儿童舞蹈：什么是舞蹈艺术
舞蹈艺术：是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段，
使用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观
性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术形式。

舞蹈
可分为生活舞蹈与艺术舞蹈。

舞蹈是一种人体动作的艺术。

但是，这
个人体动作，必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作--舞蹈化了
的人体动作。

另外，属于人体动作范畴的艺术也有很多种，如杂技、
哑剧、人体雕塑、韵律操等等。

所以，舞蹈不同于别的人体动作艺术
的主要方面是：它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言
文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界--
细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人
与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞
蹈形象，以表达舞蹈作者（舞蹈编导和舞蹈演员）的审美情感、审美
理想，反映生活的审美属性。

另外，因为人体动作不停顿地流动变化
的特点，它必须在一定的空间（舞台或广场）和一定的时间中存有；
而在舞蹈活动中，一般都要有音乐的伴奏，要穿特定的服装、有的舞
蹈还要手持各种道具，如果是在舞台上表演，灯光和布景也是不可缺
少的。

所以，也能够说舞蹈是一种空间性、时间性和综合性的动态造
型艺术。

在哲学家，美学家的眼中，舞蹈艺术已经升化为一种生活，
甚至生命的艺术。

在远古的社会生活中，几乎没有比舞蹈更重要的事
情了－婚丧嫁娶，生育献祭，播种丰收，驱病除邪，一切都离不开舞蹈。

舞蹈成为远古先民的质朴的生活方式和感知世界的手段。

新喀里
多尼亚的北方，市场店铺里商人轮流出来跳舞以展示他们的商品；北
昆士兰的居民跳着节日的环舞，一只一只地捕捉虱子；非洲喀麦隆的
酋长因为背叛被处死刑时，甚至唱着歌跳着舞走向刑场。

现代社会的
舞蹈是相对于古代舞蹈的萎缩。

所以回忆这位艺术之母的历程成了一
场追溯生命激情和复兴人体文化的跋涉。

德籍犹太学者库尔特.萨克斯
从史学的角度，把世界的舞蹈分为了石器时代，上古时期，中古时期，18和19世纪的华尔兹，波尔卡时代，以及20世纪的探戈时代。

而在
《舞蹈形态学》（于平著）中，则以整个世界传统舞蹈的文化格局确
立了八大文化圈－中国舞蹈文化圈，印度马来舞蹈文化圈，印度舞蹈
文化圈，马来-波里尼西亚舞蹈文化圈，阿拉伯舞蹈文化圈，拉丁美洲
混合舞蹈文化圈，黑非洲舞蹈文化圈，欧洲舞蹈文化圈。

艺术，是由各个不同的艺术品种所组成的。

作为艺术之一的舞蹈，同样是一个非常广阔的天地，它也是由各个不同种类、不同样式、不
同风格的舞蹈所组成的。

根据舞蹈的作用和目的，舞蹈可分为生活舞
蹈和艺术舞蹈两大类。

生活舞蹈是人们为自己的生活需要而实行的舞
蹈活动；艺术舞蹈则是为了表演给观众欣赏的舞蹈。

生活舞蹈包括有：习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞
蹈等。