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《氯化氢》ppt课件 人教课标版
下列各操作中,选择实验室制取HCl气体的操作,并按先 后顺序加以编号填入括号中。
( 4 )将余气导管接上倒置漏斗,并让其边缘浸入水面
下。
( 6 )用酒精灯加热反应容器。 ( 5 )分液漏斗中注入浓硫酸,后关闭分液漏斗塞。
( × )将分液漏斗下端插入液面下。
( 2 )把少量食盐放入烧瓶中。 ( 3 )将出气导管伸入正放的干燥的集气瓶底部。
( 1 )检查装置的气密性。
练习:
1.下列金属投入稀盐酸中,盐酸质量不发生变化的是
A.钠
B.铁 C.铜 D.锌
2.要除去CO2中少量的氯化氢气体杂质,最好让这种CO2通过 A.碳酸钠溶液 B.碳酸氢钠饱和溶液
C.浓硫酸
D.固体氢氧化钠
3.下列变化不能直接实现的是
A. HCl → Cl2 C. NaCl → HCl
C.它们均可以用化学式HCl表示。
D.它们都含有H+,性质活泼都能使蓝色石蕊试纸变红。
6.下列气体能够用水进行喷泉实验的有
A. Cl2
B. HCl C. CO2
D. O2
7.下列各种制取盐酸的方案中,具有实际意义的是 A.将Cl2与水反应 B.将H2在Cl2中燃烧后的产物溶于水 C.次氯酸见光分解 D.将H2与Cl2的混和气光照后再溶于水
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2. 这个高台光滑突兀,陡峭高矗,十分危 险。听 老人们 说,这 个高台 从来就 没行人 能上去 过,上 去的人 从来就 没有能 活着回 来的。
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3.安南提交的报告如果能够得以通过 ,日本 就有希 望获得 常任理 事国席 位。对 此,曾 经深受 日本军 国主义 之害的 中、韩 等邻国 存有很 深的疑 虑。
A. m<n B. m≤n C. m>n D. m ≥ n
13.在一个量气管中充入1/4体积的Cl2,1/2体积的H2, 让日光照射一段时间后倒立于水中,进入量气管的
水的体积约占量气管容积的
A. 1/4
B. 1/3 C. 1/2
D.3/4为 :我国 城镇化 研究主 要集中 在预测 城镇化 速度和 趋势上 ,而对 城镇化 过程中 公共政 策的负 面影响 则明显 被忽视 。
二.氯化氢的制法
点燃
1.工业制法:H2 + Cl2==== 2HCl 2. 实验室制法: 原理: 难挥发性酸制取挥发性酸
药品:
NaCl(固) + ( H2SO4 浓 ) = ( NaHSO4) + HCl
△
NaCl(固) + NaHSO4 = Na2SO4 + HCl
思考: 你认为反应条件是加热好还是不加热好? 为什么?
氯化氢
氯化氢
一、物理性质
1.色、态、味: 无色、有刺激性气味的气体
2.密 度: 3.溶、沸点: 4.溶解性:
比空气大 低
极易溶于水
喷泉实验演示
思考:
1.氯化氢喷泉实验说明了什么?
2.喷泉形成的原理是什么?
3.其它气体是否也都可以进行 喷 泉 实 验?若不是,那么哪些气体可行?
4.若把喷泉装置滴管中的水换成烧 碱溶液,则还有哪些气体可作喷泉 实验?
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4.娄机为人正直。关心国事。做皇太 子老师 时,向 皇太子 陈说正 直道理 ,并上 密奏章 陈述 将帅专权,对军纪的管理松懈,不 训练检 阅军队 。
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5.娄机为人诚恳,做事严谨。对是非 曲直, 他当面 判断, 事后从 不再说 ;赞人 全面, 不遗漏
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6.多样性意味着差异,我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ,这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
11.氯仿(CHCl3)可做麻醉剂,但如保存不当而 被空气氧化,可生成剧毒光气(COCl2),反应为 2CHCl3+O2 →2HCl+2COCl2。为防止医疗事故, 在使用以前要检验氯仿是否变质,适用的检验试
剂是
A. NaOH溶液 C. Zn
B. AgNO3溶液 D. 澄清石灰水
12.将10克NaCl固体与A克98%的浓H2SO4混和,微热 收集到m克气体,再加热又收集到n克气体,则m与n 的关系是
你根据反应原理及所学知识,选择 所需的主要仪器,并设计组装程序。
思考:
1.整套装置分几个部分?
2.各部分装置 选择的理由?
3.各部分装置所需的主要仪器?
4.这些仪器是怎么组装连接的?
实验室制备氯化氢演示
氯化氢实验室制法
讨论:
1.通过观察,请分析上述装置为 何能防止倒吸?
2.请比较实验室制氯气与制氯化 氢气体所采用的装置的异同点?
B. NaHSO4 → HCl D. HClO → CaCl2
4.实验室制取HCl气体,如果没有浓硫酸,可以用 来替代的是
A.稀H2SO4 C.次氯酸
B.浓磷酸 D.浓HNO3
5.关于液态氯化氢和盐酸的以下叙述中,正确的是
A.液态氯化氢中只存在分子,盐酸中既存在氯化氢分子,又 存在离子。
B.液态氯化氢是非电解质,盐酸是电解质。
8.以二氧化锰、氯化钾、浓硫酸以及水为原料,可制得 的气体有
A. O2
B. Cl2 C. HCl
D. SO3
9.甲集气瓶盛干燥的氯气,乙集气瓶中盛干燥氯化氢 气体,分别向甲、乙两瓶中投入光亮的镁条,则: A.甲反应,乙不反应 B.甲不反应,乙反应
C.甲、乙均不发生反应 D.甲、乙均发生反应
10.用MnO2与浓盐酸、食盐和浓硫酸分别反应制取 Cl2和HCl气体,下列说法不正确的是 A.两个反应中的元素化合价均发生变化 B.两气体的发生装置可以相同 C.两气体都可用向上排空气法收集 D.反应时,前者(制Cl2)缓缓加热,而制HCl气 体 可加热到500~600℃
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7.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
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8.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。
△
总反应:2 NaCl(固) + H2SO4 浓= Na2SO4 + 2HCl
思考:
1. 浓硫酸在上述反应中除表现难挥 发性外,还表现了什么性质?
2. NaHSO4在与NaCl的反应中表现 了什么性质?
3.为何不使用稀硫酸和氯化钠溶液来 制氯化氢气体?
仪器的选择和装置的组装 要求:若制备并收集一瓶氯化氢气体,请