汉字象形字
有些形声字的意符已经看不出表示意义范畴 的意思了。如“理”字,从“玉”(玉作左 偏旁写作王)“里”声,本义是治玉,后引 申为“治理”“修理”“管理”义。 再如“笨”字,从“竹”“本”声,《说文 解字》释它的本义是“竹裹”,现在已经假 借为“笨拙”义,和意符“竹”毫无关系。 由于有些形声字的意符选择不够科学,造成 意符表义不确切。例如,不同的义类用了同 一个形旁:蛾是一种昆虫,但虹是一种自然 现象,蝟是兽类,都不是虫类,可是它们的 形旁都是“虫”;“鲸”不是鱼类,形旁却
用“广”作形旁的字,大都与建筑物 或居处(府、庐、庭、库、)有关。 用“心”作形旁的字,大都与心理活 动,思维,情绪,感情,德行(思、 念、恩、怨、慈、愁、性、情、愤、 恨、惭、慕)有关。 用“贝”作形旁的字,大都与财物, 钱财,贵重,交易(财、赁、贺、贷、 赠、赏、赊、贪、费、贱、货)有关, 但“则、贞、员”等是“鼎”旁的变 误。
毛公鼎铭文 毛公鼎
西周宣王时制作。陕西岐山出土 。鼎高 53.8 厘米 , 口径 47.9 厘米。重34.705公斤。腹内铸有铭文 32行、共 497 字。它是现存铭文最多的青铜器,现藏于台北故宫博 物院。
大盂鼎
大盂鼎铭文
大盂鼎,三足圆鼎,西周康王时制器,清道光初年出土于陕西岐山县。鼎高101.9厘米,立 耳、鼓腹、三柱足,以饕餮纹为主要纹饰。鼎腹内壁有铭文19行291字,记载周康王册命贵族盂 的史实。 铭文载康王向盂叙述周文王、周武王的立国经验,认为文王、武王能以卓越的业绩立国, 主要是由于其臣属从不酗酒,每逢祭祀认真、恭敬对待,而商王的亡国教训就在于沉迷于酒; 由此告诫盂要效法祖先,忠心辅佐王室,并赐盂命服、车马、酒与邦司、人鬲等。《大盂鼎铭 文》是史学家研究周代分封制和周王与臣属关系的重要史料,一向为史学家所重视。
涉
形声字是由表意的形旁和表音的声旁两 部分组成的汉字,形旁表示这个字的意 义范畴,声旁表示这个字的读音。形声 字是最能产新字的一种造字法。现代汉 字里的形声字达到90%以上。
汉字大部分是形声字,笔画、部首的组合变 幻无穷,象魔方一样散发着神奇的美
碟蝶谍堞揲牒蹀喋 鲽 撩 燎 僚 镣 嘹 獠 寮 缭潦鹩
形声字的形旁和声旁有三种组合方式: 左形右声:指、诗、估、格 左声右形:救、歉、剑、钦 上形下声:空、露、花、崭 上声下形:盂、货、娶、基 内形外声:闻、问、闷、瓣、辫、辩 内声外形:园、囤、病、衷、阁、匣
意符(形旁的提示作用可以帮助我 们掌握字义) “页”的本义是头,故以“页”作 意符的字都和头、面的意义有关: 如“顶、颊、颈、颔”等;“斤” 的本义是一种锐利的砍伐工具,故 以“斤”作意符的字大多和砍伐、 截断的意思有关,如“斫、斩、断” 等;“手”旁的字大多同手的行为 动作有关,如“拉、扯、推、按、
指事字是用象征性符号或在象形字 上加上提示性符号创造出的字. 上、下、寸、本、末、甘、亦、刃、 引、至、旦、曰、一、二、凶等。
会意字是把几个字或象形符号会合起 来,共同组合表示一个新的意义的字。 如“休”“人”和“木”会合在一起, 表明一个人靠着树歇歇,就是休 息;“酒”以酿酒的瓦瓶“酉”和液体 “水”会合起来;“解”用“刀”把 “牛”和“角”分开;“鸣”“口”和 “鸟”组成,指鸟的叫声;、“武”,
东 汉 曹 全 碑 隶 书 ] [
