《礼品巧包装》教案
教学目标：
1、能够了解商品包装的形式及作用。

2、能够利用各种材料较巧妙的设计制作盒式包装结扎式包装作品。

3、对包装设计活动感兴趣，热爱丰富多彩的生活。

教学重难点：包装的设计。

教具准备：丝带、彩布、皱纹纸、包装纸、彩笔、剪刀、透明胶带、废旧材料。

教学过程：
一、组织教学：检查学生用具准备情况。

二、指导探究
1、教师提前做三个不同形式、不同品位、豪华程度不同的礼品包装，但内部的礼品是一样的。

发给各个小组。

提问：①你收到礼物后的心情是怎样的？
②你的礼品的包装有什么特色？
③会引起你怎样的联想？
2、让学生猜一猜礼品的内容再打开来看看？
学生讨论后回答：总结出包装的材料、颜色、形式、对方的年龄、爱好以及场合等。

3、教师选择一种基本包装形式演示给大家
如：包装纸大小的选择；丝带花的制作等
三、学生制作，教学巡视辅导。

1、教师可以请同学当小老师的形式，将自己知道的包装方法介绍给大家。

2、对于有创意的作品及时鼓励、表扬。

四、小组合作的形式设计并制作礼品包装。

1、着重讲解一下存在的问题，以便即使纠正。

2、提出要求：你想送给谁？并写好赠言。

五、学生制作，教师巡视辅导
1、及时发现学生的闪光点。

2、对于好的作品及时鼓励。

六、展示与交流
1、采用同学间互赠礼品，谈感想。

①说一说收到礼物的心情。

②说一说自己设计包装的感受。