高一生物试卷第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：1～30每小题1分，31～40每小题2分共50分。
每小题所给选项只有一项符合题意。
1. 孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大定律，以下说法中不属于假说内容的是A. 遗传因子既不互相融合，也不会在传递中消失。
B. 杂种产生配子时，控制同一性状遗传因子彼此分离。
C. 预测F1测交得到两种性状的豌豆，比例大体相等D. 受精时，雌雄配子随机结合2. 等位基因是位于A. 同一对同源染色体上位置相同的基因B. 一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因C. 一个染色体的两个染色单体上的、位置相同的基因D. 一个染色体的两个染色单体上的、控制相对性状的基因3. 下列关于同源染色体概念的叙述中，不正确的是A. 着丝点分裂形成2条染色体B. 一条来自父方、一条来自母方的染色体C. 在减数分裂中能联会的两条染色体D. 形状和大小一般都相同的两条染色体4. 一对表现正常的夫妇生了3个白化病小孩和1个正常的小孩，下列说法不正确的是A. 父母双方都是杂合体B. 这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4C. 白化病为隐性性状D. 本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比5. 紫色种皮厚壳花生和红色种皮薄壳花生杂交，F1全是紫皮厚壳花生，F1自交产生F2中，纯合紫皮、薄壳花生有1983株，问杂合的红皮厚壳花生约是（注：两对基因位于2对同源染色体上）A．1322株 B．3966株 C．5949株 D．7932株6. 下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥① C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②①7. 如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是A．此细胞可能为初级精母细胞B．图中含有8条脱氧核苷酸链C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换8. 下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是A. 相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B．性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C．基因在染色体上，因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系D．表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同9. 自由组合规律的实质是A. 杂种后代中性状自由组合B. 杂种后代性状比例9：3：3：1C. 杂种产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合D. 杂种产生的配子自由组合10. 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是A. 亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB. 雌性亲本产生的配子中含X r的配子占1/2C. F1中基因型有12种D. F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/1611. 基因型为AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵杂交，按自由组合定律，后代中基因为AABBCcdd的个体所占的比例为A. 1/8B. 1/6C. 1/32D. 1/6412. 只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是A. DNA的复制B. 纺锤体的形成C. 着丝点分裂D. 同源染色体配对13. 人体内，DNA含量与正常体细胞相同，却不含同源染色体的细胞是A. 精细胞B. 表皮细胞C. 初级精母细胞D. 次级卵母细胞14. 下列细胞中，属于果蝇正常的配子并能形成受精卵的是A．甲与乙 B．乙与丙 C．乙与丁 D．丙与丁15. a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞A. aBc、AbC、aBc、AbCB. AbC、aBc、abc、abcC. aBC、Abc、abc、abcD. abc、abC、aBc、aBc16. 下图是人类遗传病家系谱图，该病的致病基因不可能是A．Y染色体上的基因 B．常染色体上的显性基因C．常染色体上的隐性基因 D．X染色体上的显性基因17. 在人的次级精母细胞（非后期）内，染色体的组成正确的一组是A. 44+XXB.44+XYC.44+YYD.22+X或22+Y18. 血友病的遗传属于伴性遗传。
其男孩为血友病患者，但他的父母、外祖父母都不是患者。
血友病基因在该家族中传递的顺序是A. 外祖父-母亲-男孩B. 外祖母-母亲-男孩C. 祖父-父亲-男孩D. 祖母-父母-男孩19. 下面为有关细胞分裂的概念图，相关说法正确的是A．①过程中无纺锤体和染色体出现，只发生在蛙的红细胞中B．在②过程中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C．②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D．③过程中具有2个细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖20. 在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S 型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。
设置本实验步骤的目的是A. 证明R型菌生长不需要DNAB. 补充R型菌生长所需要的营养物质C. 直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照21. 赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实验步骤的先后顺序为①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌②利用培养细菌的培养基培养噬菌体③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养④用含35S和32P的噬菌体分别与无标记的细菌混合培养⑤放射性检测⑥离心分离得到上清液与沉淀物A. ①③④⑥⑤B. ①③④⑤⑥C. ①②③④⑤⑥D. ②①③⑤④⑥22. 原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNAA. ①②③B. ④④④C. ①③④D. ①①④23. 下图中DNA的脱氧核苷酸的连接哪个是错误的A. B. C. D.24. 用卡片构建DNA平面结构模型，所提供的卡片类型和数量如右表所示，以下说法正确的是10个氢键C. DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连D. 最多可构建44种不同碱基序列的DNA25. 两个四分体中共含染色体、染色单体及脱氧核苷酸链数分别是A. 4,8,16B. 2,4,8C. 4,8,8D. 2,8,1626. 对于一个DNA分子而言，下列哪项与分子的特异性无关A．碱基种类 B．磷酸与脱氧核糖的排列方式 C．碱基数目 D．碱基对的排列顺序27. 在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤占碱基总数的A. 24%B. 22%C. 26%D. 23%28. 下列关于DNA分子复制的叙述中，正确的是A. DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸B. 在复制过程中，解旋和复制是同时进行的C. 解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D. 两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子29. DNA是以半保留方式进行复制的，如果放射性完全标记的1个双链DNA分子在无放射性标记的溶液中复制两次，那么所产生的4个DNA分子的特点是A. 部分DNA分子含有放射性 B．全部DNA分子含有放射性C．所有分子的一条链含有放射性 D．所有分子的两条链都没有放射性30. 下列关于基因叙述中，正确的是A. 基因是DNA分子的基本组成单位B. 细胞的基因全部位于细胞核中C.在杂种形成配子时，等位基因互不影响，独立分配D. 纯合体所有基因都含有相同遗传信息31. 蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期后，转移至不含放射性标记的培养基中继续分裂，至第二次有丝分裂中期，其染色体的放射性标记分布情况是A. 每条染色体的两条单体都被标记B. 每条染色体中都只有一条单体被标记C. 只有半数的染色体中一条单体被标记D. 每条染色体的两条单体都不必标记32. 如图为真核细胞内某基因（被下列说15N标记）的结构示意图，该基因全部碱基中C占30%，下列说法正确的是A. 解旋酶作用于①、②两处B. 该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2C. A端都是游离磷酸，B端都是游离脱氧核糖D. 该基因在含14N的培养液中复制3次后，含14N的DNA分子占3/433. 如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤34. 下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是：A. 甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B. 乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向C. 丙可表示DNA病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向D. 丁可表示RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向35. 下列关于图示的说法错误的是A. 图一所示过程相当于图三的③过程，主要发生于细胞核中B．若图一的①中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24%C．图二所示过程相当于图三的⑥过程，所需原料是氨基酸D．正常情况下图三中④⑤发生在病毒体内36. 兔的毛色黑色（W）与白色（w）是一对相对性状，与性别无关。
如图所示两项交配中，相同环境生长的A、B、P、Q均为纯合子，子代兔在不同环境下成长，其毛色如图所示，下列分析错误的是A．兔C和D的基因型相同 B．兔D与兔R基因型相同C. 兔D与兔S交配得到子代，若子代在-15℃环境下成长，最可能的表现型及其比例黑色：白色=1：1D．由图可知表现型是基因和环境因素共同作用的结果37. 下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是A. DNA的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B. 核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C. DNA复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D. DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板38. 如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。
对此分析合理的是A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链D．图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸39. 右图为基因的作用与性状的表现流程示意图。