楷书
张 旭 《 终 年 帖 》
“书圣”王 羲之的书法
王羲之故居——洗砚池
王羲之故居位于山东省临沂市,为古典园林式建筑。
王羲之故居——洗砚池一景
“
王羲之故居纪念馆
王羲之故居位于山东省临沂市,为古典园林式建筑。
兰亭:在浙江绍兴 市西南的兰渚山下。 现存建筑和园林是明
用“人”作形旁的字,大都与人的类 别(俊、伯),德行(倔、傲),动 作行为(仰、住、传)等有关。 用“ 冫”作形旁的字,大都与寒冷 (寒、冷、冻、凋、冬)有关,但有 的是写法变误,如“冲、决、次”等 原来是从水的。 用“宀”作形旁的字,大都与居处 (宅、宝、家、寓、宿、寄、窗)有 关。
声旁的表音作用 古人造字的时候,声旁的表音效率是比较 高的。然而,汉语由古代经过长期的发展,到 现代读音系统有了变化,这样的形声字和读音 往往与声旁单独成字时的读音不完全相同。 如用“台”作声旁的字,有“抬、胎、怠、 殆、笞、始、治、冶、怡”;用“寿”作声旁 的字“筹、帱、畴、踌、俦、铸、涛、焘、祷” 等;用“勺”作声旁的字“芍、灼、酌、妁 (shuò )、趵、豹、约、钓等。
④隶书:由篆书简化演变而成的一种字体。 秦末开始通行,汉魏普遍使用。 ⑤楷书:由隶书演变而成的一种字体,是 从东汉末年一直沿用至今的通行字体。笔 画清楚、平直、结构匀称、紧凑,书写方 便。 ⑥草书:为书写便捷而连笔写的潦草的一 种字体。广义地说,自有汉字以来,各种 字体都有潦草的写法。东汉以后才有“草 书”这一字体的名称。 ⑦行书:楷书通行以后,又出现一种介于
王献之,字子敬, 小字官奴,官至中 书令,世称“王大 令”。他的书法, 兼精楷、行、草、 隶各体。献之幼学 于父,从小就显露 出超人才华,才气 勃发,咄咄逼人, 献之不为其父所囿, 别创新法,自成一 家,令人刮目相看。 可惜天妒其才,四 十二岁就过早病卒。
怀素书蕉图(国画)
欧阳询《化度寺碑》
六书造字(汉字造字法) 汉代学者把汉字的构成和使用方式归纳为六种 类型,总称六书。六书一词出于《周礼》。东汉 许慎著《说文解字》一书,叙曰:“周礼八岁入 小学,保氏教国子,先以六书。 一曰指事,指 事者视而可识,察而可见,上下是也。二曰象形, 象形者画成其物,随体诘诎,日月是也。三曰形 声,形声者以事为名,取譬相成,江河是也。四 曰会意,会意者比类合谊,以见指撝,武信是也。 五曰转注,转注者建类一首,同意相受,考老是 也。六曰假借,假借者本无其字,依声托事,令 长是也。”从此六书成为专门之学,千余年间学 者研究古文字都没能超出它的范围。
用“王”作形旁的字,不都是与本义为一 种大斧(有这种斧的人有镇压之权,多与 君主,天子有关)的王(皇、闰)有关, 而绝大多数是与玉石或玉器(理、琢、环、 珍)有关。 用“示”作形旁的字,不是与看有关,而 是与祭祀,祝愿,崇拜(神、祗、社、视、 祈、祖)有关。“示”的本义是贡献祭品 的灵石,是名词。 灵石上放置祭品。给 鬼神看并享受,后来又引申为动词“给人 看。
④ 只声调相同:涤(dí —tiáo)绽 (zhàn—dì ng)睹(dǔ—zhě)湛 (zhàn—shèn)椒(jiāo—shū)
⑤ 只声母不同:畔(pàn—bàn)衾 (qīn—jīn)恪(kè—gè)空 (kōng—gōng)荤(hūn—jūn) ⑥ 只韵母不同:价(jià—jiè)梏 (gù—gào)募(mù—mò )舶 (bó—bái)
