个重任就落在教师身上。

而我读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教学的能力,而且加入教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。

我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所有热爱、渴望学习的孩子们,为教育事业贡献我的一份力量。

同时,我认为教师这个行业也是比较辛苦的。

虽然教师每年有寒暑假,给人的感觉就是教师这个行业不错。

我想,很多人还不了解教师这个行业。

教师每天的工作量至少在10个小时,而在这10个小时里,教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等,然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作,再就是联系家长,与家长一起共同分析学生的情况,以找到一个更加合适学生的管理、教育、促进、提高的方法。

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