听无声
你能把这些生字 都读正确吗？
字音 平舌音 翘舌音 前鼻音 后鼻音
汉字 色 声 近 听
会认的字
dūo shǎo huáng niú zhī māo biān
多 少黄牛只猫边
yā píng gǔo xìng táo
鸭 苹果杏桃
字音 后鼻音 平舌音 轻声
汉字 苹杏 枣 鸭子 杏子
你能把这些 生字都读正
课文中出现了：明、男、尖、尘、从、众、林、森八个会 意字，这八个字都是由两个独体字结合成的新字。
明力尘从众双木林森条心 木林土力心
《升国旗》一课通过升国旗仪式为 我们传递了一种什么情感？
升国旗一课使我们理解国旗含义， 培养爱国情感。
升国旗中红歌起么美丽立 中五立正
巩固练习 一、看图猜汉字，连一连。
《大小多少》儿歌是从哪些角度进 行比较的？
从体积“大小”和数量“多少”的角度进行简单比较的。
多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃 小少牛果鸟
《小书包》一课使我们懂得那些好习惯？
本课使我们知道爱护文具；养成自己事情自 己做的好习惯。
书包尺作业本笔刀课早校 早书刀尺本
《日月明》一课给我们组合了几个 会意字，你解了会意字的结构特点吗？。
巩固练习 一、根据课文内容填空。
一( 头 )黄牛 一( 只 )猫 一( 群 )鸭子 一( 只 )鸟 一( 个 )苹果 一( 颗 )枣
二、看图背古诗。
画
远看山有色， 近听水无声。 （春去）花还在， （人来）鸟不惊。
一、正确的读音连一连。
二、认一认，连一连。
三、读拼音，写汉字。
操场 zhōnɡ （ 中 ）间站着 wǔ（ 五 ）个人，他们lì zhènɡ
（立正 ）并向着国旗行礼。
小
林
五、读一读，送生字宝宝回家
远 苹 花 桃 近 草林 边
艹
辶
木
碰一碰，读一读
来去大 小
小
鸟水果老牛早上书本 立正
六、给汉字宝宝找到家
林森条心
你能把这些生字 都读正确吗？
字音 汉字
后鼻音 明 从 双 众 前鼻音 心 林
shēng gúo qí zhōng hóng gē qǐ
升国旗中红歌起
me měi lì lì
么美丽立
你能把这些生字 都读正确吗？
wǔ
午
wǎn
晚
zuó
昨
jīn nián
今年
字音 声母韵 母相同 轻声 翘舌音 后鼻音
巧记：家家户户不能少，火见我来要低头。 造句：我们每天都要喝水。
qù
叫去
笔顺：
组词：出去 回去 去向 去年 巧记：“丢”掉一撇。 造句：爸爸刚出去，天就下起了大雨。
lái
吃来
bù
叫不
笔顺：
组词：回来 来信 来人 来回 巧记：一粒米。 造句：爸爸从国外回来了，全家人都很高兴。
笔顺：
组词：不对 不是 拿不动 巧记：无口否定。
zhuǎn（转弯） 转 zhuàn（转动）
zhě（只要） 只。
zzhhīōn（g一（只中）国） 中 zhòng（打中）
还有谁没交作业？ 请你快还钱。 前面有一个大转弯。 没了电机器无法转动。
只要功夫深，铁杵磨成针
我的天祖上国飞是来中一国只。小鸟。 猎人打中了狐狸。
偏旁盘点
本单元学习的笔 顺你会写了吗？
汉字 旗起
么 升 升
会意字
读完会认字后，我们先 来认识“会意”这种造字方法。
“会意”是我们 的祖先在造字时使 用的一种方法。会 意字，是说字的整 体意义由部分的意 义合成。
量词
我们再来认识“量词”。
表示事物或动作单位的词，如“尺、 寸、斗、升、斤、两、个、只、支、匹、 件、条、根、块、种、双、幅、群、次、 回、遍、阵、顿”等。量词经常跟数词 一起用，比如一只鸡、两条鱼、三只鸭、 四匹马等。
北京 五星红旗 中国人 中华人民共和国
四、仿写句子
例句：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。
一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。
这一单元的课文中有哪些知 识点呢？我们一起来复习吧！
本单元知识点
《画》一课为我们描绘了那些景物？
这首古诗是一则五言谜语诗，谜面描述了 山、水、花、鸟等景物。
远有色近听无声去还来 水去来不
画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
大小多少
一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。 一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。
升国旗
中国 国旗 五星红旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
