区优秀少先队员,主要事迹怎么写?
小学优秀少先队员事迹简介
我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一
名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一向担任班上的领悟委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，
是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。

下方，我向大
家说一下我平时的领悟和生活。

一、领悟上刻苦，成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

始
终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。

课前认
真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝
不苟，课后及时复习。

因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年
被学校评为三好学生和优秀干部。

生活中，我不断的充实自我的课
外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。

在精通电脑的母亲的
指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑
难问题，对领悟有着浓厚的兴趣。

二、生活愉悦，品质优秀
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。

尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。

我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，因此
我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。

虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。

也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。

在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学
家长的夸讲。

“帮忙别人，愉悦自我”成为了我的座右铭，领悟上
只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学
讲解，直到同学弄懂为止。

生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山
区同学捐出自我的零花钱，捐出自我的课外书。

我的人缘特好，每
次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。

作为班
干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配
合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管
严寒酷署，用心参加校值日活动，检查监督卫生安全。

有时为了完
成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合
眼休息。

(伤感说说)
三、爱好广泛，多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。

我钟爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还
让我对领悟和生活充满了热情和自信。

我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，
小绘画家。

四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》
比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获
得一致好评。

学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。

年底，荣获全
国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。

我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

一分耕耘，一分收获，领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。

我坚信我会用正直和善良为词，热心和
宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自我的理想和追求为笔，进取
和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托
起更加灿烂完美的明天。

坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽
广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须
会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员主要事迹材料
西昌中心小学李彩琴
李彩琴，屯昌县西昌中心小学五年级（一）班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结
同学，领悟刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展
的好学生。

一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤
培育下，她透过不懈的发奋，成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

李彩琴同学自入学以来，领悟成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。

在课堂上她专心听讲，思维活跃，用
心发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。

她
找到了适合自我的领悟方法，不断地发奋着，领悟成绩十分优秀。

她以前获得过许多奖项和荣誉称号：(qq签名幸福)
2009-2010学年度，被评为校级优秀学生干部
2010年，参加县举行的四年级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的好成绩。

在2011年学校举行的五年级“六一”尖子
生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。

在2011年，参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获
一等奖。

中华经典诗文朗诵比赛中，获得二等奖。

二、老师的好帮手，同学们的好榜样。

在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。

她像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。

她从小就懂
礼貌，守纪律，关心班群众，乐于助人，心地善良、同学们都钟爱她。

作为班干部她，以身作则，能认真履行自我的职责，有较强的
组织潜质，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。

在少先
队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。

在父母心中，她是一个自立潜质强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；
在老师眼里，她不仅仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任
务她都乐意理解，以班级荣誉为重，用心配合老师，勤勤恳恳地为
班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自我领悟突出，还处处以身作则，用心和同学们合作领悟，当有同学在领悟上遇到疑难问题时，她总
是会耐心地帮忙，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。

在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出
自我的零花钱，为灾区的人民献出自我的一份爱心。

长期以来，她
以自我的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们领悟
的榜样！
三、兴趣广泛，全面发展。

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。

她把自我的作息时刻安排得十分合理，除认真领悟课本知识外，业余时刻她还很钟爱阅读
超多的课外阅读，既拓展了自我的知识面，也丰富了自我的生活。

她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了
班级的一个亮点。

还用心参与组织学校的各项活动，她像一块干燥
的海绵不停地汲取着、领悟着；又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成
长着、翱翔着……
李彩琴同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。

这位聪明
伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。