化学试卷里的古诗
2016-07-07 17:51
（曾经的一篇文章，读之有感，录于此）
总听人说语文的外延就是生活的外延，把语文说得大大的，仿佛无所不包，无所不涉及，无处不插足。

这也难怪，谁让绝大部分领域的表述都离不开文字呢？只不过将宇宙作为一个场，场中的各个元素都是相互依存密不可分的。

这也许如空气，数百种气体混为一体，紧密得已经不是简单的方式就能分离开的，只是各种气体的含量有多少不同罢了。

语文到处招摇，但其它学科也不会例外。

有次期中考试，我监考初三化学，一看第一道选择题，才知那些化学老师的了不起——他们能从古诗中看到语文老师根本看不到或者想都想不到的东西。

且看题目：
古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。

下列诗词中不涉及化学变化的是( ）
A、好雨知时节，当春乃发生。

B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

C、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

化学老师抛开意象、修辞、韵味、情感、内涵等一切文学因子，从这不断燃烧、爆炸里看到一次又一次的化学反应，只取一点，不及其余，真有“弱水三千，我独取一瓢饮”之气度，远比语文老师来得直截干脆痛快！只不过语文老师也有自己的苦衷：他要含蓄着说，要曲折着说，要简单问题复杂着说，要明白东西糊涂着说。

说来说去，说得自己也是稀里糊涂云里雾里，最后全是不知所云。

再读此题，更感觉到这个出题人（多半是个化学老师吧）的可爱与有趣！任何老师，都要有一颗童心，都要充满情趣，如此，才不会那么古板与机械，才能让学生敬之亲之信之。

这时，也真渴望自己是个化学老师。

这般去解古诗，相较于语文，真是太容易了！。