优秀教师先进事迹材料 1500 字
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马** 是大泉东校的一名普通的教师。马玉芳忠诚于党的 教
育事业，在 20 多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师 的标准
要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同 志，在平凡
的岗位上从事着不平凡的事业， 深受学生、 家长、 同事、领导
的好评，在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗 帜，马玉芳在多
年的教育教学中，多次得到上级政府的各种 奖励，也得到了各级
领导的认可与好评。
作为一名教师，马玉芳深知学习是终身的事，只有不断 学习
才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一 名合格的
中华人民共和国教师。在十几年的工作中，马玉芳 一贯认真学习
马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及 三个 代表 重要思想，在
大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与 党中央时刻保持高度一
致，忠实于党的教育事业。平时马玉 芳注意学习党的各项时事方
针、政策，关心国家大事，并运 用学到的政治理论指导自己的工
作实践。
在三尺讲台上，马玉芳认真执行党的教育路线、方针、 政
策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师 表，全
心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，马玉芳 都以高度的
责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去， 以培养有理想、
有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接 班人为已任，志存高
远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教 书育人的神圣职责。
作为一名教师，马玉芳没有在过去的成绩上停滞不前， 高标
准严要求对待自己，在教学上马玉芳认真备课、认真上 课，开动
脑筋、 钻研业务， 虚心向同行请教 ; 及时批改作业、 耐心辅导
学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱 与学生沟通。
因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上马玉芳 的课，马玉芳本着
不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃 土上。
马玉芳勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴 水，
老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了 明天的工
作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育 工作。教到
老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。马 玉芳的工作作风
就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心 尽责，都是高标准严
要求， 每一项工作都是有计划、 有落实、 有检查、有总结，马
玉芳把自己的教学经验与学校的实际工 作密切结合起来，促使教
育教学水平不断提高。
通过二十多年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是 太阳
底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗 位，并愿
为此奋斗一生。
付XX，女，47岁，XX中学生物教师。
她热爱党的教育事业，有良好的师德风范。
从教 28 年来一直从事生物教学和班主任工作。她对党 忠
心、对工作尽心、对同志热心、对学生关心。她勤于钻研 业务，
教学效果突出，班主任工作经验丰富，在培养良好的 班集体精神
和教育转化后进学生方面卓有成效。深受学生的 喜爱和社会的好
评。先后被授予 xx 县优秀教师 ， xx 县优 秀班主任 xx 县学科
带头人 xx 县三八红旗手 等荣誉称号。 其先进事迹曾在 xx 电视
台、《 xx 报》等媒体上报道。
人的生命是宝贵的，然而为了自己的事业，不顾及生命 的人
不仅限于古今中外的仁人志士，她也在我们的身边。付 xx 老师是
我校德高望重的颇受学生欢迎的优秀教师， 因连续 多年担任高中
毕业班工作， 长年操劳， 积劳成疾，生病在床， 20XX年1月经
重庆新桥医院检查出患有腮腺癌。
现将她的感人事迹择其一二敬献大家。 三尺讲台、一颗爱
心、放飞希望、乐此不疲是付老师勇 往直前、永不止步的潜在动
力。
付老师从教近三十年，就像一部拧紧发条的机器，不停 地运
转着，她用自己的实际行动履行着一名教师的誓言，她 爱岗敬
业、无私奉献的精神，带动和感染着每一位教师，凡 是与付老师
搭挡过的老师提起付老师都竖起大拇指，由衷的 敬佩和称赞。记
得付老师常说的一句话： 我有我自己的活 法、有自己的生活原
则，不到周末不会走出学校和家庭这两 点一线，不到学生归寝，
就不出校园，这样既充实，又能把 当天的工作做完。 强烈的事业
心和责任感促使她一步一个 脚印地为着她所钟爱的教育事业耕耘
着、奋斗着，把劳苦当 作充实，把奉献当作自己的追求。
长在耳边的肿瘤其实早在 20XX 年春开学就该可去手术 了，
同在一个办公室的陈代全、许生贵、吴兴刚、张自强等 老师也都
多次劝她去检查，尽早手术，可她一再说，我要在 高考后再说，
现在这段时间是不可能耽搁的，我是想让我 班的学生都能考上他
们理想的大学，不留遗憾。 7 月 9 日是 一定要去手术的。 好一
个尽心尽责的付老师啊，把心全放 在了学生身上，放在学生的高
考上，全然忘了自己，忘了自 己的生命，忘了自己的一切，她的
言行为教师这个太阳底下 最光辉的职业增添了更多耀眼的光环。
苏霍姆林斯基说过： 没有爱，便没有教育。 的确，爱 是人
类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。付老师对班上每 一个学生
都有着慈母般的爱心，用她的话说 在我心里没有 班规，只有爱
心，缺少爱心的班主任工作是苍白无力的，因 为爱是教育的源
泉，爱是教育的核心。 她一直都在努力走 进孩子的世界，去感受
他们的学习与生活，了解他们的优点 和不足，用真挚的情、浓浓
的爱去感染每一个孩子，呵护他 们健康成长，做学生的良师益
友。下面剪辑一组组镜头，以 窥其爱心世界。
级的 xx 高考状元蔡云灯同学，前一年高考不理想，付 老师
得知后，主动上门劝他复习。到了复习班，付老师觉得 自己对他
有不可推卸的责任，隔三差五的找他谈心，给他支 持和鼓励。慈
母般的呵护，孜孜不倦的教导终见成效。 04 年 蔡云灯同学以
654 的高分考入上海同济大学。留在云灯灵魂 深处的感激终身不
忘，从进大学到现在 （ 重庆石桥铺桥梁设 计所工作 ） ，每逢
节日都不忘给付老师信件祝福或电话问候。 付老师说： 我能够这
样，就满足了，没有别的奢求 。
级的徐远中同学，农家子弟，家里较为贫穷，常常没有 生活
费。付老师得知后，主动找他来询问情况，促膝谈心， 并从自己
的工资收入中每月拿出部分资助他，后考入西南大 学，现于涪陵
实验中学任教。回到 XX，首先要去拜访的是付 老师，付老师每当
提起他，脸上会漾出修行善事的喜悦。