语文 一年级 上册
亲爱的同学们，第五单元的课文中， 编排了《画》《大小多少》《小书包》《日 月明》《升国旗》5篇识字课，让我们一起 来复习一下本单元的知识吧！
首先让我们一起来看看本单元有哪些需 要注意的生字。
会认的字
yuǎn yǒu
远有
qù hái
去还
sè
色
lái
来
jìn
近
tīng wú shēng
笔顺：
书写提示：第五笔竖要长，撇、捺要舒展。 组词：果子 苹果 水果 果断 巧记：“田”里种树“木”。 造句：秋天到了，果树上结满了果子。
niǎo
吃鸟
běn
吃本
笔顺：
书写提示：竖折折钩稳住字的重心。 组词：鸟类 小鸟 飞鸟 鸟窝 巧记：独角鸟长一只眼 造句：我家院中的树上有一个大鸟窝。
笔顺：
书写提示：撇、捺伸展，末横要短。 组词：笔记本 一本 无本之木 巧记：树根上来一刀。 造句：我有一本有趣的故事书。
笔顺：
组词：竹林 防护林 森林 林业 巧记：两木成林。 造句：走过那片茂密的竹林，就到家了。
tǔ
吃土
lì
叫力
笔顺：
书写提示：下横稍长，稳住整个字的重心。 组词：国土 土地 沙土 土特产 巧记：堆的左边，吐的右边。 造句：这片土壤很肥沃。
笔顺：
书写提示：撇要出头，写长些。 组词：力气 力量 尽力 力争 巧记：刀字上出头。 造句：大象的力气特别大，用鼻子就能把大树连根 拔起。
小鸟 少年 马路 小鸟
木船 书本 力气 小刀
本单元的词语是不是很有特点 呢？你都理解了吗？下面让我们来看 看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！
句子积累
国歌声中，徐徐 含有升旗动作的 升起；迎风飘扬 四字词语。
多么美丽！
——《升国旗》
一个大一个小一 含有反义词
头黄牛一只猫。 ——《大小多少》
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
有关升国旗的词 徐徐升起 立正 经历
表示动作的词 看 听 望
量词
头只个群颗
给句子中“正”字的意思正确的序号填空。
这张纸的正反面都很光洁。( ①)
他处理事情非常公正。 ( ②)
能说出这种做法的正误吗？( ③)
现在正好12点了。
( ④)
①正面跟反面相对。②正直。 ③改正，纠正(错误)。④恰好。
三、比一比，再组词。
村河听英海草芽嘴林江叹松
木字旁：村 林 松
三点水： 河 海 江 。
草字头： 英 草 芽
口字旁： 听 嘴 叹
。
掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些需 要掌握的词语吧！
词语积累
表示方文具的词 尺子 作业本 转笔刀 橡皮 笔袋 铅笔 小书包
本单元的会意字 明 男 尖 尘 看 休 从 众林森
坐 众 晴 森
二、分类，连一连。
常识的应用
1.图中日期是 2019 年 12 月11 日。 2.2019年是 猪 年，2020年是 鼠 年。 3.一年有 12 个月。一个月约有 30 天。 一天可以分成的上午、 中午 、晚上几个时间段。
本单元还有几篇需要我们背 诵的课文和古诗，快来背一背吧！
积累背诵
确吗？
会认的字
shū
书
dāo
刀
bāo chǐ zuò yè běn bǐ
包 尺 作业 本笔
kè zǎo xiào
课早校
字音 翘舌音 平舌音 前鼻音
汉字 书尺 作早 本
你能把这些生字 都读正确吗？
míng lì chén cóng zhòng shuāng mù
明力尘从众双木
lín sēn tiáo xīn
dāo
吃刀
chǐ
叫尺
笔顺：
组词：小刀 刺刀 刀把儿 菜刀 巧记：力少一些并不钝，切分劈砍都有份。 造句：这把小刀很锋利，用的时候千万要小心。
笔顺：
组词：直尺 尺寸 尺子 巧记：“口”字少一竖，“人”字来添补。
mù
吃木
lín
叫林
笔顺：
组词：树木 木头 木材 木器 巧记：十个人。 造句：我们要爱护花草树木。
巩固练习
一、用合适的词填空
个头颗只
一（ 只 ）鸟 一（ 颗）枣
一（ 个）苹果 一（ 头 ）黄牛
巩固练习 二、你能猜出下面这些字的意思吗？
眼睛里流出的水就是泪。 人靠着树休息就是休。 不正的就是歪。
会写的字
shuǐ
吃水
笔顺：
要把会写字在田 字格里的位置写
正确哦！
书写提示：竖钩挺直且笔端有力。
组词：喝水 自来水 山水 流水
对偶工整的两句谚语。
——《日月明》
远看山有色， 近听水无声。
包含一对反义词。
包含两种感觉，听觉和视觉。
——《画》
巩固练习
一、把谚语补充完整。
1. 一人不成众，独木不成林。 2. 众人一条心，黄土变成金。