⑧素善留侯张良
⑨沛公旦日从百余骑来见项王
A．①②\③④⑦\⑤\⑥⑨\⑧
B．①②⑦\③④⑤
\⑥⑨\⑧
C．①⑦\③④\⑤\②⑥⑨\⑧
D．①⑦\③④
\②⑥⑨\⑤⑧
15、下列加点词语古今意义相同的一组是（ ）
①行李之往来，共其乏困
②未有封侯之赏，而听细说
③若舍郑以为东道主
④此臣日夜切齿拊心也
⑤若亡郑而有益于君
优美，风格豪迈奔放，《沁园春•长沙》就是这样的宏伟诗篇。
B．《再别康桥》全诗别出心裁，构思不落俗套，特别是章法整齐，
韵律优美，诗行排列错落有致。
C．读徐志摩的《再别康桥》勾起了我对故乡的思念，想起在瓜田李
下散步游玩的日子，真是感慨万端。
D．高中生活开始了，大家站在同一起跑线上，希望那些中考成绩不
太理想的同学千万不要妄自菲薄自己，要相信自己通过努力能创造出一
10、下列各句式不同于其他三句的一句是（ ）
A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
B．不然，籍何以至此？
C．而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵
D．秦王购之金千斤，邑万家
11、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．因人之力而敝之，不仁
请以舞剑，因击沛公于坐
B．失其所与，不知
吾其还也
C．且为之奈何
免。上曰：“先帝置孟舒云中十年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故
士卒战死者数百人。长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头
对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏赵有敢随赵
王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为
云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷，来为边害，孟
一批迈出高等学府的警花。 D．起初由于方法不对，力气花了不少，但却事倍功半，收效很不理
想。
6、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，
都是地区经济健康发展的重要保证。
B．知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感。民族的荣辱、国家的
盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。
之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王
如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等
当虫出①。公等奈何言是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，
不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于
是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三
D．凌辱 绫绸 菱角 丘陵
山鲮鱼
3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．廖廓 苍茫大地 峥嵘 书生义气 B．窗扉 五岭逶迤 颓圮
凄婉迷茫
C．河畔 星辉班斓 笙萧 天伦之乐 D．青苔 披荆斩棘 花辨
浪遏飞舟
4、下列句中加点成语使用无误的一项是（ ）
A．毛泽东的词大多以翻云覆雨的磅礴气势抒写革命豪情，意境雄浑
族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴，随赵王敖至长
安。贯高事明白，赵王敖得出，废出宣平侯，因进言田叔等十余人。上
尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔
为汉中守十余年。
孝文帝既位，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首
曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，
笙
(shēng)箫
C．揕(zhèn)
淬（cuì） 忤（chǚ）视
瞋
（chēn）
D．下载（zǎi） 寂寥（liáo） 赐之彘肩（zhī） 彳亍
（chì chù）
2、下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ）
A．惆怅 绸缎 凋零 调整 岁月稠
B．浪遏 拜谒 竭力 渴望
红褐色
C．漫溯 朔方 搠刺 横槊 塑料袋
18、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连，后因真
相大白又凭自己的才能被高祖任用。
B．赵王张敖因感激高祖的恩德，所以极力反对手下人因高祖的不礼
貌而谋反，但手下人没有听从赵王的制止，致使赵王也获罪于高祖。
C．田叔认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是
C．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民
间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
D．国产轿车的价格较低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一
价格才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几
万元左右。
7、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
