主题六：冬爷爷来了（第二周）第十八周
中班综合：冬爷爷来了
主备人：周光红
教学目标：
1、知道冬天的主要特征。

2、努力做到不怕冷，积极参加各种活动。

教学准备：
1、事先选择冬季特征比较明显的观察地点。

2、事先完成“冬爷爷来了”记录表一份。

（《幼儿画册》第3册第41页）
3、冬天运动的图片，如：溜冰、滑雪、冰雕等。

教学过程：
一、外出找冬天。

1．带领幼儿外出观察，寻找冬天。

师：“小朋友，现在是什么季节呀？你是怎么知道的呢？”
2．引导幼儿观察树、花、草、水的变化，充分体验风吹在身上的感觉，观察人们衣着的变化。

师：“冬天到了，树木、草儿都怎么样了？”（幼儿看景物说说）
师：“树上叶子有了什么变化呢？”（引导幼儿从颜色数量上说说）
师：“看看路上的人穿的衣服有什么变化？你们现在有什么感觉？”
二、回到教室，谈论冬天。

1．提问：“小朋友，你们喜欢冬天吗？为什么？”
（引导幼儿发现冬天的可爱之处，包括游戏、景色等）
2．师：“小朋友，在冬天我们可以参加很多有趣的活动，你们看这些是什么活动呀？”（欣赏图片如：溜冰、滑雪、冰雕等）
三、欣赏故事。

1．欣赏故事，鼓励幼儿在冬天不怕冷，坚持参加体育锻炼。

师：“小朋友，冬天很冷。

连太阳公公都爱睡懒觉了，我们听一听是怎么一回事。

”
2．教师讲述故事。

3．“小朋友，在冬天里我们要怎样做才会不怕冷呢？
（幼儿讨论）
4．能不能学太阳公公呀？”
四、总结。

师：在冬天里，小朋友要坚持参加体育锻炼，这样才会不怕冷。

小朋友，我们现在就出去运动吧！
五、老师带着幼儿出去做游戏。