寒假放假通知家长同志：您好！带着收获，带着愉悦，孩子开始了快乐的假期生活。
感谢您们对学校工作的支持与理解。
放假期间，请家长协助学校做好以下工作：第一、教育和引导学生文明的生活方式。
调整孩子的生活习惯，建立个人一日生活、学习制度，健康快乐的度过寒假。
第二、请家长对孩子进行安全教育，孩子外出时，一定要事先征得家长的同意，不得擅自结伴外出，不在同学家中留宿。
遵守交通规则，保证人身安全。
第三、寒假期间，请家长督促学生按时完成寒假作业，做好复习及新课的预习。
教育和监督孩子不要进入营业性网吧，在家上网也要有节制，以免影响学习、影响身体健康。
第四、注意饮食卫生，切忌暴饮暴食。
注意开窗通风，根据气温及时增减衣服，预防甲流和其他传染病。
每天按时进行体温记录，如有确诊请及时通知班主任。
第五、不到有危险的冰面上滑冰，要按照国家“限放烟花爆竹规定”的时间、地点安全燃放。
为提高孩子的综合实践能力，请协助学生完成以下作业：1、劳动性作业：寒假期间不妨让孩子在家做一些劳动，如帮父母做家务，打扫社区卫生，过年的时候和父母一起包饺子，学习生活的基本技能。
2、挑战性作业：制定一个简单的锻炼计划，通过踢毽子、跳绳、跳皮筋等游戏项目保持运动量，还可以找同龄伙伴做游戏，增强体质，学会交往和礼让。
3、公益亲情作业：利用假期进行公益、环保活动，比如每天打扫一段公共楼道；帮助家长做一些力所能及的事情。
使孩子从小树立对家庭、对社会的责任感。
4、理财作业：召开一次家庭会议，让孩子算算父母一天的工资能买几个汉堡，看看自己一天要花掉父母多少钱。
开展“今天我当家”活动，体验一下当家理财，学着管理家庭一天的伙食费。
教孩子有计划地使用压岁钱，树立合理使用金钱的观念。
5、人文作业：假期是接受人文教育的好时机，看看课外书籍，了解科学家、文学家、革命先烈的生平事迹。
此外，在假期里每天练习书法，写写画画的过程其实也是陶冶情操、提高文化修养的过程，能让孩子变得更有耐心。
查一查春节的来历，了解南方、北方的不同习俗，以及正月十五的庆祝方式。
6、安全作业：家长一定要事先对孩子进行安全教育，使孩子明确随意触动火、电的严重后果，教孩子学会正确使用家用电器，并避免触及家里的危险品，如汽油、酒精，确保安全。
特别提示：学生1月14日—2月12日放假。
2月12日学生8：30-10：30返校，报到注册。
（开学交假期活动照片、绘画或日记，进行展览）在春节来临之至，陈经纶中学帝景分校全体教师给您全家拜年！祝您全家阖家幸福！万事如意！陈经纶中学帝景分校 2012-1-12二年级寒假学习安排亲爱的同学：我们从今天开始进入了寒假生活。
这一学期，相信你长高了，懂事了，也在学校得到了更多的知识吧！你知道吗？假期既是一个放松的快乐时光，同时也是给自己“充电”的大好时机。
也许你还不知道，很多同学都下了决心要利用好假期，让自己得到更大的进步呢！老师希望大家在放松休息的同时，也为自己下学期的学习作好准备，开学我们再来比一比，看谁的假期生活收获最大！下面是老师帮你制定的学习规划，记得每天督促自己完成计划，做个自觉学习的好孩子！数学作业总说明：1）数学每日作业实行“1+1”分层作业模式：即“1+1”=“每日常规练习5分钟+自行购买的人教版寒假数学作业”2）其中，A、期末数学考试95分及95分以上的学生只需完成第一项“每日常规练习5分钟”；B、期末数学考试95分以下的学生需完成两项内容：即“每日常规练习5分钟+自行购买的人教版寒假数学作业”3）每日常规5分钟练习包括：口算30道和笔算2道语文作业总说明：本次期末考试95分以上的学生，完成三篇周记和一篇实践作业。
95分以下的同学，完成一本寒假作业（家长到书店购买，不限版本）、一篇周记和一篇实践作业。
英语作业总说明：1）复习上册：听读录音，听写小火车2）预习下册：听读录音3）阅读小练习：建议买一本适合二年级的阅读练习册，做一做。
时间内容自评家长签字1、14 六语文：朗读新书第一单元，圈生字；背诵17页“读读背背”数学：背诵20以内进位加、退位减和乘法表英语：听上册第1课录音并跟读，听写小火车中的单词。
听下册第1课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、15 日语文：背诵第一课、第二课数学：背诵20以内进位加、退位减和乘法表英语：听上册第2课录音并跟读，听写小火车中的单词。
听下册第1、2课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、16 语文：抄写第一课数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听第上册3-4课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第1、2、3课录音并跟读完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、17 语文：抄写第二课数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第5课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第5课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、18 语文：朗读第二单元，圈生字；背诵37页读读背背数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第6课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第5、6课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、19 语文：背诵第五课、第六课数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第7-8课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第5、6、7课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、20 语文：抄写第五课1——3自然段数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第9课录音并跟读，背小火车中单词完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、26 语文：抄写第五课4——6自然段数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第10课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第9、10课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、27 