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和同学发生的一件事

1、熟读《争吵》,引出自己过去与同学争吵的事。

问:《争吵》写的是作者“我”和同学克莱蒂争吵的一件事,请问:你和哪个同学发生过争吵吗?先想一想,你和哪些同学争吵过?哪一次争吵记得最清楚?然后同桌之间说一说,你印象最深刻的那一次争吵的过程。

注意讲清楚事情的起因、经过、结果,能够把过程分成几个步骤说清楚。

接着指名在全班交流,老师随机帮助把事情的过程说清楚、说具体,说完整。

2、进一步引导学生回顾与同学发生过的一些难忘的事。

同学之间,除了争吵,还发生过更多更多的事。

想一想,你和谁发生过什么难忘的事。

仔细搜索自己与同学之间难忘的往事,搜索出三件,写在笔记本上,再从中挑出印象最深的一件事。

如:同学父母晚上不在家,自己过去陪伴同学……自己值日时记错了名字交给了老师,同学逼自己找老师落实……下雪天,和同学一起打雪仗……摔伤了,同学陪我去医务室……玩游戏时,闹了矛盾……然后同桌之间说一说,注意讲清楚事情的起因、经过、结果,能够把过程分成几个步骤说清楚。

接着指名在全班交流,老师随机帮助把事情的过程说清楚、说具体,说完整。

3、你所选的这件事,包含了一个什么中心思想?(宽容、谦让、团结、关心、友爱、尊重……)引导学生从自己发生过的事情中提练出一个鲜明的、能够体现真、善、美的中心。

文章中闪现着只有高尚的品质、人性的光辉,才能打动读者。

4、再次深入学习《争吵》,感悟下面三点写作方法与技巧:①把事情的过程分成几个步骤写清楚。

②抓住人物的动作、神态、语言、心理活动写具体。

③对高尚的情操、品质进行赞美与歌颂。

问:请同学们静心想一想,在你的作文里,你能不能够做到这三点?怎样做到?让同学们默想几分钟。

5、学生习作。

教师巡视。

附:学生作文和同学发生过的一件事争吵长沙市麓山国际实验学校三(1)班钱矜锦星期五我和李佳栯吵架了。

美术课前,我、吴婉婷和李佳栯一起玩了一个小游戏。

过了一会儿,我都觉得非常无聊,想请李佳栯帮我一个忙,说:“李佳栯,你能帮我一个忙吗?”李佳栯犹豫了一下说:“好吧,你说要我帮什么忙呢?”“嗯,再喊一些人来玩。

”没等我把话说完,上课铃响了。

我着急了,急催促她说:“快去呀!”“上课了!”“那你快点儿,不然就不行了。

”我生气地说。

李佳栯也生气了,她说:“我不跟你玩了!”上课了,我跟李佳栯是一组的,我把本子故意放在凳子上,只见李佳栯用一种气愤的表情看着我,对我说:“走开,我不让你和我一组。

”我觉得很不安,气也全消了。

我想起我每次玩游戏时,我和李佳栯的欢声笑语。

还有一次我的一个小本子掉在地上,我很着急去找,李佳栯看见了就问我:“你在干什么?”我说:“找本子。

”李佳栯一听,急忙和我一起找。

现在李佳栯不跟我玩了,我该怎么办呢?难道就这样忍着?不行,我现在就要向她承认错误。

我向她走了几步,又退回来,因为我根本就不敢,我又想:“我该怎么办?”我终于挨到放学,我走在路上,只见李佳栯正向我打招呼,我开心极了!对她笑了笑,心想:“太好了,李佳栯原谅我了。

”我和李镇佑是同桌,也是非常要好的朋友,平时经常在一起玩,在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。

有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但由于意见不一致发生了争执,我俩便吵了起来。

就这样你一言我一语的吵了起来,越吵越凶,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大声地哭了起来,搞得我不知如何是好?这时,老师走了过来问我事情的经过,老师听了以后并没有批评我,而是问我:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你是男子汉让一点女生不是很好么,大度一点你的朋友就会一些。

”听了老师的话我低下了头。

我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”,他用手擦干眼泪露出了微笑,拉起我的手说:“没关系,我们还是好朋友”。

通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。

今天上完语文课,收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。

真是的,谁偷了我的笔,我在心里埋怨着。

我以为是同桌拿了,我问他看见没有,他说没有。

我想是不是掉了地上,低头一看,地上也没有,我想一定是被人偷了。

第二天,上完课,我发现我前边的同学拿着我的笔,我连忙过去对她说:“这是我的笔。

”前边的同学脸红了红说道:“这怎么会是你的,这是我妈妈给我买的。

”我气的哼了一声走了。

到了家,我简直太生气了,我是怒发冲冠,十分生气,我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。

再说,我的笔也不怎么好。

她为什要偷?过了几天,我前边的同学跟我说:“对不起,是我拿了你的笔。

现在我把笔还你了,你不要生气了。

”我霎时多云转晴:“不要紧,现在你把笔还我了,我也就原谅你了。

”我拍拍同学的肩膀,好了,我们去玩吧。

我同学说:“好呀,我们一起去玩吧。

”……生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。

今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。

我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。

我心里慌,于是询问了一位好友。

当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的XX,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的XX身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。

