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《生命的壮歌》教材课件PPT
第二自然段:写老羚羊用身体做支撑 点,帮助年轻羚羊越过悬崖,自己却 坠落山间;
• 试跳成功!紧接着,一对对羚羊 凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩 序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空 划出一道道令人眼花缭乱的弧线,那 弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的 生命桥。那情景是何等地神圣。猎人 们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放 下了猎枪
• fén shāo jiāo chòu qì wèi qū qū 焚 烧 焦 臭 气味 区区
• ruò zhě shù shǒu dài bì
•弱 者 束 手 待 毙
• niǔ chéng yī tuán tū wéi
• 扭 成 一 团 突围
• huǒ shé shì dòng shāo jiāo bào liè 火 舌 舐 动烧 焦 爆 裂 xiǎn rán zhuó jiāo gān dǎn jù liè 显 然 灼 焦 肝 胆 俱裂 shēng téng báo báo de yān wù 升 腾 薄 薄 的烟 雾
我心里惋惜地想着。火神肆虐 的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而 发出的焦臭气味。可万万没有 想到,这区区弱者并没有束手 待毙,竟开始迅速地扭成一团, 突然向着河岸的方向突围。
• 蚁团在火舌舐shì动的草从间越来越迅速地 滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆 裂的声响,但是蚁团却不见缩小。显然, 这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动 分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一 会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的 滚动,河面上升腾起一层薄薄的烟雾……
层意
• 第一层:临河的 一片草丛起火了,开始围 向一个小小的丘陵。
• 第二层:写一群蚂蚁被火包围,情势危急;
• 第三层:写蚂蚁扭成蚂蚁团突围,在肆虐的 火海中,外层被灼焦的蚁国英雄们至死不放 弃自己的岗位,肝胆俱裂也要保护里层的蚂 蚁;
• 第四层写蚁群突围成功,冲进了河流,滚向 对岸。
说说主要内容
“生命桥”
• 有一个狩shòu 猎队,把一群羚羊赶到了 悬崖边,准备全部活捉。几分钟以后,羚 羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚 羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻 羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老 羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步, 突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚 羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起 的高度要低一些。
小结
• 正是这些一向、坚 定、团结一致。它们不惜以个体的牺牲, 求得种族的生存,是它们用自己宝贵的生 命和可贵的精神谱写了一曲悲壮的赞歌。
故事结束了
• ,你此时此刻的心情又是怎样的呢?内心 又有何感受呢?同学们,无论是战争年代, 还是和平时期,都曾有许许多多英雄楷模 涌现,他们身上正是有着蚂蚁的这种团结 合作、勇于献身的精神。你想到了谁?
• 声色俱厉 shēngsè-jùlì 说话时声音和脸部表情都很严厉
• 将《“蚁国英雄”》
按“起因——经过— 高潮——结局”分为四层。
概括层意。
•
“蚁国英雄”
• 有一天,由于游客的不慎,使临 河的一片草丛起火了。顺着风势走着 的火舌活像一串红色的项链,开始围 向一个小小的丘陵。这时,一位明眼 的巴西向导忽然叫道:“一群蚂蚁被 火包围了!”我们随着他指点的方向 看去,可不是,被火舌缩小的包围圈 里已是黑压压的一片。“这群可怜的 蚂蚁肯定要葬身火海了。”
• 《生命的壮歌》是由两个小故 事组成的,讲的都是动物的故 事。其中,“蚁国英雄”指的 是 蚁团外层的蚂蚁 ,它们在火 中至死也不 松动分毫 ,肝胆俱 裂也不放弃自己的 岗位。它们 可贵的合作与献身 的精神实在 是可歌可泣!
• “生命桥”指的是老羚羊为了 给 年轻羚羊 生的机会,用自 己的死亡作为桥墩 ,跳跃时 划出的 一道道弧线。老羚羊 舍己为人、自我牺牲 的精神 让猎人也 目瞪口呆,放下了 猎枪。
• 临河 游客 不慎 顺着风势 项链 丘陵 缩小的包围圈 葬身火海
• 惋惜 火神肆虐夹杂 焚烧 焦臭 气味 区区弱者 束手待毙
• 扭成一团 突围 火舌舐动 烧焦 爆裂 显然 灼焦 肝胆俱裂 升 腾薄薄的烟雾
• 惋惜 wǎnxī • 表示同情、可惜 • 关键时候没能坚持住,真令人惋惜
束手待毙 shù shǒu dài bì 捆起手来等死 ∶比喻危难时不想方设法,坐等败亡
• 第一段:写一群羚羊被狩猎队赶到了悬崖 边,一只老羚羊跟着一只年轻的羚羊向悬 崖对面跃去;
• 当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现 了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的 蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一 下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在 了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅 的鸟,笔直地坠入了山涧。
凭羚羊的一次跳跃是不可能跳到对面的悬崖 的,而正因为有了老羚羊的有力支撑,年轻
羚羊才完成了第二次跳跃,获得了新生。
• 一道弧线的完成,意味着一个生命的终结, 另一道弧线的完成意味着另一个生命的新 生。老羚羊用自己的血肉之躯,支撑起年 轻羚羊生命的支点,年轻羚羊因此获得了 第二次生命,那眼花缭乱的弧线,不仅闪 现在我们眼前,更镌刻在我们心里,那情 景是何等地神圣、何等地悲壮,令我们终 生难忘。
第三自然段:写试跳成功后,一对对羚羊照着样子 秩序井然地快速飞跃悬崖,以老羚羊的死亡换取了 年轻羚羊的生命,悲壮神圣的场面惊得猎人们放下 了猎枪。
说说主要内容
• 说说这两个故事的不同点 是什么,相同点是什么?
•巩固练习
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•学生字新词
• yóu kè bù shèn shùn zhe fēng shì
• 游 客不 慎 顺 着 风 势
• xiàng liàn lín hé qiū líng suō xiǎo de 项 链临河 丘 陵缩 小 的
• bāo wéi quān zàng shēn huǒ hǎi wǎn xī 包 围 圈 葬 身 火 海 惋惜 huǒ shén sì nüè jiā zá 火 神 肆虐 夹 杂