浅谈良好的师生关系是教与学的基础
龙山一中陈小艳
一、提出问题
我是一名普通的生物教师，任教六个班的生物教学工作，要接触需教育的学生很多。

作为老师都希望能够有效的完成每一堂课的教学工作，如何提高学生课堂学习的效率，是我们老师经常思考的一个问题。

我从自己的教学实践和经验中发现，要提高教学的效率，首先要提高学生学习的兴趣，有了兴趣学生才会愿意学习，也才会积极参与课堂，而良好的师生关系是有效的进行教与学的基础，正所谓：“亲其师”而“信其道”，和谐融洽的师生关系对学生的健康成长和对学生学业的提高有着非常重要的作用。

二、如何构建良好的师生关系
1、爱是构建良好师生关系的前提条件
鲁迅先生说过:“教育是植根于爱的。

”师爱是一种理智与心灵的交融，只有老师给学生真挚的爱,学生才能时刻感受到关怀与期待,才能对老师产生依恋和仰慕之情，他们才会向老师敞开内心世界。

因此，教师必须用自己的爱感染感化学生，做到动之以情，晓之以理。

无论是对优生,还是对后进生，不能以成绩的差异而亲之、爱之或厌之恶之，应一视同仁，平等的分享其爱。

教书育人是教师的天职，这其中，“爱”便是根本。

教师在师生情感沟通过程中，应有主动性。

平时的一个眼神、温柔的一个手势，或者主动向学生问好，都可以缩短师生间的空间心理距离，产生友好、亲近、共鸣、信赖的效应。

只有教师的热情投射到学生的心灵上，才能唤起学生相应的情感，使学生对生活、学习充满信心，对教师产生亲近感、依赖感。

学生在成长的过程中少不了冲动和干愚蠢的事，当你为此相发脾气或训斥时，别忘了提醒自己，他是学生。

在爱的基础上，教师还要注意理解和尊重学生。

2、教师的仪容、仪表和人格魅力是构建良好师生关系的重要因素。

有人说，若把人际关系看作一幅相互吸引的动态图，那么最直接的表现就是人们之间的相互吸引与排斥。

一般说来，人们往往喜欢那些天生丽质的人。

众所周知，爱美之心人皆有之。

因此在课堂教学与管理中，教师应注意自己的仪表，要仪容整洁，穿着得体，朴素大方，举止文明。

但更重要的是教师要有良好的品德，如认真负责的工作态度，讲诚信，良好的品德修养等等，这对学生都起潜移默化的作用，有利于教师在学生心目中树立榜样，容易赢得学生的尊重与喜爱，有利于构建和谐的师生关系。

3、教师高超的授课技艺，卓越的组织管理才能，是构建良好师生关系的必备条件。

一个人外貌气质等方面的作用不可忽视的，但一个人的被尊重与被接纳程度与其能力的大小，学问深浅也有关。

一般来说在其它条件相当时，一个人越有能力就越受欢迎。

因此在课堂教学与日常管理中，教师要以自己的高超授课技艺，卓越组织管理能力，赢得学生赞赏。

对于学生，一方面教师要有爱，但是另一方面正所谓“没有规矩不成方圆”，教师必须对学生认真负责，并严格要求。

为此教师必须不断扩充知识，提高能力，加强修养，养成高尚的职业道德、良好的教育素养和心理素养。

三、构建良好的师生关系的优点
1、良好的师生关系可以激发学生学习的兴趣和热情
教师的教育教学活动一定要在师生关系的维系下进行，如果能维持一种平等、信任、和谐的状态，那么就容易营造一种轻松、愉悦的教育氛围，产生积极的教育效果，才会产生教师满腔热情的教学，学生兴趣浓厚，集中注意力而认真地学习。

学生对教师比较亲近，就会慢慢信任并愿意与老师交流，教师也较容易的帮助学生解决问题、困难，使得教师与学生的关系更为亲近、信任关系更加密切，更大的调动学生学习的积极性。

相反，如果师生关系恶劣，学生就会从心理上抵触教师，并对老师产生戒备心理，是不会主动地参与学习，更谈不上认真、努力地学习。

2、良好的师生关系能增强教师的威信
教师和学生作为教育的两个主体，从人格上而言是平等的。

在教学活动中要能够民主、平等的交往，更好地悦纳对方。

时间一长，学生便能够对教师产生极大的仰慕之情，信服老师，教师在学生中的地位自然而然地树立起来了。

3、良好的师生关系可以促进学生心理和行为的健康发展
在教育教学的实施过程中，如果教师只是一味地强调自己的权威，实行简单粗暴的管理方式，而从不尝试去理解学生，这就会产生两种不良的状态，一是教师与学生基本没有心灵的交点，缺乏沟通，一些学生会经受各种心理挫折，出现各种心理障碍，包括冷漠与孤独、过度自卑、嫉妒、抑郁和焦虑等；但更多的是师生关系可能成为一种相离冲突的关系，双方不谅解，极易产生冲突。

这对学生对他人的教育行为产生抵触情感，有着恶劣的影响。

由此可见，构建良好的师生关系，关注学生心理活动的变化，有利于帮助学生形成正常而美好的人际交往的关系。

师生之间的和谐、美好的关系可以使得学生之间的摩擦、矛盾得到很好的解决，运用身边的事实的方法教育方法，让学生认识到该如何正确认识和处理人与人之间的关系，从思想上受到教育，从而对他们将来正确处理人与人之间的关系，化解矛盾打下基础，让他们学会更好地做人处事。

总之，新型师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。

但建立良好师生关系的方式方法是多种多样的，形势和任务又在千变万化，我们要在实践中不去断探索总结行之有效的方法和经验。