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班级因我而美丽——九月份主题班会教案

班级因我而美丽——九月份主题班会教案
班级因我而美丽——十月份主题班会教案
班级因我而美丽
——————“当好值日生”班队会教案
班级:四班主任:赵xx
【设计背景】
教室每天都要清扫,每个学生每周都要参加一次值日劳
动。这既是为集体服务,为大家创造一个整洁的学习环境,
同时也有利于个人在良好的环境里学习。虽然只是一次值
日,但是可以看出学生的责任心和工作的态度。
教师里每天都有值日生值日,但是有些积极努力,有些
应付公事,根据班级现有的情况,通过这节班会课的学习,
让孩子意识到责任心的重要,认真做好每一件事的重要。
【教育目标】
.知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。
知道值日生的任务和做值日的顺序。
愿意当好值日生,以当好值日生为荣。
认真做值日,按值日的要求完成值日生的任务。
【适用年级】
小学四年级
【课前准备】
小品《值日》
歌曲《劳动最光荣》
【教育过程】
一、认识值日
图片导入
师:同学们,生活当中发生在我们身上的事情千百万种,
有大事有小事,有些人只认真对待大事,忽略小事,有一些
人无论什么事都能认真对待。我们每一天都有人做着同样的
事情——————每天的值日,有些人是这样做的有些人是
这样做的
你认为哪一个做的好呢?能说说原因吗?
认识值日
师:值日生要做哪些工作?
交流体会
学习值日儿歌:
师:有一首儿歌是这样说的-——出示
《值日生》
黑板擦干净,
桌椅摆整齐。
垃圾不乱扔,
有纸要捡起。
认真做值日,
保洁很重要,
班级人人爱。
二、领悟值日
师:刚才大家把儿歌读得那么整齐那么流利,现在谁能
站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢?
.欣赏小品《值日》
师:小朋友们说的真好,下面让我们一起来欣赏小品《今
天,我们值日》,看看小品中的小朋友做得好吗?
人物:王鸿孔伟王南李北班长
[王鸿拿着扫帚,孔伟拿着抹布上。]
王鸿:又做卫生,咱们开学才一个月,我就做了三次卫
生了。
孔伟:就是,咱们在家都是独生子女,一个个都跟大爷
似的,哪干过这活呀,这上学就上学呗,还让咱们做卫生。
哎呦!累的我直腰疼,不干了,不干了。
王鸿:哎!我说!咱们一组五个人做卫生,你不干了,
就让我们四个人干,我告诉你,没门!
孔伟:张东,有话好好说,别生气呀!
王鸿:有什么好说的。
孔伟:我说张东。
王鸿:有话快说!
孔伟:我有一个好主意,保准这卫生就不让咱们做了。
王鸿:我知道你鬼机灵,快说,有什么办法。
孔伟:咱们这样——我装肚子疼。
王鸿:你装肚子疼,那我呢?
孔伟:别急呀,让我想想„„嗯!想出来了,你装牙疼。
王鸿:我装牙疼?
孔伟:对!装牙疼!我看见过我妈牙疼,哎呦!那疼起
来,简直不得了,什么都不能干。
王鸿:这行吗?
孔伟:怎么不行,他们仨去打水了,一会儿就回来,我
告诉你,你得装得像一点儿,就这样哎呦„„哎呦„„。
[幕后传来说话声:慢点儿,别把水弄洒了。
王鸿:他们来了!
孔伟:别怕!沉住气!王鸿
[王南、李北、班长提着水桶,拿着墩布上。班长:你
们怎么了!
王南:他用手捂着嘴,肯定是嘴疼。
王鸿:什么嘴疼,我这是牙疼。
李北:他用手捂着肚子,肯定是肚子疼。
孔伟:对对对,是肚子疼。
班长:看来他们疼的很厉害,你们俩照顾他们,我去找
校医。
王鸿:哎!班长,你别去了,我们一会儿就好。
王南:那哪成啊,看你们俩疼的这么厉害,都该叫救护
车了。
王鸿:班长,你快去吧,这有我们俩呢。班长:好。
哎呦„„哎呦„„
师:看完这个小品,你想说点什么呢?你觉得这几个值
日生当得怎么样?我们应该向谁学习,不应该像谁学习呢?
三、做好值日
师:同学们说的都有道理,看看这些同学都是怎样值日
的呢?
出示图片
看完图片你有什么想说的?
四、辨是非升华认识
师:下面,老师就要出题考考大家了!
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我
是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
谈体会明道理。
师:小朋友们,当好值日生是爱劳动爱集体的表现,我
们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行
动去当好值日生!
给优秀值日生赠大拇指。
五、活动总结
师:通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的
道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该
做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室
和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习
环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳
动、关心集体的好学生,好吗?
.全班齐唱“劳动最光荣”。
同学们,四年三班《当好值日生》主题班会到此结束,
谢谢大家。

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