调查问卷
您的姓名您所在学校名称：市县（区）小学/中学
1．您的性别：（）⑴男⑵女
2．您的年龄：（）⑴30周岁及以下⑵31-39周岁⑶40周岁及以上
3．您的文化程度：（）
⑴高中毕业⑵大学专科毕业⑶大学本科毕业⑷研究生毕业
4．您的政治面貌：（）
⑴中共党员⑵共青团员⑶群众⑷其它（请填写）
5．您的职称是：（）
⑴三级教师【原中学三级教师和小学二级、三级教师】
⑵二级教师【原中学二级教师和小学一级教师】
⑶一级教师【原中学一级教师和小学高级教师】
⑷高级教师【原中学高级教师（含小学中聘任的中学高级教师）】
⑸正高级教师
6．您的学校所在区域：（）⑴城市⑵农村（包含乡镇、村）
7．您工作的学校是：（）
⑴小学⑵初中⑶九年一贯制学校⑷其它（请填写）
8．您所在学校有中队辅导员名，少先队员名，进城务工人员子女（城市辅导员填写）名，留守儿童（农村辅导员填写）名，低保家庭儿童名。
（请认真统计后填写）9．您担任大队辅导员的年限：（）
⑴5年以内⑵6-10年⑶11-15年⑷16-20年⑸21年以上
10. 您作为辅导员是否受到过下列表彰（可多选）：（）
⑴全国优秀辅导员⑵省级优秀辅导员⑶市级优秀辅导员⑷区县级优秀辅导员11．您担任大队辅导员是通过哪种途径：（）
⑴公开竞聘⑵学校领导指定⑶上级团队组织指定⑷上级教育部门指定
⑸其它（请填写）
12．您所在学校分管少先队的领导是：（）
⑴书记⑵校长⑶副校长⑷副书记⑸教导主任⑹德育主任(政教主任)
13．您所在学校年度少先队工作计划是否经校务会研究通过？（）⑴是⑵否14. 您所在地区上一级少工委或镇中心校总辅导员多长时间组织一次大队辅导员例会？（）
⑴一周⑵一月⑶一季度⑷一学期⑸不定期⑹没有组织过
15．上级少工委或上级少先队辅导员对您所在学校少先队工作指导多吗？如果不多，原因是什么？（）
⑴较多⑵不多，因为工作繁忙，精力不够⑶不多，因为是兼职，较少考虑少先队
工作⑷不多，因为对少先队工作不热爱不投入⑸不多因为少先队工作技能水平不够
16．您所在学校是否给中队辅导员颁发聘书？（）⑴是⑵否
17．您所在学校多久开一次中队辅导员例会？（）
⑴一周⑵一月⑶一季度⑷一学期⑸没有例会制度
18．您所在学校中队辅导员工作积极性高不高，辅导员意识强不强？如果不高，原因是什么？（）
⑴积极性较高，辅导员意识较强
⑵积极性不高，辅导员意识不强；因为教学任务繁重，没有时间和精力
⑶积极性不高，辅导员意识不强；因为学校没有相应的考核、奖励制度
⑷积极性不高，辅导员意识不强；因为对少先队工作不热爱不重视
⑸积极性不高，辅导员意识不强；因为少先队工作技能水平不够
19．您所在学校有没有制定中队辅导员考核标准并纳入学校考核体系？（）（1）有（2）没有
20．您所在学校对新队员有没有队前教育？（）⑴有⑵没有
21．您所在学校学生是一起入队的吗？（）⑴一起入队⑵分批入队
22．您所在学校学生的入队时间是？（）
⑴一年级的建队纪念日⑵一年级的“六一”儿童节⑶二年级的建队纪念日
⑷二年级的“六一”儿童节⑸其它（请填写具体时间）
23．您所在学校少先队本学期重点开展了哪几项重点活动？（根据实际工作选择）（）
⑴手拉手⑵雏鹰争章⑶红领巾心向党⑷祖国发展我成长⑸民族精神代代传
⑹中国少年儿童平安行动⑺心愿直通车⑻红领巾相约中国梦⑼美丽中国，我在行动
24．您认为少年儿童最喜欢哪些类别的集体活动？（限选3项）（）
⑴主题鲜明的活动⑵系列性活动⑶竞赛性活动⑷节日活动⑸社会实践活动
⑹军训活动⑺科技活动⑻团体游戏⑼新媒体活动⑽其它（请填写）25．您认为落实少先队工作的根本任务需要特别注重什么？（）
⑴提高少年儿童综合素质⑵培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
⑶培养少年儿童兴趣特长⑷引导少年儿童有爱心、养成良好的道德行为习惯26．您在制定少先队工作计划、设计少先队活动时，主要考虑因素是什么？（限选3项）（）
⑴学校领导的意见⑵少先队的根本任务⑶上级团、队组织的要求
⑷少先队员的特点⑸自身的能力和条件⑹其他（请填写）27．您身边的少先队员对少先队活动的态度如何？（）
⑴绝大部分学生积极参与⑵半数以上的学生积极参与
⑶少数学习好或有特长的学生积极参与⑷大部分学生被动参与
⑸如果没有纪律要求，很多孩子不想参与⑹其他（请填写）
28．您在开展少先队活动时遇到的主要困难是（限选3项）：（）
⑴时间缺乏保证⑵没有活动内容指导⑶安全压力⑷课业压力⑸经费限制