⑤国兴科教的国，是国家政府。
A．⑤④③①②
B．③⑤④②①
C．①④⑤③②
D．④⑤③①②
8、下列句子中标点使用正确的一项是（ ）
A．《沁园春·长沙》选自《毛泽东诗词集》。（中央文献出版社
1996年版）
B．顾城有两句诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光
明”，我们可以从中体会到，在那令人窒息的年代，那被扭曲的年轻一
么性格和感情？ （4分）
答：__________________________________________________
。
三、写作（60分） 有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的
孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你 拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
B．戴望舒，中国现代著名诗人。《雨巷》是他的成名作品，因此而 获得了“雨巷诗人”的称号。这首诗以直白的手法，抒写了诗人的忧 愁。
C．词，又名“长短句”“诗余”“乐府”，起于隋，盛于两宋，据
结构篇幅有长调、中调、小令之分；据风格有苏轼、辛弃疾为代表的豪 放派和以柳永、李清照为代表的婉约派。
D．徐志摩（1896—1931）现代诗人，“新月派”代表诗人，著有 《志摩的诗》《猛虎集》《云游集》等。有名作《再别康桥》等。
舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死
者数百人。孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也。”于是复召舒
以为云中守。
（选自《史
记•田叔列传》）
[注]①虫出：人死后时间长久则尸体腐烂出虫，指死不得葬。
16、对下面加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．高祖箕踞骂之
箕踞：指傲慢的坐姿
B．王长者，不倍德
倍：背离、 背叛
C．微陛下，臣等当虫出
微：如果没有
D．士争临城死敌
敌：敌人、仇敌
17、下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．因进言田叔等十余人
项王即日因留沛公与饮
B．召田叔问之曰
皆白衣冠以送之
C．臣等请为乱
父母宗族，皆为戮没
D．汉廷臣毋能出其右者
乃引其匕首提秦王
代的顽强求索的精神。
C．朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初，一改新诗“明白如
话”的特点，内容含蓄隽永。代表诗人有：舒婷、北岛等。
D．联想和想象，是诗歌的艺术翅膀，借助它，诗人就能浮想联
翩，“笼天地于形内，挫万物于笔端”，创造出生动的形象和感人的意 境。 9、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）
A．《沁园春·长沙》通过对湘江秋景的描绘和往昔战斗生活的追 忆，反映了20世纪二三十年代以毛泽东为代表的中国青年以天下为己 任，主宰祖国命运的豪情壮志。
目前，科技界提出“科教兴国，谁兴科教”的口号，呼吁“国兴科
教”。这是可以理解的，但不够全面。
同时政
府才能增加科技投入，发展科教。
①所以更全面的提法应该是“科教要兴国，兴国要科教”。
②兴国真正地依靠科教，才能实现国民经济的持续发展和社会的全面
进步。
③国家的含义不同。
④科教兴国的国，是国民经济和社会的发展。
。 （戴望舒
《雨巷》）
③满载一船Байду номын сангаас辉，
。（徐志摩《再别康
桥》）
④于是荆轲遂就车而去，
。（《荆轲刺秦
王》）
（三）阅读下面一首古诗，然后回答21、22问题。（8分） 过山农家
（唐）顾 况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注】嗔（chēn）：嫌怨。 焙（bèi）茶：用微火烘烤
A．①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦
B．①⑧⑨\②\③④⑦\⑤
\⑥
C．①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥
D．①⑧\②⑨\③④⑦\⑤
\⑥
14、对下列各句中加点字的用法分类正确的一项是（ ）
①晋军函陵，秦军氾南
②樊於期乃前曰
③乃遂收盛樊於期之首，函封之
④进兵北略地，至燕南界
⑤顷之未发，太子迟之
⑥项伯杀人，臣活之
⑦从郦山下，道芷阳间行
要求：立意自定，文体自选，不少于800字。
单元考二答案
1.B
2．D（A凋diāo；调tiáo，其余均读chóu；B遏è，谒yè，
竭jié，渴kě，褐hè；C溯和塑念sù，其余读shuò；D均读líng）
3．B（A寥，意；C斑，箫；D瓣）
4．B （A翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。C瓜田李下：比喻
第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱 越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟 有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨 天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价 值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了 它的价值。”
个辉煌的未来。
5、下列句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）
A．大学毕业各奔东西的老同学在100周年校庆之际纷纷回到母校，萍