象形文字就是用简单的线条, 勾勒出实物的轮廓、特征。 纯粹利用图形来作文字使用, 而这些文字又与所代表的东西, 在形状上很相像。象形文字是最 早产生的文字。用文字的线条或 笔画,把要表达物体的外形特征, 具体地勾画出来。
“月”字像一弯月亮的形状;“龟”字像一只 龟的侧面形状;“马”字就是一匹有马鬣、有 四腿的马;“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾 的游鱼;“艹”(草的本字)是两束草而“日 字就像一个圆形,中间有一点,很像人们在直 视太阳时,所看到的形态;禾 象一棵成熟的 庄稼.上是下垂的穗子,中间有叶,下部有根 门上有一条横木,下部很象两扇门,本义是 “门户”。牛象正面牛头形状,上是一双牛角 牛角之下斜上伸展的是一双耳朵,的“牛耳朵 则拉成一横。羊象正面羊头形状,上是一双向 下弯的角,金文下部嘴巴很突出。鼎。
声旁的表音有以下八种情况: ① 声韵调完全相同:态(tài)爆(bào)佯 (yáng)芭(bā) ② 只声母相同:酗(xù—xiōng)婢(bì — bēi)杠(gàng—gōng)驼(tuó—tā) ③ 只韵母相同:洞(dò ng—tóng)绕 (rào—yáo)爬(pá—bā)救(jiù— qiú)殆(dài—tái)
金文
散氏盘铭文 散氏盘 散氏盘,口径54.6厘米,重21.1公斤,西周晚期制器,清朝康 乾年间在陕西凤翔出土。盘内底有铭文19行357字,记述了散国与 矢国两个诸侯国之间移付田地的契约,为研究西周土地制度的重 要资料。
秦朝统一文字(以“马” 、“安”两字为例)
秦小篆
汉代蔡邕 《熹平石经》 (隶书)
「莫」 原是 「暮」 字的会 意字 (日在 草莽中,以示 太阳下山),借 來表示否定副 词「莫」
「考」字的解釋是「老」;「老」 字的解釋是「考」,所以是一对 转注字 。
汉字形体的演变。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①甲骨文:用刀刻在龟甲和兽骨上的文字。 这种文字主要是殷商时代的遗物。 ②钟鼎文:(金文),铸刻在金属器物(主要 是钟和鼎)上的文字。这种文字主要是西周 时代的遗物。 ③篆书:大篆和小篆的统称。秦朝统一中 国后,整理文字,每字规定一种写法,这 种字体就是篆书,也叫篆字。秦统一中国 后经过简化的篆书叫做小篆。秦创制小篆 以后,把原来笔画较繁复的篆书叫做大篆。
这块牛骨长约 22.5厘米,宽 66.6厘米,河 南安阳殷墟出 土。牛骨上刻 有干支表。商 代以干支记日, 这种计时方法 被后代延用。
这块牛骨在河南安阳殷墟 出土,上面刻有“王大令 众人日协田”的卜辞。意 思是商王命令众人(农业 奴隶)在田地上集体耕作, 反映了商代农业生产的情 况。
金 文
但“礻”是“示”的左偏旁变形,以 “示”为意符的字大都与鬼神、祭祀、 祸福有关,如“祈、社、神、祝”等; “衤”是“衣”的左偏旁变形,“衤” 旁的字都与衣物有关,如“裤、袖、 衫”等。又如“欠”和“夂”形体也 相似,但“欠”旁的字与口有关,也 就是和口中出气有关,如“歌、歇” 等;“攵”旁的字与手的动作或人的 行为有关,如“收、改、教、救”等。