语文：朗读第三单元，圈生字；背诵54页读读认认数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第11-12课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第9、10、11课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）每日学科作业1、28 六语文：背诵第九课、十二课数学：背诵20以内进位加、退位减和乘法表英语：听上册第13课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第13课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、29 日语文：抄写第九课1、2自然段数学：背诵20以内进位加、退位减和乘法表英语：听上册第14课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第13、14课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、30 语文：抄写第九课3——5自然段数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第15-16课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第13、14、15课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）1、31 语文：朗读第四单元，圈生字；数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第17课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第17课录音并跟读完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）2、1 语文：朗读第五单元，圈生字；背诵91页节气歌数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第18课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第17、18课录音并跟读完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）2、2 语文：背诵十七课、二十课数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第19-20课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第17、18、19课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）2、3 语文：朗读第六单元，圈生字；数学：按要求完成每日“1+1”分层作业英语：听上册第21课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第21课录音并跟读。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）2、4 语文：朗读第七单元，圈生字；背诵171页读背背数学：背诵20以内进位加、退位减和乘法表英语：听上册第22课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第21、22课录音并跟读完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）2、5 语文：朗读第八单元，圈生字；数学：背诵20以内进位加、退位减和乘法表英语：听上册第23-24课录音并跟读，背小火车中的单词。
听下册第21、22、23课录音并跟读完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）2、6 语文：背诵149页我会读、我会背，抄写一遍数学：完成数学实践作业（一）英语：完善英语实践作业《Happy House》。
完成很好（）没有全部完成（）都没有完成（）2、7 数学：完成数学实践作业（二）完成很好（）语文：完成实践作业没有全部完成（）都没有完成（）实践作业语文实践作业：春节是我们中华民族的传统节日。
每逢春节，我们都要放鞭炮，包饺子，快把你的感受记录下来！1、把吃年夜饭或者逛庙会的经历记录下来，写一篇日记。
别忘了日记的格式哦，可以配上漂亮的图画！（A4纸完成）2、收集三幅对联，写下来（A4纸完成，一定要设计美观、图文并茂哦）3、至少完成两本课外书阅读。
推荐书目：1）比得兔的世界（5册）波特文图吴青陈恕译中少社2004英国艺术家比阿特丽克斯?波特（1866-1943）创作的全部图画书作品。
精装本23册，原始版小开本；合编平装本5册，开本放大，中英文对照。
推荐年龄：3-99岁。
2）恩德童话绘本（7册）米切尔?恩德文施吕特等画何姗译21世纪2005 包括《犟龟》《苍蝇和大象的足球赛》《吃噩梦的小精灵》《光屁股大犀牛》《奥菲利娅的影子剧院》《出走的绒布熊》《月圆夜的传说》7册。
德国作家米切尔?恩德（1929—1995）是公认的二十世纪最伟大的幻想文学大师。
这7篇童话是他最具影响的经典短篇，各册的绘画均出自名家之手，风格迥异，特色鲜明，与精美的文字相得益彰。
推荐年龄：3-99岁。
3）小企鹅心灵成长故事（5册）熊磊等文卢欣等图明天出版2003包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册。
注：版本不同也可以，除绘本外，以文字为主，插图即可。
建议家长与孩子进行亲子阅读，并留下照片。
数学实践作业：《“小当家”的快乐生活系列体验》（一）系列一——《“小当家”的快乐生活之——“生活的重量”体验》作品说明：1）体验过程：带好你的小本子和笔、相机等，到超市或市场去采集不同重量（克和千克为单位）的物品，尝试确认它们各自的重量数，并随时拍成图片信息，做好采集过程的简要记录。
2）完成报告作品：回来后整理摘选所需的资料信息后，用A4纸，手绘或电脑制作成实践作品小报即可。
3）作品要求图文并茂，加以彩色，最好附上家长的评语哦！（二）系列二——《“小当家”的快乐生活之——“生活的算计”体验》作品说明：1）体验过程：A带好你的小本子和笔、相机等，到超市或市场去模仿家人采购年货，了解并根据家中不同人的喜好为他们分别选购1—2样物品。