班里的同学都不说话了,XX呆呆地站在那里,一动也不动……我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。

哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。

“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。

正是XX,他正笑嘻嘻地看着我。

但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。

我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。

他把我带到走廊的一边,这儿人不多。

我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。

“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。

他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。

每打开一层,我的心就狂跳一下。

终于打开了,我一看,傻了眼。

天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。

我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。

后来,我给了XX一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。

这件事真使我感动。

虽然我与XX没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。

我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……我懂得了珍惜友谊。

俗话说得好,在家靠父母,出门靠朋友。

友谊对我来说非常重要。

显然,友谊是人人不可缺少的东西。

上学期星期三中的一天,我们上了一节体育课,老师让我们赛跑,最后,就剩下我和李元庆了。

我们俩的外号分别是追风和无影。

当然,我和他谁都想在同学面前得第一,受到同学的敬佩。

好朋友间争第一,我可不想这样。

没容我多想,老师喊道“预备——跑!”我俩一起冲了出去,最终,我夺得了冠军,同学们都来为我庆贺。

我在高兴时远远看见李元庆坐在一旁,好像很难过。

我不想因为这是一场普通的比赛让我们之间的友谊受到伤害,我要珍惜朋友之间的友谊,我决定再与李元庆赛一场。

终于,李元庆同意了。

我在比赛中故意输给了他。

就这样同学们认为我和李元庆赛跑并列第一。

这件事过后,李元庆对我说:“为什么故意输给我?”我说:“哪有,本来你就……”没等我说完,李元庆说:“放心吧,即使你赢,我们还是昔日的好伙伴!”“一言为定。

”我说。

这件事后,我俩不仅明白了珍惜友谊,还懂得了一个道理——友谊第一,比赛第二。

我和李元庆从前就是好朋友,从一年级开始一起长大,互相学习互相帮助,自然渐渐地就有了深厚的友谊,超过了普通的朋友。

我的好朋友有很多,其中我最喜欢在一起的是周欣桐,不但是因为她一直对我非常好,而且她全面发展、乐于助人的样子总让我深深地佩服和不断地学习。

周欣桐是我的同班同学,她属蛇,虽然比我小一岁,但在生活和学习中却非常照顾我。

一次我患感冒请假在家,她下课后顶着大风给我买来了爱吃的苹果罐头,还认真地把当天的所有功课讲给我听。

看着她辛苦的样子,我的心里感动极了,她真是对我无微不至的好朋友。

周欣桐学习成绩非常好,连续三年都是三好学生,她数学考第一,英语考第一、语文考第二。

六一赛场上,她立定跳远比男生还跳的远。

一百米速跑和呼拉圈比赛她又得到两个冠军。

每到周末,她还要去学习跳舞和绘画。

她真是一个无所不能的全能王。

周欣桐非常有爱心。

有一次,我俩在小区里跳皮筋,一个穿着破破烂烂的老爷爷蹒跚地走着,手里拿着一个捡破烂的袋子,小朋友见状纷纷躲开,可她去主动上前,引导老爷爷到小区垃圾堆,还帮着捡拾矿泉水瓶子,得到了旁边几个阿姨的称赞。

这就是我的好朋友,心地善良、学习优异周欣桐,一个德智体美劳全面发展的零零后女生,我要积极地向她学习,取长补短,让我们的友谊更加深厚,让我们的成绩共同进步!我和梓恩一直是好朋友,我们之间发生过很多的事情,其中有一件事让我印象最深刻,那是发生在二年级的一件事情。

有一天下课时,梓恩在座位写作业,我从他旁边走过,一不小心,碰了他一下,圆珠笔在本子上画了一条优美的“弧线”,梓恩生气极了,骂我一句。

我说:“我不是故意的。

”但他怒气未消,气冲冲地走到我的座位前,马上打开铅笔盒,拿起我心爱的笔,当着我的面把它拆碎了并扔在地上,我气得脸红得像关公似的,对他说:“你这是故意的!”说完后我就动手与他打架。

之后几天,我们都没有说过话,也没有一起玩,我想我和他之间的友谊就此破裂了,想到这儿我的心难受死了,多么渴望他能与我先打招呼,与我和好。

再过几天,梓恩终于拿出他新买的一支笔对我说:“翊轲,对不起,我不应该弄断你的笔。

这是我给你的笔,收下吧!“我听了这句话,气消了很多,我开心又激动对他说:“梓恩,你的笔你拿回去吧,当时我也不该与你打架,让我们重新做朋友吧!”说完,两只小手便握在一起……通过这件事,让我懂得了一个道理:“友谊是可贵的,有朋友才能感到快乐,人与人之间要学会宽容。

”。

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