一年级读书之星演讲稿
为知：就是积累知识，增长学问、见识和智慧。

为此，
必须多读书，读好书。

宋太宗说：“开卷有益，朕不以为劳也。

”下面是XX精心收集的一年级读书之星演讲稿，希望能
对你有所帮助。

一年级读书之星演讲稿【1】我是一年级二班的书之星
能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。

从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。

虽然那时候我的拼音
还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了
要学好拼音多认字的想法。

在幼儿园的课堂上，我认真听老
师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。

因为喜欢，
所以学习起来并不难，掌握得也比较好。

学会了拼音，认识
的字就多了，看起书来也容易懂了。

以前不认识的字常常要
问妈妈，现在学会了拼音，已经很少再问妈妈。

一个人的时
候，我觉得拼音就是我的老师，书就是我最好的朋友。

书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。

看书，让我度过了很多快乐的时间，让我学到了很多以前不
知道的知识。

我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之前看一会儿书。

在放假的时候，妈妈常常
陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。

现在我不但有
了自己的小书柜，书柜里也摆了很多我喜欢的书。

除了看书，我还喜欢参加学校和班里的各种活动，唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。

作为班里的语文课代表，我
在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。

课堂上，我能
认真听老师讲书中的知识，积极思考和发言，课后我也能认
真完成老师布置的作业。

在学校，我常常做一些力所能及的
事情，有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。

虽然在
这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要
同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的
小帮手。

一年级读书之星演讲稿【2】敬的老师们：
大家好！
我是来自一一班的韩彬，今天我演讲的题目是《以书为
伴，快乐成长》。

从小，妈妈就告诉我：“生活中没有书，就好像天地间
没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀。

”在妈妈的影响下，我和书结下了不解之缘，在妈妈的陪伴下，我
漫游书海，尽情享受读书的快乐。

当我读了《大熊有一个小麻烦》时，我学会了倾诉和倾
听；当我读了《熊爱蝴蝶》时，我懂得了友谊的伟大；当我
读了《中华成语故事》时，我为祖国文化的博大精深赞叹不
已；当我读了《小老鼠分果果》时，我明白了分享才能得到
真正的快乐！
书，就像一米阳光，给我的生活带来温暖和光明！
我喜欢探索自然，尤其对昆虫有着浓厚的兴趣，于是妈
妈就送给了我一本《昆虫图鉴》，这也成了我最喜欢的一本书。

这本书把我带入了一个神奇的昆虫世界，在这本书里，
我认识了遍布世界的150种昆虫。

其中，我对狼蛛最感兴趣。

它长着四只眼睛，最喜欢住在干燥的沙地上，它的“杀手锏”就是它的两颗毒牙，当它遇到敌人的时候，就会扑在敌人身
上，将毒牙刺入敌人致命的地方，将敌人彻底杀死。

《昆虫图鉴》这本书不仅让我领略了昆虫世界的丰富多
彩，也让我懂得了要尊重每一个小生命，要保护它们，爱护
它们，和它们交朋友。

感谢书，让我体会到了生命的真谛；感谢书，让我学到
了丰富的知识。

亲爱的同学们，让我们热爱读书吧！以书为
伴，快乐成长！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
一年级读书之星演讲稿【3】尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。

”而我要说：“书还是我们的良师益友。

”
自从我们学校开展读书活动以来，我们班级就将读书作
为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，
我们的口号是
“好读书，读好书，与好书为友”。

在读书活动中我们班级做到了以下几点：
1.建立班级图书角
我们班学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班
级图书角。

同学们都积极踊跃地向班级献书。

好书共欣赏，
班级的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记，也有
趣味幽默大全等等。

全班学生自发举行了好书交换活动，同
学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海。

2.开展阅读活动
我班学生每天利用早晨时间来读书，同学们的读书兴趣
浓厚，有些同学甚至放弃了爱玩的游戏，在下课时也坐在教
室里读书。

老师还带领我们开展一些有趣的读书活动，不断
激发我们的读书兴趣，还教会我们多种读书方法，使同学们
在阅读中获得许多知识，并养成了良好的读书习惯。

3.摘抄、写心得
为了使同学们在读书中有所收获，老师让我们学会在读
书中积累。

让我们每个学生都准备摘抄本，有好词好名摘抄本、古诗词积累本、读书心得本等。

这样同学们在读书时就
一边读一边记，还能及时把当时的读书感受记录下来。

通过一段时间的阅读，同学们的摘抄本里的内容逐渐丰
富起来，而且在我们的作文中也不断出现许多优美的词句。

4.交流读书收获
老师还定期组织各种活动，展示我们的读书成果。

如在“故事会”上同学们讲述了许多有趣、感人的故事；“好书推荐”活动中每名同学都向大家推荐了许多好看的书；同学
们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果展现出来与
大家分享。

通过我们班级读书活动的开展，使我受益匪浅，养成了
良好的读书习惯，现在能够自觉地读书了。

同学们，为了我
们的未来读书吧！为了我们知识的广博，读书吧！为了我们
的语言、动作更加文明，读书吧！让我们一起在书的海洋中
遨游吧！
谢谢大家！我的演讲完毕。

一年级读书之星演讲稿【4】各位领导，各位老师，同学们，大家好！
今天，我讲话的题目是《享受阅读，享受快乐》。

我叫吴杰，是六年级的一名学生，这次，我被评为学校“阅读之星”，感到非常高兴。

小时侯，妈妈用甜美的声音给我讲述书中一个个精彩的
故事，让我感受到了书的魅力；长大识字了，我的注意力便
集中到大大小小的书上。

于是，看书便成了我最大的爱好。

我爱看的书很多，有优秀的文学作品，有名人传记，还有一
些科普类的书籍，如《格林童话》，《雷锋的故事》，《十万个为什么》等，至今我看的书已接近400本。

我看书很专注，常常看入了迷，忘记了吃饭和睡觉，甚
至上厕所也舍不得把书放下。

每次去书店，不买到好书，我
决不甘心。

读书给我带来了无限的快乐，读书也让我收获了
很多。

平时的作文，我从来没有因为无话可写而愁眉苦脸，
因为阅读帮我打开了通向作文的大门，阅读就像一把激发我
写作灵感的金钥匙。

在我的心中，书籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食
品更有吸引力，因为，书籍在我悲伤的时候给我带来一些安
慰，在我烦恼的时候给我带来一丝空间，还在我孤独的时候
给我带来许多温暖。

书给了我知识，给了我力量，使我知道
了什么是善与恶，什么是美与丑。

如今我每天都会快活地徜
徉在知识的海洋里。

今天，更让我高兴的是，班级图书角建立起来了。

在图
书漂流活动中，我们又能看到更多的书，学到更多的知识，
享受更多的快乐。

因为来之不易，所以我们要倍加珍惜，一本本书就像一
扇扇知识的窗户，向我们展示着一个个崭新的美好天地，让
我们以书为伴，一起享受阅读，享受快乐，我们的童年必定
因阅读而精彩。

谢谢大家！。