⑹实践活动基地限制⑺兼职过多精力不够⑻个人知识能力不够⑼学校领导不支持
⑽中队辅导员不积极⑾教育部门不重视⑿其它（请填写）29．您所在学校多长时间召开一次少先队代表大会？（）
⑴一年⑵两年⑶五年⑷没有开过⑸其它（请填写）30．您所在学校聘请志愿辅导员的情况：（）
⑴有常任志愿辅导员名⑵主题活动请特邀辅导员⑶没有⑷不知道31．您所在学校的少先队有哪些校内活动阵地？(可多选) （）
⑴少先队队室⑵少先队队报⑶红领巾广播站（广播台）⑷红领巾电视台
⑸少先队网站⑹少先队鼓号队⑺橱窗、板报⑻红领巾小社团
⑼没有阵地⑽其它（请填写）
32．您所在学校的少先队有哪些校外活动阵地(可多选)：（）
⑴爱国主义教育基地⑵红领巾劳动实践基地⑶科技活动基地⑷国防教育基地
⑸手拉手地球村⑹手拉手红领巾书屋⑺队长学校⑻少先队心理辅导阵地
⑼没有阵地⑽其它（请填写）
33．您所在学校少先队队室建设情况（可多选）：（）
⑴面积20㎡以下⑵20㎡以上
⑶张贴、悬挂队徽、呼号、作风、队歌、入队誓词
⑷张贴、悬挂历届党的领导人对少先队的题词
⑸党、团、队标志⑹少先队工作档案⑺少先队鼓号、旗架报架
⑻荣誉柜⑼会议桌椅⑽电视机等
34．您获得少先队工作信息的主要渠道有哪些？（可多选）（）
⑴报纸⑵杂志⑶少先队工作网站⑷上级书面文件
⑸共青团网站⑹辅导员工作会议⑺其他（请填写）
35．您在工作中是否可以随时上网？（请根据实际情况选择）（）
⑴在学校可以⑵在家里可以⑶都不可以
36．您是否经常浏览“山东少先队”工作网站？（）
⑴经常浏览⑵偶尔浏览⑶没有看过⑷不知道该网
37．您是否向“未来网”上传过活动信息？（）⑴上传过⑵没上传过⑶不知道该网
38．你所在学校本年度是否有少先队活动经费？（）⑴有⑵没有
39．您所在学校是否已经将少先队活动课纳入课表？（）
⑴已纳入课表，保证每周一课时⑵已纳入课表，但不能保证每周一课时
⑶已纳入课表，但经常被挪用⑷未纳入课表
40．您认为少先队活动课程开设的主要困难是什么？（可多选）（）
⑴学校领导重视不够⑵没有统一的教材和教学大纲⑶辅导员队伍未经专门培训
⑷教育部门不支持⑸其它（请填写）
41．您认为有必要将少先队活动课纳入教育部门的督导及教研体系吗？（）
⑴非常必要⑵有必要⑶没有必要
42．您是否参与过少先队科研课题研究？（）⑴参与过⑵没参与过
43．您认为制约辅导员队伍科研水平提高的主要因素是：（）
⑴没有时间⑵理论水平低⑶不了解科研方法⑷写作能力差
⑸缺乏研究兴趣⑹其它（请填写）
44．您所在学校是否对大队辅导员按中层管理人员进行管理和使用：（）⑴是⑵否45．您是否列席参加校务会议：（）⑴参加⑵需要时参加⑶从不参加
46. 您在学校兼任哪一类课程：（）
⑴思品课⑵语数外⑶音体美⑷其它（请填写）
47．本学期您每周兼几节课：（）⑴6节以内⑵7-12节⑶13-18节⑷19节以上
48．您的工作时间和精力分配情况：（）
⑴主要时间精力用于少先队工作⑵主要时间精力用于教学工作
⑶用于少先队工作和教学工作的时间精力差不多
49．您所在学校是否将辅导员从事少先队工作时间纳入教师工作量考核？工作量如何折算？
（）
⑴纳入，按照全校平均学时计算工作量⑵纳入，每学期固定补贴学时⑶不纳入
⑷其它（请填写）
50．您所在学校是否将辅导员的少先队工作内容纳入绩效考核，并根据考核结果发放绩效工资？（）⑴是⑵否
51．您所在学校辅导员在少先队工作中获得的各种奖励和研究成果，是否与中小学教师在教学方面获得的奖励和研究成果同等对待？（）
⑴是⑵否
52．您每月是否享有辅导员津贴，数额是多少？（）
⑴不享有津贴⑵50元以下⑶51-100元⑷101-200元
⑸201-300元⑹301-500元⑺500元以上
53．您认为在教师职称系列中增设“少先队活动”专业科目是否必要？（）
⑴非常必要⑵必要⑶无所谓⑷没必要
54．如果增设“少先队活动”专业科目，你是否愿意申报？（）
⑴愿意⑵不愿意⑶无所谓
55．近五年内，您是否参加过下列辅导员培训？（可多选）（）
⑴全国性辅导员培训⑵省级辅导员培训⑶市级辅导员培训
⑷县级辅导员培训⑸从未参加培训
56．您是否愿意参加辅导员培训班？（）⑴愿意⑵不愿意⑶无所谓57．您最需要哪些方面的教育培训？(可多选) （）
⑴政治理论⑵少先队专业知识⑶心理学、教育学等相关学科的知识
⑷工作方法与活动技能⑸人文社会科学知识⑹其它（请填写）58．您认为什么培训形式效果较好？(可多选) （）
⑴集中授课⑵网络教学⑶观摩活动⑷以会(赛)代训⑸互动式教学
⑹其它（请填写）。